【摘要】二次函數(shù)與極值知識(shí)溯源相傳古代Tyre的Phoeiniciau城的公主Dido,離開了自己的家園,來(lái)到北非的地中海沿岸.她和當(dāng)?shù)氐牟柯渖套h:付給一筆固定的金額,以換取一張公牛皮能圍住的土地,準(zhǔn)備定居在那里.一塊公牛皮能圍住多大的土地呢?于是,當(dāng)?shù)夭柯涫最I(lǐng)答應(yīng)了.聰明的Dido想出了一個(gè)巧妙的辦法,她把公牛皮切成很細(xì)很細(xì)的條,再把這些細(xì)條結(jié)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)
2025-02-11 13:11
【摘要】三角學(xué)的歷史早期三角學(xué)不是一門獨(dú)立的學(xué)科,而是依附于天文學(xué),是天文觀測(cè)結(jié)果推算的一種方法,因而最先發(fā)展起來(lái)的是球面三角學(xué).希臘、印度、阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)中都有三角學(xué)的內(nèi)容,可大都是天文觀測(cè)的副產(chǎn)品.例如,古希臘門納勞斯(MenelausofAlexandria,公元100年左右)著《球面學(xué)》,提出了三角學(xué)的基礎(chǔ)問題和基本概念,特別是提出了球面三角學(xué)的門納勞斯定理;
2025-02-10 11:07
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)中的悖論精粹(一)M:吉斯莫先生有一個(gè)小工廠,生產(chǎn)超級(jí)小玩意兒.M:管理人員由吉斯莫先生、他的弟弟、六個(gè)親戚組成.工作人員由5個(gè)領(lǐng)工和10個(gè)工人組成.工廠經(jīng)營(yíng)得很順利,現(xiàn)在需要一個(gè)新工人.M:現(xiàn)在吉斯莫先生正在接見薩姆,談工作問題.吉斯莫:我們這里報(bào)酬不錯(cuò).平均薪金是每周300元.你在學(xué)徒期間每周得75元,
2025-02-11 01:47
【摘要】瞎貓也能碰上死老鼠在升學(xué)考試的時(shí)候,有時(shí)盡管自己覺得沒把握,但被錄取率卻往往很高.這就是所謂的預(yù)先“防止落空”的一般對(duì)策.但是也有采取以下戰(zhàn)術(shù)的,就是考慮“被錄取的可能性是50%,該從何處入手呢?自古以來(lái)有這樣的說法:“瞎貓也能碰上死老鼠”.這一格言聽起來(lái)似乎是不負(fù)責(zé)任.當(dāng)然這個(gè)格言就是他的戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ).而且,
2025-02-10 19:14
【摘要】統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本思想是什么?先從一個(gè)例子談起.某公社種植的小麥,根據(jù)往年生產(chǎn)情況,平均每畝產(chǎn)量為μ0=350斤,標(biāo)準(zhǔn)差為σ0=75斤.今年,該公社引進(jìn)新的小麥品種,試種了100畝,在田間管理大致相同的情況下,其平均畝產(chǎn)量為x=368斤,能否認(rèn)為該品種可以推廣呢?顯然,新品種的畝產(chǎn)量比原品種的畝產(chǎn)量高.就是說,新品種與原品種存
【摘要】ABCDE江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期練習(xí)題14一、基礎(chǔ)練習(xí):040,則這個(gè)等腰三角形的頂角為()A.040B.0100C.040或0100D.070或050平分線都垂直于這個(gè)角所對(duì)的邊,這個(gè)三角形是()A.直角三角形
2025-02-05 12:56
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)二課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、探究理解電流與電壓、電阻的關(guān)系,掌握歐姆定律;2、歐姆定律的應(yīng)用。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)教案一、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)器
2025-01-21 16:34
【摘要】A2C1BBCA31BAC35第七章銳角三角函數(shù)正切一、自學(xué)質(zhì)疑看書3839p?解決下面兩個(gè)問題:1.下列圖中的兩個(gè)臺(tái)階哪個(gè)更陡?你是怎么判斷的?答:圖的臺(tái)階更陡,理由
2025-02-05 05:32
【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案1班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電阻的概念,知道電阻的單位,能認(rèn)識(shí)電阻是導(dǎo)體本身的屬性;2、通過實(shí)驗(yàn)探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素,會(huì)運(yùn)用控制變量法研究物理問題;3、初步了解導(dǎo)體、絕
【摘要】中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法及其教學(xué)研究1.?dāng)?shù)學(xué)思想方法教學(xué)的心理學(xué)意義.美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,“不論我們選教什么學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu).”所謂基本結(jié)構(gòu)就是指“基本的、統(tǒng)一的觀點(diǎn),或者是一般的、基本的原理.”“學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)就是學(xué)習(xí)事物是怎樣相互關(guān)聯(lián)的.”數(shù)學(xué)思想與方法為數(shù)學(xué)學(xué)科的一般原理的重要組成部分.下面從布魯納的基本結(jié)構(gòu)學(xué)說中來(lái)看數(shù)學(xué)思想、
2025-02-11 13:14
【摘要】教學(xué)課題:歐姆定律復(fù)習(xí)一課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):3本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、通過實(shí)驗(yàn)探究影響金屬導(dǎo)體電阻的因素;2、滑動(dòng)變阻器的使用方法。教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖下發(fā)預(yù)習(xí)習(xí)題一、電阻1、物理學(xué)中用電阻表
【摘要】宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱課題:正弦、余弦設(shè)計(jì)人:吳靜飛審核人:初三數(shù)學(xué)組姓名:班級(jí):評(píng)價(jià)課前參與一、探索新知:1、問題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對(duì)位置升高了
【摘要】DABCE相似圖形A組題1、分別根據(jù)下列已知條件,寫出各組相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比例式:(1)如圖①,△ADE∽△ABC(DE∥BC),則==;(2)如圖②,△OAB∽△OCD(DC∥AB),則==;(3)如圖③
【摘要】由三角函數(shù)值求銳角課前參與:1、用計(jì)算器求:(精確到)①?'3612sin?②?"'401853cos?③?"'534039tan?2、已知銳角α的三角函數(shù)值,使用計(jì)算器求銳角α(精確到°)①若??則∠α=
【摘要】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!肮β省睂W(xué)案年級(jí):初三學(xué)科:物理主備:韓國(guó)慶審核:馬如林班級(jí):_______姓名:________提前自學(xué):(建議時(shí)間15分鐘)一、自學(xué)目標(biāo):,知道功率的單位及其換算關(guān)系;,能用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算及判斷功率問題。二、學(xué)習(xí)過程:P17-19頁(yè)內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn):速度
2025-02-05 12:53