學(xué)會(huì)拒絕說(shuō)課-在線瀏覽
2024-11-04 04:00本頁(yè)面
【正文】 理念：（一）堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（三）注重學(xué)生的積極探究和親身體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革（探究、體驗(yàn)、合作）。小學(xué)生的思維具有形象性的特點(diǎn)，我先讓同學(xué)把目光聚焦在這一幅畫(huà)面上（出示郎錚敬禮圖），你有什么想問(wèn)的嗎？（畫(huà)面上的小男孩是誰(shuí)？他為什么向解放軍敬禮？）請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題來(lái)看看這一段視頻（播放敬禮錄影），看完后，你有什么感想？（小男孩很勇敢，這么疼痛也不哭，還記得向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。我相信，同學(xué)們個(gè)個(gè)都有一顆感恩的心，那你們說(shuō)說(shuō)，什么是感恩？該怎樣感恩呢？感恩不應(yīng)僅僅停留在口頭上，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)這一份美德。這正是這節(jié)課要討論的要點(diǎn)，讓學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題討論交流，引導(dǎo)學(xué)生懂得：做人要有一顆感恩的心。板書(shū)：感恩同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)動(dòng)腦筋為我們本次活動(dòng)取個(gè)名。不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。（父母）那我們?cè)撛趺醋瞿?？感恩父母。是誰(shuí)，在我們做夢(mèng)時(shí)，他還在備課，批改作業(yè)，當(dāng)我們淘氣時(shí)，她有很多的無(wú)奈難言，當(dāng)學(xué)生聽(tīng)話懂事，他是多么的高興。（播放視頻感恩父母和老師）課堂上，我為盡量學(xué)生提供足夠的時(shí)間，讓每一個(gè)學(xué)生都參與，說(shuō)出他們的心聲，在感知、傾訴、明理之后，發(fā)現(xiàn)自己的不足，感受父母和老師對(duì)自己的愛(ài)，懂得用實(shí)際行動(dòng)感恩，從而學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們想一想，我們把誰(shuí)定為我們這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的感恩對(duì)象了呢？板書(shū)：感恩父母、感恩老師。因?yàn)橛辛藧?ài)，人間才充滿了溫暖；因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得更美麗。讓我們一起大聲地讀出活動(dòng)的子課題：感恩父母感恩老師最后，我選擇了《感恩的心》這首歌曲（出示），和同學(xué)們一起來(lái)表達(dá)感恩之心，用歌聲來(lái)唱出感激之情，使學(xué)生的情緒達(dá)到高潮，情感得到升華，在歌聲中結(jié)束這節(jié)課。不敢、不善拒絕別人，拒絕的方式不恰當(dāng)，是很多人在處理人際關(guān)系時(shí)遇到的問(wèn)題。本次輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在提供給孩子們一個(gè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練拒絕他人不合理要求的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)在拒絕他人的同時(shí)能保持彼此之間良好的人際關(guān)系。情感目標(biāo)：當(dāng)別人提出不合理要求或做自己力所不能及的事情時(shí)要拒絕?！据o導(dǎo)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷、敢于說(shuō)“不”。【輔導(dǎo)對(duì)象】二年級(jí) 【輔導(dǎo)過(guò)程】一、熱身游戲。這個(gè)小游戲的名字叫做“抓手游戲”。當(dāng)你們聽(tīng)到老師說(shuō)到含有“不”字的句子時(shí)，你們必須馬上用右手去抓住右邊同學(xué)的食指，同時(shí)你也要收回左手食指，避免被你右邊的同學(xué)給抓到。1．觀看視頻小故事《小狗的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：是呀！我們想要獲得真誠(chéng)永久的友誼，得到別人的肯定，接受和拒絕同樣的重要。因?yàn)槲覀円獫M足每個(gè)人每件事是不太現(xiàn)實(shí)的，所以我們?cè)趹?yīng)該說(shuō)“不”時(shí)大膽地說(shuō)“不”。3．觀看視頻小故事《小猴的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：拒絕別人需要的不僅僅是膽量和自信，還需要講究方法方式，也就是不僅要敢于說(shuō)“不”，還要善于說(shuō)“不”。）三、指導(dǎo)行為，如何拒絕。（1）歸納總結(jié)：第一步，學(xué)會(huì)耐心聆聽(tīng)；第二步，學(xué)會(huì)正確判斷；第三步，婉轉(zhuǎn)拒絕。2．觀看視頻小故事《小熊的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：是呀！我們平時(shí)拒絕別人的時(shí)候也要注意禮貌，要文明用語(yǔ)。）3．觀看視頻小故事《小壁虎借尾巴》。四、幫幫團(tuán)：錦囊妙招。但是小軍的作業(yè)沒(méi)完成，媽媽不準(zhǔn)他出去玩。結(jié)果小晴嘲笑小紅說(shuō)：“笨蛋，不給你看！”情景三：（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)設(shè)計(jì)生活中學(xué)生會(huì)遇到的一些情境，讓學(xué)生說(shuō)出如何拒絕的理由，再次強(qiáng)化學(xué)會(huì)拒絕的技巧。2．全班匯報(bào)。我們就能更加快樂(lè)的生活，你們身邊的朋友也會(huì)越來(lái)越多。怎樣才能?chē)L到這種美味而又保證安全呢？”“我的孩子！” 大魚(yú)說(shuō)，“這兩者不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它?！毙◆~(yú)說(shuō)?！?大魚(yú)說(shuō)，“最便宜的很可能是最貴的，因?yàn)樗D別人付出的代價(jià)是整個(gè)生命。“那原則就是你剛才說(shuō)的?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的誘惑，手握大權(quán)是誘惑，獲取暴利是誘惑，愜意享受是誘惑，痛快玩耍也是誘惑。陶淵明辭棄官職，居住在一個(gè)寧?kù)o的村莊，因此有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的獨(dú)立人格；周敦頤拒絕官場(chǎng)腐敗，才有了“出淤泥而不染”的潔身自好；王冕淡泊名利，留下了“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的佳話。說(shuō)歸說(shuō)，但名利與金錢(qián)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)法抗拒的誘惑力，它會(huì)讓意志不堅(jiān)的人鋌而走險(xiǎn)，而陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。還伙同他人非法轉(zhuǎn)讓土地自己獲利100多萬(wàn)元和非法占有公款5713元。再看看我的表哥，中學(xué)時(shí)代他成天沉迷在網(wǎng)吧，在虛擬世界的游戲中體驗(yàn)到了虛幻的快感，忘卻一切的煩惱——何似在人間！把學(xué)業(yè)拋諸腦后。白了少年頭，空悲切！這也是不懂得拒絕愜意享受，痛快玩耍的誘惑惹的禍。貪圖玩樂(lè)享受之流又何嘗不是庸庸無(wú)名鼠輩？請(qǐng)回首看看咱們的周總理，美國(guó)曾多
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