【正文】 至多才多藝的學(xué)生。四、主要措施：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見；開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級活動（文藝會演等班級組織的活動）級部活動（級部集體活動）校級活動（校級興趣小組等）⑴廣泛開展藝術(shù)教育活動：按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時，充分開展第二課堂活動，開設(shè)舞蹈、聲樂、美術(shù)等興趣小組；另外，通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)；⑵體育方面：在保證小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長，選拔骨干隊(duì)員，成立田徑隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練；⑶科學(xué)技術(shù)：學(xué)校成立科技制作、微機(jī)興趣小組，除在校內(nèi)按時活動外，科技小組可以經(jīng)常到野外、社會上采集標(biāo)本、調(diào)查考察等活動，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)的情趣，豐富自己的科學(xué)知識。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：（1）以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮；（2）在音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、英語、科技制作等活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美；二、主要任務(wù)：（1）通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；（2）使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；（3）鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在音樂、體育、美術(shù)、科技等方面的“名學(xué)生”；三、實(shí)施步驟： 第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃；第二階段：具體實(shí)施完善階段培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科技等方面的出色人才，積極組織興趣小組活動、學(xué)科實(shí)踐活動、各類競賽活動，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì)；第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。四、主要措施：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見；開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級活動、按興趣小組活動、按大課間活動。2010年11月第三篇：小學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)措施小學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)措施李強(qiáng)美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程，組建美術(shù)特長班是為了適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育改革的需要。在教學(xué)中要以培養(yǎng)學(xué)生的初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力為宗旨，在課標(biāo)的指引下以適應(yīng)不同的需要，采用不同的教學(xué)組織方式，不同的能力評價標(biāo)準(zhǔn)，與社會與時代與周圍生活結(jié)合起來，充分利用社會資源，加深對藝術(shù)的社會價值的理解，真正地提高到素質(zhì)教育的高度。分年段實(shí)施有效常規(guī)教學(xué)：一二年級：培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫姿勢和良好的繪畫習(xí)慣、認(rèn)識顏色、如何使用顏色、掌握兒童繪畫的基本程序（先用鉛筆構(gòu)型、用勾線筆勾線、橡皮擦擦掉沒有重合的鉛筆痕跡、涂色）如何涂色、重視手工課訓(xùn)練學(xué)生的手肌肉群體。五六年級：提高學(xué)生的線描、素描或?qū)懮?、以啟迪、發(fā)散、想象來豐富學(xué)生的繪畫、設(shè)計(jì)，能用鑒賞的眼光感受作品的風(fēng)格和所表達(dá)的意境。我國古代大教育家孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。每個人都會對其感興趣的事物給予優(yōu)先關(guān)注和積極探索，并表現(xiàn)出心馳神往的狀態(tài)?！毙W(xué)美術(shù)特長生一般對美術(shù)有一定的興趣，但因年齡、心理等原因，仍不夠穩(wěn)定，輔導(dǎo)老師的一個任務(wù)就是如何引導(dǎo)、營造氛圍，使其對美術(shù)的興趣越來越濃厚，成為他們在美術(shù)方面不斷刻苦學(xué)習(xí)、自主探究的不竭源泉與動力。各項(xiàng)美術(shù)活動中，教師必須有意識地使學(xué)生產(chǎn)生正確的活動動機(jī)，認(rèn)識到活動的意義，才能培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生正確的、有積極意義的興趣。要想激發(fā)學(xué)生的興趣，教師必須有熟練的繪畫技術(shù)和語言藝術(shù)，從多種途徑影響和激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣的產(chǎn)生。小學(xué)美術(shù)特長生的培養(yǎng)當(dāng)然也不例外。哪些地方畫主體部分，哪些地方畫背景，構(gòu)圖不要一下子 2 就畫好，需要引導(dǎo)孩子反復(fù)修改，不斷補(bǔ)充有意思的東西，去掉多余的東西，直到自己滿意為止。因此，我們要引導(dǎo)孩子如何更好的用色彩來表達(dá)自己的感受和想法。并讓孩子們注意色彩之間的可互相襯托對比，最后還要引導(dǎo)其進(jìn)行耐心細(xì)致的整理，盡可能的完善畫面。學(xué)生來自不同的家庭環(huán)境，所以在結(jié)合學(xué)生各自興趣愛好的同時，要讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。這樣不僅學(xué)會了美術(shù)的手工制作，而且大大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，對提高學(xué)生的美術(shù)技能與素養(yǎng)起到很大的作用。在不斷鼓勵學(xué)生進(jìn)一步掌握一定技巧的基礎(chǔ)上，還根據(jù)實(shí)際情況，為他們定期舉辦小畫展。同時注重家庭教育，與家長交流，給孩子鼓勵，留心觀察身邊的事物，把美術(shù)教育的觸角伸向家庭乃至整個社會。二 總體目標(biāo)：以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力，發(fā)展個性。突出校本教學(xué)特色。在高中組織課外文體活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)。具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）身心素質(zhì)目標(biāo)① 掌握體育基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全?！秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。對待生活積極主動，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動參與社會活動，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識和能力。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。⑤ 加強(qiáng)群體活動，提高體育競技水平。⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃，狠抓落實(shí)。第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃，并初步實(shí)施。培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時，充分開展拓展課（第二課堂）活動，開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。舉辦學(xué)校運(yùn)動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運(yùn)動會，能夠推動全校田徑運(yùn)動的開展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動的活動中來；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運(yùn)動的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，振奮精神，加強(qiáng)團(tuán)