周寧十中藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃-在線瀏覽
2024-11-04 02:43本頁面
【正文】 質(zhì)目標(biāo)① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入本一院校的學(xué)生，要制定切實可行的培養(yǎng)計劃，狠抓落實。入學(xué)的第一學(xué)期工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象，依據(jù)具體情況專業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標(biāo)、計劃、課時，然后報藝術(shù)工作管理中心。第二階段：提高教學(xué)質(zhì)量、嚴格按課表上課。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善舊的藝術(shù)類考生的輔導(dǎo)計劃，嚴格按課表上課，提高現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量，研發(fā)專業(yè)課的校本教材，打造自己專業(yè)品牌。在現(xiàn)有條件的前提下，加大對藝術(shù)教學(xué)的投入，盡可能的改善辦學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。四、配合學(xué)年組工作藝術(shù)工作管理中心配合學(xué)年組對特長參賽、參試學(xué)生進行幫助和指導(dǎo)，進一步拓寬升學(xué)渠道，在提高升學(xué)率的同時提升學(xué)生升學(xué)檔次。為此，我校以未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長工作，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定三年的特長生培養(yǎng)計劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性特長的充分發(fā)展；在文藝、音樂、美術(shù)、科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨立思考能力和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。三、培養(yǎng)類別藝術(shù)特長小組由喜愛音樂、舞蹈和器樂，且在這方面有點天賦的同學(xué)組建一支文藝特長小組,由音樂教師負責(zé),利用課余時間相互學(xué)習(xí),、美術(shù)特長小組一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好，手工制作也有意思,由這些同學(xué)組成一個美術(shù)特長小組,由美術(shù)教師負責(zé),利用課堂和課余時間一起練習(xí)畫畫、做手工，并負責(zé)班級板報的設(shè)計和更新。依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施。第三階段：形成良好的育人氛圍 通過以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。組織課任教師為骨干，成立課外活動小組，針對學(xué)生愛好進行培養(yǎng)指導(dǎo)。定期進行比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。在班級創(chuàng)建各類文藝、書法、寫作、美術(shù)、音樂等比賽活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機會第三篇：小學(xué)藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃小學(xué)藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃新課程改革實施以來，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、主要任務(wù)：通過特長生培養(yǎng)計劃的實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，
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