幼兒園小班安全健康活動教案：小兔抱抱-文庫吧資料
2024-11-04 05:36本頁面
【正文】 （評析：我采用直接提問法，引導(dǎo)幼兒進入故事情境，知道故事的主人公，在設(shè)疑的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒深入了解故事的欲望?；顒与y點：在唱唱、演演的過程中鼓勵幼兒勇敢地表現(xiàn)自己。①幼兒有模仿故事對話的經(jīng)歷，并已形成一定的秩序；②從平時與家長、教師的談話中，已知父母要出門前會對自己交代些什么話；物質(zhì)準(zhǔn)備：小班幼兒對色彩鮮艷，生動形象的事物感興趣。在唱唱、演演的過程中鼓勵幼兒勇敢地表現(xiàn)自己?！?活動目標(biāo)：在聽聽、說說、唱唱的過程中了解故事《小兔乖乖》，練習(xí)大灰狼和兔媽媽不同的唱歌聲調(diào)。但如果通過故事，讓他們把故事中得到的經(jīng)驗遷移到生活中去，這符合他們的年齡特點及認(rèn)知規(guī)律。幼兒的年齡特點：小班幼兒年齡小，無辨別是非好壞的能力，無防范意識，很容易上當(dāng)，經(jīng)不起誘惑。第四篇：小班健康活動：小兔乖乖小班安全活動：不跟陌生人走——小兔乖乖執(zhí)教人：張 麗 教材分析：社會現(xiàn)狀：當(dāng)今社會，拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮。提高難度，請23名幼兒同時找朋友。跟著音樂玩4遍。（2遍）二、無尾熊找朋友l、師示范交換位置：我要去找朋友玩了，請你們看一看我在音樂的什么地方和好朋友換了位置。2)確定歌詞唱到如果你要做朋友請你伸出你的手時要站起來，合音樂。活動過程：一、扮演無尾熊做搞笑的動作師扮演示范動作：看我來當(dāng)一只無尾熊，你們看我做了哪些動作。跟著音樂做各種逗好朋友開心的逗樂動作。)5．重復(fù)游戲，讓所有幼兒體驗團結(jié)友愛共同躲過大灰狼的喜悅。)3．拿掉幾個圈，幼兒自由玩耍。)三、大灰狼來了1．把與幼兒人數(shù)相同的呼啦圈散放在場地上，讓幼兒自由跳著玩耍。師(對另一側(cè)幼兒)：兔寶寶們，你們在那邊玩得開心嗎?真想你們呀!你們想我們嗎?讓我們一起跳到中間來抱一抱吧!(所有幼兒學(xué)小兔跳，跳到中間相遇時互相抱一抱再跳回。(兔媽媽帶著兔寶寶隨音樂跳舞：甩甩頭——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手——扭扭腰跳一跳——抱一抱。(幼兒扮兔寶寶跟兔媽媽擁抱。2．狼、兔頭飾，呼啦圈，《兔子舞》音樂。2．體驗與同伴游戲的快樂。幼兒在和兔媽媽抱抱、和好朋友抱抱、互相抱在一起躲避大灰狼的環(huán)節(jié)中，都能積極參與，體驗到了集體活動的快樂。（來源：屈老師教案網(wǎng)）第二篇：幼兒園小班健康活動教案——小兔抱抱幼兒園小班健康活動教案——小兔抱抱設(shè)計意圖：剛?cè)雸@的小班幼兒與同伴交往的意識較弱，同伴關(guān)系也不穩(wěn)定。）5)、重復(fù)游戲，讓所有幼兒體驗團結(jié)友愛共同躲過大灰狼的
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