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健康中心94學(xué)年度第1學(xué)期重點(diǎn)工作報(bào)告-閱讀頁(yè)

2024-08-15 14:01本頁(yè)面
  

【正文】 意調(diào)查暨記者會(huì) 有關(guān)當(dāng)前校長(zhǎng)專業(yè)形象的社會(huì)認(rèn)知、評(píng)價(jià)及滿意度等,進(jìn)行民意調(diào)查,並將調(diào)查結(jié)果公布於社會(huì)大眾,有助於主管教育行政機(jī)關(guān)以及教育專業(yè)人員對(duì)校長(zhǎng)專業(yè)與形象之提昇,並在 20xx 年 8 月 30 日進(jìn)行民意調(diào)查結(jié)果發(fā)表會(huì)以及記者會(huì),希望能促進(jìn)我國(guó)教育環(huán)境的優(yōu)質(zhì)化。 貳、普通高級(jí)中學(xué)課程綱要修訂 一、 20xx年起承辦 「普通高級(jí)中學(xué)課程暫行綱要推動(dòng)工作」計(jì)畫,統(tǒng)籌全國(guó) 22科學(xué)科中心,成立師資培育機(jī)構(gòu)與學(xué)科中心之策略聯(lián)盟,推動(dòng)宣導(dǎo)工作,協(xié)助推廣普通高級(jí)中學(xué)課程暫行綱要,進(jìn)行教師職前培訓(xùn)與在職進(jìn)修,並擔(dān)任「課程與教學(xué)」小組之執(zhí)行單位,目前正如火如荼推動(dòng)普通高級(jí) 中學(xué)課程暫行綱要推動(dòng)工作。 三、 20xx 年起承辦「普通高級(jí)中學(xué)課程暫行綱要學(xué)科中心實(shí)施計(jì)畫」,成立全國(guó) 22個(gè)學(xué)科中心,擔(dān)任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心,定期召開學(xué)科中心聯(lián)席會(huì)議,目 52 前具體成效包括建立高中各學(xué)科資訊及支援重鎮(zhèn)。讓具有學(xué)科專長(zhǎng) 之高中發(fā)展學(xué)校本位特色。提升教師自我專業(yè)成長(zhǎng)之意識(shí)。提升師資培育機(jī)構(gòu)回應(yīng)高中教育發(fā)展之需求。樹立教師研習(xí)採(cǎi)用數(shù)位學(xué)習(xí)方式之典範(fàn) , 增進(jìn) 98 年普通高級(jí)中學(xué)課程綱要修訂之可行性。 四、 20xx 年起承辦「師資培育大學(xué)與學(xué)科中心策略聯(lián)盟」計(jì)畫, 由 本校 擔(dān)任總召學(xué)校, 本中心 擔(dān)任計(jì)畫主持 單位 , 協(xié)助推動(dòng) 結(jié)合師資培育大學(xué)與學(xué)科中心之特長(zhǎng),以策略聯(lián)盟 合作關(guān)係及資源共享 方式, 使兩者間能彼此互補(bǔ)並共享資源以產(chǎn)生更大的效 能。 五、 20xx 年承辦「中小學(xué)各領(lǐng)域課程綱要評(píng)估研究計(jì)畫」, 評(píng)估各領(lǐng)域(學(xué)科)由小學(xué)至高中的課程綱要的一貫性與妥適性,包括九年一貫課程綱要、普通高級(jí)中學(xué)暫行課程綱要及技職一貫體系課程綱要,以作為 98 學(xué)年度課程綱要修訂之參考及學(xué)理依據(jù)。 目前已完成整體研究並將研究結(jié)果送交教育部。 二、 20xx 年起「技職體系一般科目課程發(fā)展中心」進(jìn)行之重要工作有: 20xx年 6 月起現(xiàn)行高職課程與九年一貫課程之銜接推動(dòng)(含教材研修)、 20xx年 7 月起進(jìn)行高職新課程與九年一貫課程之銜接評(píng)估、 20xx 年 4 月起高職學(xué)校校訂參考科目之研修以及 20xx 年 7 月起規(guī)劃『邁向新典範(fàn)的高職教育:教育改革的新價(jià)值與學(xué)校本位特色的發(fā)展』系列研習(xí)活動(dòng),共計(jì)將舉辦 3 場(chǎng)次。 五、本中心亦透過 專線電話、網(wǎng)站等提供一般科目群與藝術(shù)群學(xué)校及教師相關(guān)課程諮詢服務(wù)功能。 六、又 配合 高職 新課程公布及實(shí)施時(shí)程, 本中心參與 20xx 年 1 月 17 日至 24日間全國(guó)分區(qū)之「職業(yè)學(xué)校實(shí)施新課程暫行綱要配套措施說明會(huì)」, 召開一般科目群與藝術(shù)群新課程宣導(dǎo)說明會(huì),會(huì)中將邀集相關(guān)之技職學(xué)校參與,並由本中心針對(duì)新課程發(fā)展之相關(guān)問題與配套措施,提供諮詢與輔導(dǎo)。 肆、 《當(dāng)代教育研究》季刊 教育研究中心編輯出版的《當(dāng)代教育研究》季刊(原《教育研究資訊》雙月刊),自 94 年 1 月 1 日改刊以來,迄今已順利發(fā)行 3 期,各期探討的主題,廣及「課程改革」、「教育管理」與「人權(quán)與倫理教育」,與當(dāng)前重大教育議題相互契合,其探討的深度與廣度,亦足堪作為各界參考的依據(jù)。《當(dāng)代教育研究》季刊,屬教育學(xué)術(shù)刊物,目前為 TSSCI 觀察名單刊物,旨在傳播教育研究成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。 伍、研討會(huì) 一、 20xx 年 12 月 18 日「我國(guó)高等教育的美麗境界」研討會(huì):席間參與會(huì)眾將近 300 人,呂副總統(tǒng)秀蓮並出席大會(huì)主持開幕致詞,提出未來高等教育 54 人才培育的重要方針,另有各大學(xué)校長(zhǎng)、各校教育專家學(xué)者以及研究人員,齊聚一室,並 有多位立法委員蒞臨出席綜合座談,包括程振隆委員、李永萍委員、林岱樺委員等,會(huì)議獲得良好且深入的討論,本中心並將會(huì)議結(jié)果報(bào)請(qǐng)教育部卓參。 三、 20xx 年 11 月 5 日「後現(xiàn)代思潮與教育發(fā)展學(xué)術(shù)研討 會(huì)」:對(duì)於新興教育思潮的引薦與發(fā)揚(yáng),足以奠定我國(guó)教育學(xué)術(shù)發(fā)展的根基,廣邀對(duì)新進(jìn)教育思潮的有所鑽研之專家學(xué)者蒞會(huì)發(fā)表,並由黃榮村前教育部長(zhǎng)擔(dān)任大會(huì)主題講演人,與會(huì)人員將近 400 人,盛況可期。希望高職學(xué)校教育更能因應(yīng)時(shí)代潮流,高職學(xué)生之能力亦更加提升。 二、 96年度新興計(jì)畫經(jīng)費(fèi)編列送審 。 四、執(zhí)行臺(tái)灣師大環(huán)安衛(wèi)組織與運(yùn)作 (一) 環(huán)境保護(hù)小組 。 (三) 游離輻射防護(hù)委員會(huì) 。 (五) 環(huán)境保護(hù)中心諮詢委員會(huì) 。 六、派員受訓(xùn)取得環(huán)保專業(yè)技術(shù)、勞工安全衛(wèi)生管理員(師)資格 。 (二) 各相關(guān)系所執(zhí)行 。 (四) 辦理實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所安衛(wèi)管理訪視 。 (二) 辦理本校輻射防護(hù)教育訓(xùn)練 。 (四) 執(zhí)行本校輻射安全業(yè)務(wù) 。 四、辦理本校毒性化學(xué)物質(zhì)運(yùn)作相關(guān)業(yè)務(wù) (一) 辦理本校毒化物委員會(huì)業(yè)務(wù) 。 五、辦理理學(xué)院感染性廢棄物清運(yùn)事宜 (一) 辦理感染性廢棄物清運(yùn)簽約工作 。 (三) 廢棄物經(jīng)費(fèi)編列及執(zhí)行工作 。 六、理學(xué)院廢水處理場(chǎng)管理事宜 56 (一) 辦理廢水處理場(chǎng)招標(biāo)及簽約事宜 。 (三) 廢水處理場(chǎng)經(jīng)費(fèi)編列及執(zhí)行工作 。 (五) 廢水處理場(chǎng)設(shè)備維護(hù)事宜 。 二、建置本校毒性化學(xué)物質(zhì)運(yùn)作管理網(wǎng)頁(yè)系統(tǒng) (一) 委託廠商辦理網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃與建置 。 三、本校資源再利用網(wǎng)頁(yè)系統(tǒng) (一) 調(diào)查本校各單位可利用資源情形 。 (三) 建立可利用資源交換網(wǎng)站 。 (二) 連接至本中心網(wǎng)頁(yè) 。 (二) 取得教材使用同意 。 (四) 辦理宣導(dǎo)活動(dòng) 。 (二) 置圖書館圖書資料表件 。 八、參加校內(nèi)外相關(guān)研習(xí)等活動(dòng)及中心圖書期刊媒體建立紀(jì)錄存檔 。 (二)辦理 3 場(chǎng)老人教育政策白皮書分區(qū)公聽會(huì)。 二、執(zhí)行時(shí)程: 94 年 7 月 6 日至 95 年 2 月 5 日 。 (二)嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)課程認(rèn)證機(jī)制,為非正規(guī)教育課程品質(zhì)進(jìn)行把關(guān)。 二、執(zhí)行時(shí)程: 94 年 9 月 1 日至 95 年 2 月 5 日 。 二、工作內(nèi)容: (一)網(wǎng)站資料更新維護(hù)。 (三)線上問卷調(diào)查設(shè)計(jì)維護(hù)。 貳、教育部委辦「技藝教育改革方案 綜合規(guī)劃組」計(jì)畫案 一、辦理期限:自民國(guó) 94年 1 月 1 日起至民國(guó) 94 年 12月 31 日止。 (二)技藝教育改革方案第 3 階段整體工作計(jì)畫的擬定、推動(dòng)與進(jìn)度掌控。 (四)建構(gòu)技藝教育資源中心工作內(nèi)涵的運(yùn)作與推動(dòng)機(jī)制。 (六)協(xié)調(diào)規(guī)劃各組相關(guān)法令規(guī)章及配套措施之研擬。 參、經(jīng)濟(jì)部委辦能源科技研究發(fā)展 輔導(dǎo)學(xué)校推動(dòng)能源教育計(jì)畫(第 1 年度) 一、辦理期限:自民國(guó) 94年 3 月 1 日起 至民國(guó) 94 年 12月 31 日止。 (二)設(shè)計(jì)開發(fā)能源教育體驗(yàn)式教具。 (四)舉辦節(jié)約能源歌曲創(chuàng)作競(jìng)賽及發(fā)表。 (六)辦理能源小尖兵培訓(xùn)。 (八)輔導(dǎo)學(xué)校辦理能源教育推廣活動(dòng)。 二、工作內(nèi)容: (一)研訂審查指標(biāo)與級(jí)分標(biāo)準(zhǔn)。 (三)依相關(guān)資料,找出教育資源嚴(yán)重不足或教育條件明顯不利之社區(qū),給予積極性之補(bǔ)救與協(xié)助。 伍、臺(tái)北市教育局委辦「 94 年度高級(jí)職業(yè)學(xué)校校務(wù)發(fā)展諮商輔導(dǎo)工作規(guī)劃」計(jì)畫案 一、執(zhí)行期限:自民國(guó) 94年 9 月 20日起至民國(guó) 94 年 12 月 31日止。 (二)研擬諮商輔導(dǎo)表冊(cè),並安排實(shí)地諮商輔導(dǎo)日程。 陸、教育部委辦「 94 年度技職教育工業(yè)類課程發(fā)展中心」 一、執(zhí)行期限:自民國(guó) 94年 7 月 1 日起至民國(guó) 94 年 12月 31 日止。 (二) 課程研習(xí)推廣 。 (四) 建置課程相關(guān)資源 。 二、工作內(nèi)容: (一)技術(shù)創(chuàng)造能力量表編製,討論。 捌、 國(guó)科會(huì) 「 高職實(shí)施 ( 專題製作 問題解決之得勝課程 ) 對(duì)學(xué)生問題解決態(tài)度及學(xué)習(xí)行為困擾 之影響 (2/2)」 一、執(zhí)行期限:自民國(guó) 94年 8 月 1 日起至民國(guó) 95 年 7 月 31 日止。 60 【 體育研究與發(fā)展中心 】 94學(xué)年度第 1學(xué)期重點(diǎn)工作報(bào)告 壹、增進(jìn)適應(yīng)體育發(fā)展方案 94 年度執(zhí)行案 一、編印「適應(yīng)體育簡(jiǎn)訊」 , 編印簡(jiǎn)訊第 3 33 期 二、調(diào)查縣市現(xiàn)有適應(yīng)體育人員資料庫(kù) , 目前已完成 2千多所學(xué)校之登錄,餘未登錄將再繼續(xù)催函登錄。 三、出版「適應(yīng)體育水中活動(dòng)著作」:完成著作乙書 。 貳、學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展中程計(jì)畫 一、學(xué)校體育創(chuàng)意教材教具競(jìng)賽暨展覽 , 已於 9 月完成複審,共計(jì)錄取教材15 件、教具 18 件,訂於 11月 19 日(星期六)於本校綜合球場(chǎng)辦理決審及頒獎(jiǎng)典禮。 (一)南區(qū) 8 月 9 日假高雄市立高雄中學(xué)辦理,報(bào)名人數(shù) 362 人。 (三)北區(qū) 8 月 18日假國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)辦理,報(bào)名人數(shù) 450 人。 (五)離島地區(qū) 9 月 12 日假國(guó)立金門高級(jí)中學(xué)辦理,報(bào)名人數(shù) 25人。 四、大專院校體育訪視 (一)於 8~ 9 月份修訂明年度綜合大學(xué)類之訪視指標(biāo)。 ( 三)於 12月完成 95年度之委員遴聘作業(yè)。 (五)於 12月底前召開 95 年訪視召集人暨委員會(huì)議。 肆 、原住民暨土風(fēng)舞教學(xué)研習(xí)會(huì) ,於 10月 21 日 22 日於本校體育館辦理,預(yù)計(jì)參加人數(shù)約 85 人。 61 陸 、兒童歡樂成長(zhǎng)營(yíng) 一 、 本學(xué)期持續(xù)於每週六上午 10 時(shí)至 12 時(shí)辦理第 5期,課程計(jì) 有青出於籃、足球小子、體操遊戲、創(chuàng)造性舞蹈、直排輪等,招生對(duì)象為帥稚園中班~六年級(jí)學(xué)生。 柒 、辦理學(xué)校體育相關(guān)法令公聽會(huì) ,於 8 月 22日、 8 月 24 日、 8 月 25日分別假高雄正修科技大學(xué)、國(guó)立中興大學(xué)、國(guó)立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué),邀請(qǐng)專家學(xué)者共計(jì) 82 人與會(huì)。 玖 、國(guó)立臺(tái)東大學(xué)附屬體育高級(jí)中學(xué)定位評(píng)估報(bào)告 ,於 8 月 8 日至臺(tái)東體中訪視,並於 9 月 7 日至教育部向杒部長(zhǎng)正勝簡(jiǎn)報(bào)訪視結(jié)果。 二 、 於 10 月份分別與 3 所體育校院之行政人員、學(xué)校教師及學(xué)生座談。 四 、 於 11 月完成「整併規(guī)劃構(gòu)想書」,交付推動(dòng)小組審查。 二、預(yù)定於 11 月上旬辦理『測(cè)驗(yàn)編製:「理論與應(yīng)用」』研習(xí)會(huì),共兩天。 四、協(xié)助 94 年教育部委辦之「國(guó)民中學(xué)學(xué)生寫作測(cè)驗(yàn)」研究發(fā)展計(jì)畫進(jìn)行。 貳、基本學(xué)力小組業(yè)務(wù) 一、受理 94 年「國(guó)民中學(xué)學(xué)生基本學(xué)力測(cè)驗(yàn)」測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)證明申請(qǐng)事宜。 三、舉辦「 95 年國(guó)民中學(xué)學(xué)生基本學(xué)力測(cè)驗(yàn)寫作測(cè)驗(yàn)閱卷人員訓(xùn)練研習(xí)會(huì)」,共 5 場(chǎng)次。 五、提報(bào)教育部 95年實(shí)施計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,辦理簽約事宜。 七、規(guī)劃彙整 94 年「國(guó)民中學(xué)學(xué)生基本 學(xué)力測(cè)驗(yàn)」專案報(bào)告書。 63 【 家庭教育研究與發(fā)展中心 】 94學(xué)年度第 1學(xué)期重點(diǎn)工作報(bào)告 壹、執(zhí)行「研發(fā)學(xué)校體系推展教材與師資培訓(xùn)」計(jì)畫 一、中等學(xué)校家庭教育教材研發(fā)與種子教師部分: 以 93 年度中心研發(fā)之「國(guó)中及高中職學(xué)校實(shí)施 4 小時(shí)以上家庭教育課程教材」為研習(xí)教材。各場(chǎng)於 94 年 7月 5 日6 日, 8 月 1 2 2 25日分北、中、南、東 4 區(qū)辦理。 二、師資培育家庭教育課程規(guī) 劃研發(fā)部分 94 年 6 月 29 日及 7 月 8日進(jìn)行 2 場(chǎng)「師資培育大學(xué)及中等以下學(xué)校教師家庭教育課程研習(xí)」。預(yù)定 10 月課程報(bào)研發(fā)告完成, 1112 月完成結(jié)案。 11 月 10 及12 日在北區(qū)及中區(qū)辦理 2 場(chǎng)種子教師培訓(xùn),預(yù)計(jì) 12 月底結(jié)案,完成計(jì) 畫 。 參、執(zhí)行「生命歷程的家庭教育中程計(jì)畫」修正 94 年 6 月受教育部委託, 8 月完成「生命歷程家庭教育中程計(jì)畫計(jì)畫畫」修正編撰,並送呈教育部,經(jīng)教育部家庭教育諮詢委員會(huì)議討論通過。 上課時(shí)間 每 週五晚上 19: 00~21:00,每週六 8: 30~17:30,共 18 週,預(yù)計(jì) 94年 10 月上課至 95 年 1 月。 二、 配合高中職社區(qū)化政策,本年度持續(xù)辦理社區(qū)化相關(guān)競(jìng)賽與研習(xí)活動(dòng)。 四、 94年 10 月舉行科學(xué)能力競(jìng)賽。 六、 94年 10 月辦理高一數(shù)理資優(yōu)班科學(xué)研習(xí)營(yíng)(校外教學(xué))活動(dòng)。 八、 94 年 12 月音樂班提出本年度演奏計(jì)畫企劃案,美術(shù)班提出校外教學(xué)及寫生成果展計(jì)畫。 ( 二 ) 舉辦教師性別帄等教育知能研習(xí),促進(jìn)男女帄等、兩性和諧的教育環(huán)境。 二、實(shí)踐校 訓(xùn)精神,培養(yǎng)菁英人才 ( 一 ) 倡導(dǎo)學(xué)生能於日常生活中實(shí)踐「人道、健康、科學(xué)、民主、愛國(guó)」之校訓(xùn)。 ( 三 ) 推動(dòng)國(guó)際教育旅行,開拓文化視野,拓展國(guó)際觀。 ( 二 ) 加強(qiáng)整潔及秩序比賽,並推動(dòng)各項(xiàng)班際競(jìng)賽活動(dòng),完成群育目標(biāo)。 四、落實(shí)衛(wèi)生保健,強(qiáng)健體魄 ( 一 ) 宣導(dǎo)垃圾減量、減重 ,並加強(qiáng)垃圾分類、資源回收工作,宣導(dǎo)環(huán)保理念,落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生。 65 參、總務(wù)處 一、改善校園環(huán)境及教學(xué)設(shè)備 ( 一 ) 配合教育部規(guī)劃進(jìn)行「明德樓」新建工程。 ( 三 ) 抽換更新全校光纖,並更新電腦教室設(shè)備( 1 班)。 ( 二 ) 改善消防設(shè)施及宣導(dǎo)。 ( 二 ) 提供有效學(xué)習(xí)方法 。 ( 四 ) 推動(dòng)生命教育。 ( 二 ) 提供導(dǎo)師輔導(dǎo)手冊(cè) 。 ( 四 ) 辦理教師成長(zhǎng)團(tuán)體。 ( 二 ) 定期舉辦親職教育講座 。 ( 四 ) 協(xié)請(qǐng)義工家長(zhǎng)擴(kuò)大參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 ( 二 ) 安排輔導(dǎo)老師主持個(gè)案研討 會(huì)議 。 五、加強(qiáng)身心障礙學(xué)生輔導(dǎo) ( 一 ) 建立本校特殊學(xué)生資料 。 ( 三 ) 加強(qiáng)身障學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo) 。 ( 五 ) 結(jié)合醫(yī)療資源系統(tǒng)以建構(gòu)校內(nèi)防治網(wǎng)絡(luò) 。 ( 二 ) 實(shí)施常態(tài)編班,貫徹正常化教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法,鼓勵(lì)領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)整課程及
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