幼兒園小班安全健康活動(dòng)教案：漱口2-wenkub
2024-10-12 12 本頁(yè)面
【正文】 班安全健康活動(dòng)教案：漱漱口3幼兒園小班安全健康活動(dòng)教案：漱漱口設(shè)計(jì)意圖：小小班幼兒在漱口過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)將水直接吐出來(lái)，或?qū)⑺氏氯?，不能正確掌握漱口的方法。（空手模仿）（3）、請(qǐng)個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。那誰(shuí)在家里漱過(guò)口的，請(qǐng)你來(lái)試一試。本次活動(dòng)利用請(qǐng)客的方式激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并利用兒歌的的形式幫助幼兒了解正確的漱口方法。第一篇：幼兒園小班安全健康活動(dòng)教案：漱口2幼兒園小班安全健康活動(dòng)教案：漱口活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法?；顒?dòng)流程：活動(dòng)導(dǎo)人——幼兒討論——教師總結(jié)——學(xué)習(xí)漱口方法——嘗試漱口——比比誰(shuí)的牙齒最干凈活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入，請(qǐng)客吃糖：“今天老師給小朋友帶來(lái)了禮物想不想知道是什么呀？（教師出示芝麻糖，讓幼兒品嘗）“老師帶來(lái)的糖好吃嗎？哎呀，你們的牙齒怎么了呀？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻，引導(dǎo)幼兒之間相互觀察自己的牙齒）。（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范漱口）請(qǐng)幼兒討論漱口的方法是否正確。（4）、集體聽(tīng)口令，做動(dòng)作。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒(méi)有刷牙的習(xí)慣。掌握正確的漱口方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。：，教師進(jìn)行提煉。知道漱口是為了保護(hù)牙齒。今天是嘟嘟熊的生日，嘟嘟熊請(qǐng)小朋友吃?shī)W利奧餅干。教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。教師提醒幼兒：水喝到嘴里馬上就吐出來(lái)，可不行，應(yīng)該讓水在嘴里上上下下沖洗幾次，才能把臟東西沖走。引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們學(xué)會(huì)了漱口的方法，就能保護(hù)你們的牙齒，在幼兒園中什么時(shí)候漱口呢？ 教師小結(jié)：我們吃完飯一定要漱口，不然大牙蟲就出現(xiàn)了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒喝水的小花茶杯，數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。⑶幼兒再次觀看并注意聽(tīng)，教師邊動(dòng)作邊念兒歌。（四）結(jié)束：教師和幼兒一起小結(jié)，讓幼兒知道要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒掌握正確漱口的方法設(shè)計(jì)思路：小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣方面比較欠
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