2017秋人教版數(shù)學九年級上冊2413圓周角1-資料下載頁

【摘要】圓周角（1）【學習目標】認識圓周角，掌握圓周角定理即直徑所對圓周角的特征?！緦W習重點】掌握圓周角定理證明與運用【教學內容】84頁至85頁【活動一】學生獨立完成（5分鐘）1、觀察下圖（圖1）：（1題）（

2024-12-09 14:22

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊341圓周角和圓心角的關系課件1-資料下載頁

【摘要】?頂點在圓心的角叫圓心角.?如圖：∠AOB弧AB的度數(shù).，如果兩個圓心角、兩、兩條中有一組量相等，那么它們所對應的其余各組量都分別相等.弧弦=知識回顧角頂點發(fā)生變化時,我們得到幾種情況?思考：三個圖中的∠BAC的頂點A各在圓的什么位置？

2024-11-16 23:16

2414圓周角上1-資料下載頁

【摘要】請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角。頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．練習一：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？探究·CDABO同弧所對的圓周角的度數(shù)沒有變化，并且它的度數(shù)恰好等于這條弧所對的圓心角的度數(shù)的一半．

2024-11-21 05:26

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊342圓周角和圓心角的關系課件1-資料下載頁

【摘要】某種零件加工時，需要把兩個半圓環(huán)形拼成一個完整的圓環(huán)，并確定這個圓環(huán)的圓心，在加工時首先要檢測兩個半圓環(huán)形是否合格．檢測方法如圖1所示，把直角鋼尺的直角頂點放在圓周上，如果在移動鋼尺的過程中，鋼尺的兩個直角邊始終和A，B兩點接觸，并且直角頂點一直在圓周上，就說明這個半圓環(huán)形是合格的．把兩個合格的半圓環(huán)形拼接在一起就形成了如圖2所示的一個圓環(huán)．

2024-11-17 13:34

自制圓周角(1)-資料下載頁

【摘要】復習舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角。能仿照圓心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎？頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．一一定義問題探討：判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角？并說明理由。

2024-11-30 12:31

魯教版數(shù)學九上33圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角九年級數(shù)學(上)第三章圓特征：①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關系3、圓周角與所對的弧的關系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關系一、舊知回放:圓周角定理

2024-11-28 02:00

湘教版數(shù)學九下圓圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角復習舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角?？伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎？頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．探索：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？活動2

2024-11-30 05:13

浙教版九年級上圓周角(二)-資料下載頁

【摘要】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；900的圓周角所對的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。ABC

2024-11-30 05:28

青島版九年級上224圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角教學目的1．使學生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學生了解分情況證明數(shù)學命題和“轉化”的思想和方法．教學重點和難點重點：圓周角的概念和圓周角定理．難點：對圓周角定理證明中所使用的轉化方法的理解和掌握．教學過程一、復習提問1．什么

2024-12-08 13:19

2018滬科版數(shù)學九年級下冊243圓周角學案2-資料下載頁

【摘要】圓周角第2課時圓內接四邊形學習目標：形的外接圓。．。學習重點：圓內接四邊形的性質的證明和應用。學習難點：圓內接四邊形的性質的靈活應用．學習流程：一、復習引入：提問圓周角定理及其推論。今天我們一起學習“圓內接四邊形”的

2024-12-09 12:07

2017秋人教版數(shù)學九年級上冊2414圓周角定理-資料下載頁

【摘要】作課類別課題圓周角定理課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能，理解圓周角的定理及其推論．．.過程方法設置情景，給出圓周角概念，探究這些圓周角與圓心角的關系，運用數(shù)學分類思想給予邏輯證明定理，得出推導，讓學生活動證明定理推論的正確性，最后運用定理及其推論解決問題

2024-12-09 14:21

浙教版九年級上圓周角課件(2)-資料下載頁

【摘要】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；900的圓周角所對的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。ABC

2024-11-30 05:28

九年級數(shù)學上冊第3章圓的基本性質35圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1導學課件浙教版-資料下載頁

【摘要】第3章圓的基本性質圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1筑方法勤反思學知識第3章圓的基本性質學知識知識點一圓周角的定義圓周角圓周角：頂點在________，并且兩邊都和圓________的角叫做圓周角．圓上相交1．圖3－5－1中的

2025-06-18 06:39

20xx湘教版數(shù)學九年級下冊22圓心角、圓周角課件2-資料下載頁

【摘要】圓周角第1課時圓周角定理與推論1?.OAB頂點在圓心的角叫圓心角2.圓心角、弧、弦三個量之間關系的一個結論，這個結論是什么？在同圓（或等圓）中，如果圓心角、弧、弦有一組量相等，那么它們所對應的其余兩個量都分別相等.復習引入首頁.OA問題：將圓心角頂點向上移，直至與⊙O相交于點

2024-11-19 05:03

九年級數(shù)學下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第1課時圓周角定理及其推論1課件湘教版-資料下載頁

【摘要】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關系，理解圓周角定理及其推論.第1課時

2025-06-16 18:10

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊24圓周角1(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊24圓周角1-文庫吧資料

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊24圓周角1-展示頁

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊24圓周角1-在線瀏覽

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊24圓周角1-閱讀頁