幼兒園小班安全健康活動教案：小兔抱抱-在線瀏覽
2024-11-04 05:36本頁面
【正文】 ，鼓勵幼兒堅持跳到中間再返回。2．師：不好了!大灰狼來了，兔寶寶們快跳到山洞里去!(引導幼兒一人跳進一個山洞。4．師：大灰狼又來了，哎呀，這些兔寶寶沒有山洞，怎么辦呢?(引導幼兒想出兩個兔寶寶緊緊抱在一起躲進一個山洞的辦法。6．兔媽媽帶著兔寶寶回家，活動結(jié)束第三篇：幼兒園小班韻律活動《無尾熊抱抱》教案幼兒園小班韻律活動《無尾熊抱抱》教案 如需配套音樂請加扣扣：3125600466動作建議： 間奏音樂找朋友12 根據(jù)歌詞做搞笑的動作 3伸出手和好朋友手拉手45 雙手繞圈轉(zhuǎn)動，并和朋友一起跳一跳和抱一抱67 做摸尾巴的動作，雙手攤開沒有尾巴，最后做雙手做小熊掌 8做吃東西的可愛樣子910雙手繞圈轉(zhuǎn)動，并和朋友一起跳一跳和抱一抱 游戲玩法：l、聽音樂在間奏處找朋友朋友在無尾熊抱抱后交換位置，被換的朋友繼續(xù)找朋友玩 活動準備：物質(zhì)準備：音樂剪輯、半圓形座位擺放經(jīng)驗準備：幼兒熟悉音樂、有找朋友的經(jīng)驗 活動目標：熟悉音樂，感受音樂詼諧的風格。鍛煉控制能力：能合著音樂交換朋友。師生共同扮演無尾熊1)整理動作幫助幼兒鞏固動作，合音樂。請動作扮演熟練的幼兒和老師一起帶小朋友練習，提醒幼兒請你伸出你的手時要站起來，合音樂。師示范再次找朋友，清楚在唱哎呀呀呀時重新再次找別的朋友。作簡單總結(jié)。三、無尾熊玩得真開心呀，坐下來休息一下，肚子餓了，我們?nèi)フ倚┖贸缘氖澄锾铒栁覀兊亩亲?，隨音樂有序離場。特別是幼兒園孩子，有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村；有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人的話而遭綁架；還有的幼兒分不清真假，而使家庭財產(chǎn)受損，更嚴重者直接失去了幼小的生命，以上種種情況時刻提醒教師要對幼兒加強安全教育。如果生硬地和他們說道理，讓他們注意保護自己，幼兒不易接受。教材本身的特點：《小兔乖乖》這則故事非常短小，且內(nèi)容生動易懂，故事中兔寶寶和大灰狼的對話充滿了童趣，易于模仿，最重要的是小朋友非常喜愛“小兔”這一角色，所以選擇這一故事正體現(xiàn)出了綱要中所提出的“教學內(nèi)容要選擇幼兒感興趣的事物，要符合幼兒的現(xiàn)實需要。能遷移故事中的經(jīng)驗，明白不能讓陌生人隨便進門這一道理。活動準備：前期經(jīng)驗準備：只有了解了幼兒原有的經(jīng)驗，才能提升幼兒的已有經(jīng)驗，所以以下兩經(jīng)驗是這次活動成功開展的有力保障。為此，我準備了小兔乖乖PPT（圖上有一座能開門的蘑菇房子），三只兔寶寶和兔媽
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