【正文】 計(jì)劃執(zhí)行情總，了解、分析學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教育措施：指導(dǎo)各班開好家長會，做好“開放日”工作，聽取家長意見；經(jīng)常了解德育工作的經(jīng)驗(yàn)，組織交流、推廣。4．一周的常規(guī)工作：有星期一升旗儀式、國旗下講話、值周總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；周中開好班隊(duì)會、組織課外活動(dòng)；指導(dǎo)督促值周檢查記載、周末清潔大掃除、衛(wèi)生檢查、值周工作交接。校容校貌的基本要求校容校貌是學(xué)校教育的穩(wěn)性課程。組織管理，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。各室各班責(zé)任區(qū)與衛(wèi)生管理責(zé)任區(qū)一致，按以下分工負(fù)責(zé)實(shí)施。書畫廊、展板、宣傳欄、綠化地、宣傳標(biāo)語、圖片框，由德育辦負(fù)責(zé)；廁所、校門、收發(fā)室由校工負(fù)責(zé)。綠化工作按學(xué)?！熬G化工作管理制度實(shí)施”做到綠化區(qū)無雜草、雜物，花木生長勢頭好。校門口無小商小販擺攤設(shè)點(diǎn)；地面潔凈，無果皮、紙屑、煙頭、痰跡；垃圾全部倒入垃圾箱，每天清除：室內(nèi)無蛛網(wǎng)；墻面無積塵、無污跡；門窗油漆；玻璃整齊明亮，窗明幾掙；桌凳排放整齊；教室布置清爽整潔，有教育性：各類用房有規(guī)范的標(biāo)志牌。(3)美化。第二篇：德育工作管理制度莎車縣第三小學(xué)德育工作管理制度為加強(qiáng)德育工作，全面提升學(xué)校的文化軟實(shí)力，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《 中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。二、德育工作必須堅(jiān)持以鄧小平理論、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把德育擺在學(xué)校工作的重要地位。要抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各校要積極落實(shí)全員育人、全員幫扶的思想，要根據(jù)本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施。學(xué)校要根據(jù)本地實(shí)際，制定可操作的落實(shí)“五四三行動(dòng)計(jì)劃”為基本內(nèi)容的實(shí)施計(jì)劃。學(xué)校應(yīng)以文明禮儀“三字歌”等為載體，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，在此基礎(chǔ)上，把民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育潛移默化地落實(shí)于全員德育中。六、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校每學(xué)年制訂具體德育工作計(jì)劃，并做好檢查、指導(dǎo)、總結(jié)、評比工作。七、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切非法宗教思想和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，樹立良好校風(fēng)，落實(shí)“兩個(gè)不得五個(gè)嚴(yán)禁”要求。九、建立教育、管理、防范機(jī)制，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪。十、針對學(xué)生成長的特點(diǎn)，學(xué)校配備專兼職教師為學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)社會生活的能力。學(xué)校積極開展德育科研，定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。教師是德育工作的基本力量。要建設(shè)一支過硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。每年秋季開學(xué)前一周和開學(xué)后第一個(gè)月要開展“師德教育學(xué)習(xí)周”、“師德教育行動(dòng)月”活動(dòng)。十三、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的配合，共同教育好下一代。十四、爭取上級部門重視和社會的支持，形成齊抓共管格局。主動(dòng)爭取、積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、道德教育和法制教育，通過多方努力，動(dòng)員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長。分管德育工作副校長、德育主任協(xié)助校長抓德育工作，定期召開會議、調(diào)查分析、制定計(jì)劃，及時(shí)檢查、總結(jié)學(xué)校德育工作。班主任要發(fā)揮德育工作的骨干作用，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好班集體建設(shè)，任課教師及其他教職工，要認(rèn)真結(jié)合工作實(shí)際，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。成立家長委員會，增進(jìn)家長與孩子的思想、心理的溝通。德育主任德育工作職責(zé)認(rèn)真落實(shí)《德育規(guī)程》、《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，創(chuàng)造性開展德育工作。積極做好學(xué)年組長、班主任和科任教師的培養(yǎng)與提高工作，定期進(jìn)行德育校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)德育工作的理論和先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體工作水平。改革操行評定方法，組織班主任做好學(xué)生操行評定工作，搞好德育工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。抓好養(yǎng)成教育，針對不同學(xué)年、不同班級、不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)有效的抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。班主任德育工作職責(zé)重視班級常規(guī)德育工作，每學(xué)期制定班級德育工作計(jì)劃，有健全的、行之有效的班級管理制度，有品行規(guī)范講評制、一周行為量化制、室內(nèi)外衛(wèi)生監(jiān)督制、社會實(shí)踐制等。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，做好“學(xué)生個(gè)性品德評定”工作，做好“全能生、特長生”的評選和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。形成良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。注意協(xié)調(diào)家長和社會力量對學(xué)生進(jìn)行品行教育，每學(xué)期至少與每位家長聯(lián)系12次，并及時(shí)開好家長會。每學(xué)年至少舉行一次全校性的法制教育大會。一前開展擁軍擁屬等活動(dòng)。堅(jiān)持每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會、越野賽、藝術(shù)節(jié)制度；每年組織學(xué)生祭奠革命先烈活動(dòng)一次；每學(xué)期組織學(xué)生到社區(qū)開展為民服務(wù)活動(dòng)兩次以上。每學(xué)期開展兩次以上電影教育活動(dòng)；每年開展一次“全能生、特長生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明班級”評選與表彰活動(dòng)；堅(jiān)持舉行開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮和畢業(yè)典禮的制度。德育工作會議制度建立德育工作專題研究制，學(xué)校每學(xué)期召開兩次以上德育工作會議，專題研究學(xué)校德育工作。建立家長委員會、校外輔導(dǎo)員、軍警民領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度；建立每學(xué)期兩次全體家長會制度。每月至少召開一次班主任會議，每半月召開一次少先隊(duì)隊(duì)長、班長和中隊(duì)輔導(dǎo)員會議。每學(xué)期舉行一次“踐行道德規(guī)范養(yǎng)成教育”演講會和社會實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)“懇談會”。德育工作獎(jiǎng)懲制度德育考核工作與每年對教職工年終考核工作相結(jié)合，與師德表現(xiàn)相結(jié)合，按照德育工作考核內(nèi)容與辦法進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果納入本人檔案，考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格、不合格三種。對師德表現(xiàn)突出，創(chuàng)造性開展德育工作，在班集體建設(shè)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面成效明顯的班主任，以及在學(xué)科滲透德育及協(xié)助班主任開展德育工作表現(xiàn)突出的科任教師，在評選先、優(yōu)、模時(shí)予以重點(diǎn)傾斜。每年召開一次先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人暨全能生、特長生、優(yōu)秀學(xué)生干部、少先隊(duì)員和文明班級表彰大會。第四篇：德育工作管理制度德育工作管理制度索引號:［31010100013030012008001］［ 作者：佚名點(diǎn)擊數(shù)：8820更新時(shí)間：2008321 ］一、德育總體目標(biāo)突出德育的主體性。講究德育的科學(xué)性。注重德育的開放性。通過家校合作互動(dòng)，家長和孩子同時(shí)成為家庭中學(xué)習(xí)的主體，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況。教研組活動(dòng)隔周研究德育工作，單周校會活動(dòng)，雙周上班會課。學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，成立校級家長委員會和班級家長委員會，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合