我最難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課-在線瀏覽
2024-11-04 06:38本頁面
【正文】 個“小淘氣”的‘小鬼臉’悄然而退，調(diào)節(jié)課和大家和老師都配合得很默契。任何看來簡單的問題都不容忽視，有時里邊真的就有著很深的道理。上課時老師先讓我們猜一猜這是什么？同學(xué)們爭先恐后的舉手發(fā)言，回答是計(jì)算器。數(shù)字鍵聲音鍵講完后老師讓我們自己去試著使用計(jì)算器。我都非常認(rèn)真的用計(jì)算器去計(jì)算。我成了運(yùn)算高手。計(jì)算器讓我算題越來越快。通過這一堂數(shù)學(xué)課，我知道了計(jì)算器的使用方法和用途。第三篇：最難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課最難忘的一節(jié)數(shù)學(xué)課珠海路小學(xué)東校 六年級二班說起上課，那可是我們小學(xué)生的家常便飯。那天是家長開放日，正好有一節(jié)觀摩課是我們班的。我本來對幾何圖形不很感冒，所以內(nèi)心非常忐忑，況且是新任的數(shù)學(xué)老師黃老師給我們上課，更何況還有家長觀摩（我媽媽也去了）。”這下可熱鬧了，在黃老師的微笑中，我們拿出了課前準(zhǔn)備好的道具，長方體及正方體的生活用品，同學(xué)們有的拿了牙膏盒，有的拿了化妝品盒，有的干脆把鞋盒子都拿來了，我拿的是魔方，大家開心地踴躍展示著自己的寶貝，看起來枯燥的數(shù)學(xué)課頓時變得活躍起來。整堂課孩子們在很輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，老師不時地表揚(yáng)回答對的孩子，對于回答問題不完整的孩子，老師也是對他們進(jìn)行了鼓勵。我拿著魔方興奮地?cái)?shù)著看著，看見它有很多個正方體組成，我第一次感覺數(shù)學(xué)也可以學(xué)得這樣饒有興趣。正想象呢，黃老師叫我了，讓我總結(jié)一下今天學(xué)的什么，我就大膽地站起來，黃老師不知道什么時候就記住了我的名字，在老師的鼓勵的微笑中，我大聲說：“今天我學(xué)會了長方體和正方體的特征及它們的棱長的數(shù)量……”大家都對答如流。下課鈴響了，家長們給我們了熱烈的掌聲，我們都很自豪?！边B媽
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