2017秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2413圓周角1-資料下載頁

【摘要】圓周角（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識圓周角，掌握圓周角定理即直徑所對圓周角的特征?！緦W(xué)習(xí)重點】掌握圓周角定理證明與運用【教學(xué)內(nèi)容】84頁至85頁【活動一】學(xué)生獨立完成（5分鐘）1、觀察下圖（圖1）：（1題）（

2025-11-30 14:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊341圓周角和圓心角的關(guān)系課件1-資料下載頁

【摘要】?頂點在圓心的角叫圓心角.?如圖：∠AOB弧AB的度數(shù).，如果兩個圓心角、兩、兩條中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.弧弦=知識回顧角頂點發(fā)生變化時,我們得到幾種情況?思考：三個圖中的∠BAC的頂點A各在圓的什么位置？

2025-11-07 23:16

2414圓周角上1-資料下載頁

【摘要】請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角。頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．練習(xí)一：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？探究·CDABO同弧所對的圓周角的度數(shù)沒有變化，并且它的度數(shù)恰好等于這條弧所對的圓心角的度數(shù)的一半．

2025-11-12 05:26

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系課件1-資料下載頁

【摘要】某種零件加工時，需要把兩個半圓環(huán)形拼成一個完整的圓環(huán)，并確定這個圓環(huán)的圓心，在加工時首先要檢測兩個半圓環(huán)形是否合格．檢測方法如圖1所示，把直角鋼尺的直角頂點放在圓周上，如果在移動鋼尺的過程中，鋼尺的兩個直角邊始終和A，B兩點接觸，并且直角頂點一直在圓周上，就說明這個半圓環(huán)形是合格的．把兩個合格的半圓環(huán)形拼接在一起就形成了如圖2所示的一個圓環(huán)．

2025-11-08 13:34

自制圓周角(1)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角。能仿照圓心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎？頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．一一定義問題探討：判斷下列圖形中所畫的∠P是否為圓周角？并說明理由。

2025-11-21 12:31

魯教版數(shù)學(xué)九上33圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓特征：①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理

2025-11-19 02:00

湘教版數(shù)學(xué)九下圓圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角復(fù)習(xí)舊知：請說說我們是如何給圓心角下定義的，試回答？頂點在圓心的角叫圓心角?？伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義，給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎？頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角．探索：判斷下列各圖中，哪些是圓周角，為什么？活動2

2025-11-21 05:13

浙教版九年級上圓周角(二)-資料下載頁

【摘要】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；900的圓周角所對的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。ABC

2025-11-21 05:28

青島版九年級上224圓周角-資料下載頁

【摘要】圓周角教學(xué)目的1．使學(xué)生正確理解圓周角的概念．2．掌握圓周角定理及其證明的思路．3．通過圓周角定理的證明，使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題和“轉(zhuǎn)化”的思想和方法．教學(xué)重點和難點重點：圓周角的概念和圓周角定理．難點：對圓周角定理證明中所使用的轉(zhuǎn)化方法的理解和掌握．教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1．什么

2025-11-29 13:19

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊243圓周角學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】圓周角第2課時圓內(nèi)接四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)：形的外接圓。．。學(xué)習(xí)重點：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的證明和應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點：圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．學(xué)習(xí)流程：一、復(fù)習(xí)引入：提問圓周角定理及其推論。今天我們一起學(xué)習(xí)“圓內(nèi)接四邊形”的

2025-11-30 12:07

2017秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2414圓周角定理-資料下載頁

【摘要】作課類別課題圓周角定理課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能，理解圓周角的定理及其推論．．.過程方法設(shè)置情景，給出圓周角概念，探究這些圓周角與圓心角的關(guān)系，運用數(shù)學(xué)分類思想給予邏輯證明定理，得出推導(dǎo)，讓學(xué)生活動證明定理推論的正確性，最后運用定理及其推論解決問題

2025-11-30 14:21

浙教版九年級上圓周角課件(2)-資料下載頁

【摘要】圓周角(2)1、圓周角的定義：2、圓周角定理：頂點在圓上，兩邊都與圓相交的角。一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。3、圓周角定理的推論1：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；900的圓周角所對的弦是直徑。舊知回放:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。ABC

2025-11-21 05:28

九年級數(shù)學(xué)上冊第3章圓的基本性質(zhì)35圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1導(dǎo)學(xué)課件浙教版-資料下載頁

【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第1課時圓周角定理及圓周角定理的推論1筑方法勤反思學(xué)知識第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識知識點一圓周角的定義圓周角圓周角：頂點在________，并且兩邊都和圓________的角叫做圓周角．圓上相交1．圖3－5－1中的

2025-06-18 06:39

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊22圓心角、圓周角課件2-資料下載頁

【摘要】圓周角第1課時圓周角定理與推論1?.OAB頂點在圓心的角叫圓心角2.圓心角、弧、弦三個量之間關(guān)系的一個結(jié)論，這個結(jié)論是什么？在同圓（或等圓）中，如果圓心角、弧、弦有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余兩個量都分別相等.復(fù)習(xí)引入首頁.OA問題：將圓心角頂點向上移，直至與⊙O相交于點

2025-11-10 05:03

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章圓22圓心角、圓周角222圓周角第1課時圓周角定理及其推論1課件湘教版-資料下載頁

【摘要】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系，理解圓周角定理及其推論.第1課時

2025-06-16 18:10

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊24圓周角1(參考版)

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