【摘要】江蘇省蘇州市景范中學(xué)2020屆九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題一選擇題1、拋物線22xy??的對稱軸是【】A、直線x=21B、直線x=21?C、直線0?xD、直線0?y2、下列說法中錯誤的是【】A、某種彩票的中獎率為1％，買100張彩票一定有1
2025-11-06 02:29
【摘要】九年級下冊物理培優(yōu)作業(yè)14一、選擇題：（每題3分，共30分）（）1．下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是A、長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大B、粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大C、鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大D、電阻是導(dǎo)體本身的一種阻礙電流的性質(zhì)（）2．如圖所示，R1∶R2＝2∶1，當(dāng)開關(guān)S閉合后，R1、
2024-12-03 05:28
【摘要】使用數(shù)碼相機，用黃金分割法留下精彩瞬間風(fēng)景極佳，但拍出來以后，卻發(fā)現(xiàn)沒有抓住主題，效果很不理想??為了避免出現(xiàn)這種情況，只需記住一個簡單易用的法則，這就是被稱為“三等分法”或“黃金分割法”的畫面結(jié)構(gòu)法．如下圖所示，將畫面分成三等分，假設(shè)在這些位置上有水平線和豎線，然后將作為主題的對象置于橫豎線的交叉點．通過特意將攝影對象從畫面的正中移開一些，就能
2024-12-09 13:14
【摘要】貨比三家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù)，感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會給人造成的誤導(dǎo)；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計的意識和數(shù)據(jù)處理能力；3．體會統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點：能夠通過舉例體會媒體數(shù)據(jù)對我們的重要性，并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過程.教學(xué)難點：對數(shù)據(jù)進(jìn)
2024-11-29 12:39
【摘要】概率幫你做估計學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）經(jīng)歷大數(shù)次試驗的過程，感受用大數(shù)次試驗頻率對總體的概率進(jìn)行估計；（2）利用概率原理，設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計，加強學(xué)以至用的意識。教學(xué)重點：經(jīng)歷大數(shù)次試驗的過程，感受用大數(shù)次試驗頻率對總體的概率進(jìn)行估計教學(xué)難點：利用概率原理，設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計學(xué)習(xí)過程：一、情境引入：袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【摘要】抽簽方法合理嗎（1）經(jīng)歷抽簽的探索過程，感受抽簽方法；（2）通過探索，總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣；（3）探索和經(jīng)驗總結(jié)，抽簽的方法是合理的。教學(xué)重點:經(jīng)歷抽簽的探索過程，感受抽簽方法教學(xué)難點:通過探索，總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：問題一：有一張電影票
2024-12-03 05:32
【摘要】圓周角（1）圓周角（1）請你評一評足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個圓圈，進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練，如圖，甲、乙兩名運動員分別在C、D兩地，他們爭論不休，都說自己所在位置對球門AB的張角大．如果你是教練，請評一評他們兩個人，誰的位置對球門AB的張角大．ABOCD思考：如果在⊙O上再任取一點Q，
2024-11-27 22:55
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，通過類比的方法，知道任何一個物體都具有內(nèi)能..3結(jié)合事例分析，知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.、生活中的應(yīng)用，應(yīng)用相關(guān)的知識解釋一些現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)：1．物體由于________而具有的能叫動能，物體由于________而具有的能叫重力勢能，物體由于___
2025-11-10 00:31
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊） 正切（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識銳角的正切的概念；2．經(jīng)歷操作、觀察、思考、求解等過程，感受數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生理性思維的習(xí)慣，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力；3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識．教學(xué)重點計算一個銳角的正切值的方法．
2025-11-10 04:24
【摘要】《由三角函數(shù)值求銳角》講學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.A會根據(jù)銳角的三角函數(shù)值2.B利用科學(xué)計算器求銳角的大小。教學(xué)重點：會根據(jù)銳角的三角函數(shù)值，利用科學(xué)計算器求銳角的大小。教學(xué)難點：會根據(jù)銳角的三角函數(shù)值，利用科學(xué)計算器求銳角的大小。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧1、利用計算器求下列各角的正弦
2024-12-08 19:14
【摘要】省錫中實驗學(xué)校“功”學(xué)案年級：初三學(xué)科：物理主備：馬如林審核：韓國慶班級：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時間：5分鐘）一、自學(xué)目標(biāo)：1、了解做功的兩個必要因素；2、會根據(jù)做功的兩個因素判斷是否做功；3、了解功的計算公式。二、學(xué)習(xí)過程：1、自學(xué)教材，了解什么是功
2025-11-10 15:21
【摘要】江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理下學(xué)期周末輔導(dǎo)練習(xí)．以下估測與實際情況不相符的是（）A．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為200kgB．目前我們使用的物理教科書的長度大約在25cm～27cm之間C．一名中學(xué)生的身高約為D．人體的密度約為×103g/cm3．下列微粒按空間尺度從大到小排
2024-11-29 04:42
【摘要】2020-2020學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)期中試卷考試時間：120分鐘總分120分一、填空題（2X12=24分）1．一元二次方程(3)xxx??的解是_▲_；2.已知1x??是關(guān)于x的方程2220xaxa???的一個根，則a=__▲____；3.在Rt△ABC中，∠C=90&
2025-11-03 03:36
【摘要】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項是______cm；若實數(shù)a=4，b=9，則實數(shù)a、b的比例中項是_____
2024-12-03 12:56
【摘要】教學(xué)課題：電壓和電壓表的使用課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期：月日教學(xué)重點與難點：重點：1電壓的使用及讀數(shù)。難點：2電壓表的使用。教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一：預(yù)習(xí)教材由學(xué)習(xí)第三節(jié)內(nèi)容所用方法，可將電流類比成水
2024-11-29 12:28
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