幼兒園小班安全健康活動教案：漱口2-在線瀏覽
2024-10-12 12:12本頁面
【正文】 標：愿意漱口，知道漱口可以清潔牙齒。重點：學習正確的漱口方法。解決：通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強烈愿望?；顒舆^程：一、引起幼兒興趣：去小羊家作客。：小羊好可憐，你喜歡大牙蟲嗎？你的牙齒上也有黑餅干，時間一長也會長出大牙蟲，想個辦法趕走它？三、學習漱口。：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,呸。（《刷牙歌》）第三篇：幼兒園小班健康教案：咕嘟咕嘟漱口幼兒園小班健康教案：咕嘟咕嘟漱口一、活動目標學習漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。能積極參與互動。（二）懂得漱口的重要性。導語：奧利奧餅干是黑的，牙齒會變黑嗎？嘟嘟熊家有鏡子，我們一起來看看牙齒會變黑嗎？提問：牙齒上怎么會有黑黑的東西？是什么呢？如果不把奧利奧餅干從牙齒上趕走，時間一長牙齒會不會生病呢？嘟嘟熊牙痛表演，這時大牙蟲出現(xiàn)。幼兒自由嘗試漱口，教師觀察。幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。幼兒集體模仿漱口動作。漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在水池里。（四）初步形成飯后漱口的意識。四、活動結束評價總結______________________________________________________________________________________________________________________第四篇：幼兒園小班兒歌教案：漱口幼兒園小班兒歌教案：漱口 活動目標學會念兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。知道漱口可以保護牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。活動過程：教師表演兒歌內容，激發(fā)幼兒學詩歌的興趣。⑵教師：“剛才你們看到老師在干什么？”（幼兒：“漱口”注意發(fā)準shu的音）⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。提出兒歌的名稱，提問兒歌的內容?！?⑵提問兒歌的名稱，練習發(fā)漱的音。⑷提問：a、“教師手里拿著什么？”（引導幼兒說出手拿花花杯，學習詞：拿）b、“喝口什么？”（引導幼兒說出喝口清清水，學習詞：
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