【摘要】圓周角（1）圓周角（1）請(qǐng)你評(píng)一評(píng)足球訓(xùn)練場(chǎng)上教練在球門前畫了一個(gè)圓圈，進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員分別在C、D兩地，他們爭(zhēng)論不休，都說自己所在位置對(duì)球門AB的張角大．如果你是教練，請(qǐng)?jiān)u一評(píng)他們兩個(gè)人，誰的位置對(duì)球門AB的張角大．ABOCD思考：如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q，
2025-11-18 22:55
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，通過類比的方法，知道任何一個(gè)物體都具有內(nèi)能..3結(jié)合事例分析，知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.、生活中的應(yīng)用，應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)：1．物體由于________而具有的能叫動(dòng)能，物體由于________而具有的能叫重力勢(shì)能，物體由于___
2025-11-10 00:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)） 正切（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正切的概念；2．經(jīng)歷操作、觀察、思考、求解等過程，感受數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生理性思維的習(xí)慣，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法．
2025-11-10 04:24
【摘要】《由三角函數(shù)值求銳角》講學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.A會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值2.B利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值，利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值，利用科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧1、利用計(jì)算器求下列各角的正弦
2024-12-08 19:14
【摘要】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“功”學(xué)案年級(jí)：初三學(xué)科：物理主備：馬如林審核：韓國慶班級(jí)：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時(shí)間：5分鐘）一、自學(xué)目標(biāo)：1、了解做功的兩個(gè)必要因素；2、會(huì)根據(jù)做功的兩個(gè)因素判斷是否做功；3、了解功的計(jì)算公式。二、學(xué)習(xí)過程：1、自學(xué)教材，了解什么是功
2025-11-10 15:21
【摘要】江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)物理下學(xué)期周末輔導(dǎo)練習(xí)．以下估測(cè)與實(shí)際情況不相符的是（）A．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200kgB．目前我們使用的物理教科書的長度大約在25cm～27cm之間C．一名中學(xué)生的身高約為D．人體的密度約為×103g/cm3．下列微粒按空間尺度從大到小排
2025-11-20 04:42
【摘要】2020-2020學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷考試時(shí)間：120分鐘總分120分一、填空題（2X12=24分）1．一元二次方程(3)xxx??的解是_▲_；2.已知1x??是關(guān)于x的方程2220xaxa???的一個(gè)根，則a=__▲____；3.在Rt△ABC中，∠C=90&
2025-11-03 03:36
【摘要】圖上距離與實(shí)際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項(xiàng)是______cm；若實(shí)數(shù)a=4，b=9，則實(shí)數(shù)a、b的比例中項(xiàng)是_____
2025-11-24 12:56
【摘要】教學(xué)課題：電壓和電壓表的使用課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期：月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1電壓的使用及讀數(shù)。難點(diǎn)：2電壓表的使用。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一：預(yù)習(xí)教材由學(xué)習(xí)第三節(jié)內(nèi)容所用方法，可將電流類比成水
2025-11-20 12:28
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角（2）課堂達(dá)標(biāo)：，正確的有（）①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角；②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半；③90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑；④
【摘要】NMCBA江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題（每小題3分，共24分）1．已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B，且圓心角∠AOB＝40°，則劣弧AB的度數(shù)為______°．2．Rt△ABC中，∠C＝90°，若直角邊AC＝5，BC＝1
2025-11-24 05:32
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求一個(gè)銳角的正弦值、余弦值．教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-19 02:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。，要注意兩圖中滑片移動(dòng)時(shí)，對(duì)電路的影響要一致?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓。【課前預(yù)習(xí)】1.變阻器的種類有：，，。
2025-11-09 16:34
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)和大家一起對(duì)《歐姆定律》部分進(jìn)行交流分析，不足之處，歡迎大家批評(píng)指正。（PPT：一、地位和作用）1、承上啟下（歐姆定律是初中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，處于電學(xué)的核心位置。結(jié)合前兩節(jié)電阻知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了電學(xué)的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”，但還是單獨(dú)的、隔離的，迫切的想知道三者之間的聯(lián)系，于是本章關(guān)鍵
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