【摘要】7.《海思》主備人課型集體備課時(shí)間上課時(shí)間審核人丁夢(mèng)閱讀新授9月18日9月下旬七年級(jí)備課組[教學(xué)目的],學(xué)會(huì)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):學(xué)會(huì)編寫閱讀提要。品讀語言,有感情地朗讀課文。難點(diǎn):作者思維的廣度和深度。[教
2025-01-21 19:59
【摘要】12讀碑[教學(xué)設(shè)計(jì)]:[教學(xué)目的]:1.明確文章結(jié)構(gòu),理清心路歷程。2.品味文章深沉而豐富的情感。3.引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):品味文章深沉而豐富的情感。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。[教學(xué)安排]兩課時(shí)課前預(yù)習(xí):
2025-01-22 17:44
【摘要】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉姡瑧嵟刂赋鰵⒑ζ障=鸬膬词志褪嵌韲狭魃鐣?huì),這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,年僅27歲。正如高
2025-01-20 02:38
【摘要】懷疑與學(xué)問教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)"懷疑"對(duì)做學(xué)問的重要意義。2.學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn),設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)本文通過事例和講道理論證論點(diǎn)的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):(1)學(xué)習(xí)本文中心論點(diǎn)的提出。(2)學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn),設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。2.難點(diǎn):學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方
2025-01-21 16:31
【摘要】主備人:付蕓審核人:八年級(jí)語文備課組課題:10、《詩三首·帆》2一、教學(xué)目標(biāo):理解詩中借助帆兒表達(dá)出的作者的人生追求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。難點(diǎn):
2025-01-31 03:05
【摘要】特別營救【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:呵h護(hù):精心保護(hù)。抵達(dá):到達(dá)。鑒于:覺察到;考慮到。瀕bn危:接近危險(xiǎn)的境地。事宜:關(guān)于事情的安排處理。援助:支援、幫助。智謀:智慧和計(jì)謀。擬n定:起草制定。日光?。汗庵碜幼屓展庹丈湟源龠M(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)抵抗力,保持身體健康的方法。
2025-02-07 07:57
【摘要】《獵狐》同步練習(xí)第一部分:1.給下面括號(hào)前面的字注音。竹駑()粗糙()虎嘯()冥()毛骨悚()然2.下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.貪婪籬笆名謄挺而走險(xiǎn)B.慍怒崇尚玷污鋼毅勇敢C.糯弱唾棄奚落萎靡頹喪
2025-01-31 00:55
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當(dāng)空?
2025-01-20 02:35
【摘要】聽潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學(xué)會(huì)多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓(xùn)練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2025-01-20 02:36
【摘要】凱利請(qǐng)你用通俗形象的語言說說你認(rèn)知中“懶惰”的含義?乏味()訓(xùn)誡()閥門()水泵()摞()疲憊()fájièfábèngluòbèi基礎(chǔ)字詞:
2025-02-10 04:52
【摘要】7C中小學(xué)課件導(dǎo)語:什么是幸福?同學(xué)們知道嗎?同學(xué)們可能認(rèn)為擁有就是幸福,其實(shí)幸福有很多種。擁有幸福,往往并不一定表現(xiàn)于對(duì)物質(zhì)的大量占有,也并一定需要面對(duì)人生道路的重大抉擇,生活的愉悅往往在其細(xì)微之處。在日常生活的細(xì)節(jié)里,人們發(fā)現(xiàn)自己,創(chuàng)造自己,其實(shí)就是在享受生活,也就是一種幸福。因此我們可以說,幸福就是來自于對(duì)生活本身的體察和追問。
2025-02-10 11:31
【摘要】武漢市卓刀泉中學(xué)串學(xué)并展大課堂導(dǎo)學(xué)案學(xué)科語文八年級(jí)班組名學(xué)生姓名時(shí)間90分鐘讓我們?cè)谏裨挼氖澜缋锔惺芄糯嗣竦拿篮迷竿鱾淙耍?/span>
【摘要】8.《聽潮》主備人課型集體備課時(shí)間上課時(shí)間審核人丁夢(mèng)閱讀新授9月22日9月下旬七年級(jí)備課組第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo),并理清文章脈絡(luò),多層次、多角度地描摹事物的方法。,在理解內(nèi)容、品味語言的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)點(diǎn)批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語
【摘要】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小,意蘊(yùn)豐富。寫的是一個(gè)假想,"假如我變成了一朵金色花,"由此生發(fā)想像——一個(gè)神奇的兒童與他母親"捉迷藏",以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感情,構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗?!逗扇~母親》是冰
【摘要】21.《馬說》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能正確譯講、背誦課文;領(lǐng)悟作者的感情;理解課文巧妙的構(gòu)思。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于自主發(fā)表見解的能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人才價(jià)值觀,堅(jiān)信“天生我才必有用”。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)采用托物寓意的寫法,生動(dòng)含蓄表述自己的觀點(diǎn)是本課的一個(gè)重點(diǎn),又是一個(gè)難點(diǎn)。
2025-01-31 02:20