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2024-11-04 06:38本頁面
  

【正文】 上一課。(可用英語、小品、相聲等表演出來,表演1個(gè)成語)自然常識:為什么天會下雨?假如今天你是班主任,請你說說班主任從早到晚一天的主要任務(wù)。我們應(yīng)該在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,配合老師,使教育效果達(dá)到最大成效;應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),尊師愛師)(三)、組織全班大討論(請同學(xué)們隨堂討論回答)(日常生活中的教師)你了解我們的老師嗎?他們的工作有什么特點(diǎn)?讓我們走近老師。(通過這次的訪談,拉近了師生間的距離,增進(jìn)了學(xué)生與教師的情感,更加尊敬教師,相信老師。)老師也需要關(guān)心:你知道老師最容易犯的職業(yè)病有哪些嗎?你留意過你的老師中有相關(guān)情形嗎?請你說說你所聽所聞。(見附文三)(老師的才能、品德??)(高尚的人格)老師有著高尚的人格特征:誨人不倦的工作態(tài)度以及奉獻(xiàn)為核心的職業(yè)倫理精神。我們應(yīng)該怎樣尊敬老師?(老師提示可用具體事例、情景來說明)(附文四)(四)、“老師您好”游戲。(四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,結(jié)束后請“老師”說說自己的感受)全班同學(xué)向在位的老師問好,使學(xué)生的尊師達(dá)到高潮。在與老師的交往中,尊敬老師。本框講述了“知師”和“愛師”兩目?!拔覑畚业睦蠋煛辈糠?,從教師的高尚人格出發(fā)談為何要尊敬老師。老師為學(xué)生的成長付出了無數(shù)心血,對學(xué)生是無私的奉獻(xiàn),老師是我們最可敬的人。三、作業(yè):通過這節(jié)課,你對老師有什么感悟?或?qū)懸患蠋熥屇愀袆拥氖隆4嗳醪课唬貉屎矸酃P煙塵這東西讓老師吃夠了苦頭,紛紛中了慢性咽喉炎的招。雖然無塵粉筆的粉塵要少一些,減少了教師患咽喉炎的幾率,但長期以往地接觸仍使得教師咽喉炎的發(fā)病率比其他行業(yè)高得多。常見的聲帶結(jié)節(jié)是由于聲帶長期連續(xù)使用,或發(fā)音方式不正確,造成左、右聲帶不當(dāng)?shù)淖矒?,增生結(jié)節(jié)。脆弱部位:雙腿一般來說,老師總是站著講課的時(shí)間比較多。一些老教師常會出現(xiàn)小腿血管暴露,彎曲如蚯蚓,淺表色素斑塊等癥狀。因?yàn)閷懞诎逍枰Ц呤直鄱斐深i背部筋膜炎及肩部旋轉(zhuǎn)肌肌腱炎,如果不處理,除酸痛加劇外,更會演變?yōu)轭i椎退化性關(guān)節(jié)炎或肩周炎,頸椎不時(shí)酸痛,嚴(yán)重時(shí)肩膀、背部出現(xiàn)無力感,甚至頭痛,手臂無法抬高。正常人在睡醒后會有輕松感,但許多教師普遍感到困乏,嚴(yán)重的還會脾氣暴躁,長期的情緒緊張,出現(xiàn)高血壓、高血脂等病。附文二:老師的工作有二:教書和育人。知識的學(xué)習(xí)上,計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的工作嗎?答:當(dāng)現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)時(shí),傳統(tǒng)的師生關(guān)系發(fā)生了很大的變化,教師不再作為知識的主要傳播者、傳遞者的角色發(fā)揮作用,角色轉(zhuǎn)變已成為一種必然選擇。未來社會里,教師職業(yè)乃至學(xué)校會消亡嗎?答:老師的工作不止是傳授知識。老師對于我們的成長意味著什么?答:教育是人與人之間心靈的溝通,是人精神的成長和充盈。附文三:結(jié)合你的經(jīng)歷,說說老師對你的關(guān)愛與幫助,說說老師對你成長的作用。老師對學(xué)生的愛體現(xiàn)在許多方面。他們用淵博的學(xué)識和創(chuàng)造性的勞動,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙交到我們手里,引導(dǎo)我們學(xué)會學(xué)習(xí)。老師教會我們學(xué)會做事,學(xué)會做人,引領(lǐng)我們走好人生之路。(3)、老師的工作不只是傳授知識,他的巨大力量在于做出榜樣。附文四:尊師是中華民族的美德。無論是誰,只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門。早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)們在校門口親切地問候一聲:老師早;課內(nèi)課外,同學(xué)們遇見老師的一聲“老師好”;教師節(jié),同學(xué)們會向老師表達(dá)自己的問候和祝福。在與老師的交往中,尊敬老師。尊敬老師,我們要尊重老師的教學(xué)成果,在課堂上認(rèn)真聽講;我們要以主動、熱情、誠懇的態(tài)度與老師交往;我們要以正確的態(tài)度接受老師的善意批評;我們要正確認(rèn)識和對待錯(cuò)怪自己的老師。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的
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