4、學(xué)會(huì)拒絕推薦閱讀-在線瀏覽
2024-10-25 05:43本頁(yè)面
【正文】 勇氣和信心；（3）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法積極要求上進(jìn)的品德。知識(shí)目標(biāo)：（1）知道身邊存在的種種誘惑；（2）知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害；（3）初步知道網(wǎng)絡(luò)、毒品等的利與弊?；诒究蝾}的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：：收集有關(guān)圖片，運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：灌云縣東王集小學(xué)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)教案重點(diǎn)：拒絕毒品、煙酒。一難在不易辨別利與害；二難在在生活中如何把握“度”。（出示圖片）在生活中都有那些陷阱？許多時(shí)候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？小組討論，先請(qǐng)每小組組長(zhǎng)代表發(fā)言指明回答（舉例說(shuō)明）活動(dòng)二吸毒一口，落入虎口師：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應(yīng)如何面對(duì)毒品的誘惑？（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀教材的插圖故事并思考）小組討論1)毒品是指鴉片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的，國(guó)家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。3）誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有：一是覺(jué)得吸毒新鮮、好奇、刺激，在好奇心的驅(qū)使下染上毒品；二是盲目從眾，往往看到同伴吸毒，自己也跟著吸，以此保持與群體的一致；三是為了尋求自己的價(jià)值份量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。不要因?yàn)楹闷娑?，不要因?yàn)椤懊赓M(fèi)”而吸毒，不要因?yàn)椤翱鞓?lè)”而吸毒，不要因?yàn)椤按碳ぁ倍?，不要因?yàn)椤芭笥盐尽倍?，不要因?yàn)槎灸堋敖夥μ嵘瘛倍?，不要因?yàn)槎灸堋爸尾 倍?，不要因?yàn)椤白非髸r(shí)髦”而吸毒，不要因?yàn)槎灸堋皽p肥”而吸毒，在吸毒的種種誘惑面前，我們要敢于說(shuō)“不”。面對(duì)人生的種種誘惑，你會(huì)識(shí)別和判斷嗎？你能正確的把握自己?jiǎn)?？今天我們就?lái)學(xué)習(xí)第一單元的地4課《學(xué)會(huì)拒絕》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“陽(yáng)光”也有“陷阱”，應(yīng)學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的陷阱。“陷阱”。，我國(guó)政府和人民做了些什么？作為學(xué)生我們自己應(yīng)該怎么做？，酗酒的情況，談?wù)劅熅茙?lái)的不利和傷害。（溫馨提示：可以多種形式紀(jì)實(shí)，如：寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、畫(huà)宣傳畫(huà)或?qū)懷葜v稿等）【學(xué)習(xí)過(guò)程】師，第一題目我們一會(huì)在匯報(bào)，現(xiàn)在我們直接進(jìn)入第2題。（學(xué)生匯報(bào)什么是毒品，毒品的危害，教師出示一組關(guān)于吸毒者的圖片和視頻。生，作答）師：其實(shí)在吸毒的隊(duì)伍里，只有少數(shù)人能成功戒毒，而大多數(shù)人的結(jié)局都是悲慘的。（后一個(gè)問(wèn)題）學(xué)生以課本劇的形式來(lái)作答。吸煙和喝酒已經(jīng)成為人們生活中習(xí)以為常的事，然而，吸煙和過(guò)度飲酒會(huì)給人們帶來(lái)什么呢？四題、請(qǐng)看第4題，調(diào)查吸煙，酗酒的情況，談?wù)勎鼰熜锞茙?lái)的危害。師出示酗酒肇事的視頻，師：看了這個(gè)視頻你想說(shuō)什么？小結(jié)：通過(guò)剛才的探究我們已經(jīng)知道了吸煙和酗酒的危害，我們不但不能吸煙酗酒，也要幫助他們擺脫煙酒的誘惑。生：畫(huà)宣傳畫(huà)。生：演講?！具_(dá)標(biāo)反饋】，有陽(yáng)光燦爛的地方，也有形形色色的（）。，也給（）和（）帶來(lái)危害，我們應(yīng)該（），不要接觸他們。，甚至有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。下列選項(xiàng)不正確的是（），沒(méi)必要擔(dān)心其對(duì)自己的傷害，作為青少年接觸點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，（）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有哪些收獲？你還有哪些困惑的問(wèn)題嗎？ 總結(jié)：大千世界無(wú)奇不有，在我們身邊也有許許多多第誘惑，會(huì)讓你在不知不覺(jué)中上當(dāng)，因此我們要學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制不良誘惑，否則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。不敢、不善拒絕別人，拒絕的方式不恰當(dāng)，是很多人在處理人際關(guān)系時(shí)遇到的問(wèn)題。本次輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在提供給孩子們一個(gè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練拒絕他人不合理要求的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)在拒絕他人的同時(shí)能保持彼此之間良好的人際關(guān)系。情感目標(biāo)：當(dāng)別人提出不合理要求或做自己力所不能及的事情時(shí)要拒絕。【輔導(dǎo)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)判斷、敢于說(shuō)“不”?！据o導(dǎo)對(duì)象】二年級(jí) 【輔導(dǎo)過(guò)程】一、熱身游戲。這個(gè)小游戲的名字叫做“抓手游戲”。當(dāng)你們聽(tīng)到老師說(shuō)到含有“不”字的句子時(shí)，你們必須馬上用右手去抓住右邊同學(xué)的食指，同時(shí)你也要收回左手食指，避免被你右邊的同學(xué)給抓到。1．觀看視頻小故事《小狗的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：是呀！我們想要獲得真誠(chéng)永久的友誼，得到別人的肯定，接受和拒絕同樣的重要。因?yàn)槲覀円獫M足每個(gè)人每件事是不太現(xiàn)實(shí)的，所以我們?cè)趹?yīng)該說(shuō)“不”時(shí)大膽地說(shuō)“不”。3．觀看視頻小故事《小猴的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：拒絕別人需要的不僅僅是膽量和自信，還需要講究方法方式，也就是不僅要敢于說(shuō)“不”，還要善于說(shuō)“不”。）三、指導(dǎo)行為，如何拒絕。（1）歸納總結(jié)：第一步，學(xué)會(huì)耐心聆聽(tīng)；第二步，學(xué)會(huì)正確判斷；第三步，婉轉(zhuǎn)拒絕。2．觀看視頻小故事《小熊的邀請(qǐng)》。（3）小結(jié)：是呀！我們平時(shí)拒絕別人的時(shí)候也要注意禮貌，要文明用語(yǔ)。）3．觀看視頻小故事《小壁
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