德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理制度-在線瀏覽
2024-11-14 19:57本頁面
【正文】 大隊輔導(dǎo)員在德育主任領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的少先隊工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指標制訂全學(xué)期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。定期做好干部改選，積極培養(yǎng)、訓(xùn)練大、中隊干部。抓好隊的基礎(chǔ)建設(shè)。大隊輔導(dǎo)員與相關(guān)教師培訓(xùn)一支儀容整齊的鼓號隊。做好學(xué)生的每日常規(guī)（紀律、衛(wèi)生、兩操等）評比工作。定期整理大隊部檔案，妥善管理，期末交學(xué)校檔案室保存。做好新隊員入隊工作。1在權(quán)限范圍內(nèi)，做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)，不推諉托詞。為人師表：儀表端莊，服飾得體；語言文明，舉止文雅；為人正直，待人真誠；嚴以律己，寬以待人；為人心胸開闊，處事公正無私；敬業(yè)愛崗，工作認真。尊重他人：與學(xué)生建立平等的關(guān)系，尊重每一個學(xué)生；與學(xué)生家長建立友好關(guān)系，密切溝通，共同施教；與同事建立和諧的關(guān)系，加強交流，互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)作。對自己要嚴格要求。情—有情。準—準確。細—細致。勤—勤奮。實—求實。新—創(chuàng)新。恒—恒久。三、具體要求班主任四到位：（1）升旗儀式準時到位；（2）兩操準時到位；（3）晨、午間、班、校會準時到位；（4）集體活動準時到位。主題班會要求：（1）召開主題班會前，班主任要做好班會設(shè)計，明確班會的目的、內(nèi)容及步驟。（3）突出學(xué)生的主體作用，把它作為培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，增強班集體凝聚力的教育形式，成為學(xué)生 “學(xué)會做人”的舞臺。組織家長會必須以尊重為前提，積極、熱情、認真、主動與家長溝通情況，耐心解答家長提出的問題，家校協(xié)同促進每一名學(xué)生的健康成長。（3）會場布置溫馨親切。（5）按照學(xué)校要求，確定會議內(nèi)容，精心準備家長會講稿，以肯定成績、表揚、鼓勵為主，杜絕在家長會上批評、挖苦、諷刺學(xué)生或家長的現(xiàn)象。不發(fā)牢騷，不抱怨學(xué)生和家長，雙方共同尋求促進學(xué)生發(fā)展的策略。（8）班主任自行召開全體或部分家長會，必須提前德育辦請示，并由德育辦上報校長室，經(jīng)校長室批準后，方可召開。（2）每次家訪前，班主任要明確家訪的目的和內(nèi)容。（4）對影響學(xué)生健康發(fā)展的家庭因素，應(yīng)委婉地提出建設(shè)性意見。與學(xué)生談話要求：（1）談話前，明確談話目的、內(nèi)容。（3）與學(xué)生談話，無特殊情況不得占用上課時間。不用過激語言，絕不體罰學(xué)生。（6）談話時要曉之以理，動之以情，要拉近師生的心理距離，達到心靈的溝通，使談話對學(xué)生產(chǎn)生感染力與家長談話的要求：（1）談話應(yīng)盡量選擇在不受干擾的環(huán)境中進行，且不可在樓道或教室等公開場合對其子女進行評論。（3）注意溝通。（4）以禮相待。（5）與家長談話之后，認真做好書面記錄。少先隊大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)協(xié)助德育辦主任制定德育工作計劃，并協(xié)助組織實施。協(xié)助德育主任選配好班主任，指導(dǎo)少先隊中隊工作。通過班主任這個載體，利用多種形式和渠道對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、心理健康教育以及良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)。協(xié)助做好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”、家長學(xué)校教育以及后進生轉(zhuǎn)化工作。負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價、獎懲等工作，協(xié)助組織和實施“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”的評選工作；組織和實施“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。負責(zé)評分組成員的培訓(xùn)、管理，帶領(lǐng)學(xué)生做好“五項”評比的組織、安排、檢查、公示、協(xié)調(diào)、考核和評估回工作。1負責(zé)每周升旗儀式和每五學(xué)生降國旗的安排和管理工作及國旗下講話的資料整理收集。1負責(zé)管理值周教師、值周學(xué)生。1積極完成學(xué)校安排的臨時性工作第三篇：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理制度福州市躍進小學(xué)“區(qū)文明學(xué)?！辈牧?0102012學(xué)材料名稱：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理制度福州市躍進小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理制度一、領(lǐng)導(dǎo)和管理體制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。德育目標明確，有長期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，做到教育有針對性和層次性。二、組織與隊伍建設(shè)有專門機構(gòu)和人員抓德育工作。德育工作渠道暢通，建立和健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)、家庭教育等組織，形成一定數(shù)量的校外輔導(dǎo)員。學(xué)校中的工會、共青團等組織能積極開展工作，配合黨組織做好教職工的思想政治工作。三、陣地和制度建設(shè)建立和完善德育工作的各項制度，如總結(jié)交流制度，理論研究制度，檢查評比制度，校會班會制度等。建立校外教育陣地和制度，有社會實踐、勞動或勞動技術(shù)教育基地或場所；有學(xué)雷鋒小組等形式的教育活動組織，堅持經(jīng)常開展教育活動。學(xué)校建立按《國旗法》要求的升降國旗制度。四、教育環(huán)境學(xué)校制度、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，要刻寫、張掛在顯要處，全校師生員工人人熟知。校門口附近一定距離范圍內(nèi)，沒有從事封建迷信活動的場所，沒有營利性游藝室、臺球室或經(jīng)營攤點，無其他有礙學(xué)校正常秩序、校容校貌的設(shè)施。堅持每學(xué)年評選和獎勵優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。福州市躍進小學(xué)2012年9月20日第四篇：德育工作管理制度德育工作管理制度索引號:［31010100013030012008001］［ 作者：佚名點擊數(shù)：8820更新時間：2008321 ］一、德育總體目標突出德育的主體性。講究德育的科學(xué)性。注重德育的開放性。通過家校合作互動，家長和孩子同時成為家庭中學(xué)習(xí)的主體，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分
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