【正文】 照授權(quán)組建濰坊市中小學(xué)教師職稱中級資格審查委員會，組織審核確認(rèn)；初級教師職務(wù)，由各縣市區(qū)人社、教育部門組織評審。市教育局在具體確認(rèn)過程中，重點(diǎn)審核申報(bào)人選的任職資歷基本條件、教育教學(xué)業(yè)績（包括兼職任教情況）、師德表現(xiàn)、學(xué)校競聘推薦排名等情況。在審核確認(rèn)時(shí)，特別突出民主公示環(huán)節(jié)，每位申報(bào)人選除按要求上報(bào)規(guī)定的材料外，還需提報(bào)經(jīng)所在學(xué)校（單位）蓋章、主要負(fù)責(zé)人和具體工作人員簽字的公示材料和公示欄張貼的照片等影印件。經(jīng)公示無異議，再由市人社局發(fā)文公布。符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)〔2002〕9號）、《關(guān)于海外留學(xué)回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》（魯人發(fā)〔2006〕7號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。如原件丟失，應(yīng)按隸屬關(guān)系提出申請，由人事考試部門補(bǔ)發(fā)證書或開具證明。聘任年限按受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)間計(jì)算，從受聘之月起計(jì)算到申報(bào)評審當(dāng)月。十六、中小學(xué)正高級教師如何聘用和管理？按照國家關(guān)于中小學(xué)教師職稱制度改革的部署要求，中小學(xué)設(shè)置正高級教師崗位。聘用后，須在一線從事教學(xué)科研工作，脫離教學(xué)科研崗位的，不再聘用。十七、見習(xí)期滿的畢業(yè)生如何評聘職稱？根據(jù)山東省人社廳《關(guān)于做好2014年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見》（魯人社字〔2014〕368號）要求，按照事業(yè)單位崗位管理和職稱改革的有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)教師和實(shí)行以考代評系列的專業(yè)技術(shù)人員，不再適用原人事部《＜企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行規(guī)定＞有關(guān)具體問題的說明》（人職發(fā)〔1991〕11號）中“關(guān)于國家教委承認(rèn)的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生見習(xí)期滿并考核合格，即可聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)問題”的規(guī)定，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審或考試。十八、對改系列評聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的應(yīng)如何把握？專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）申報(bào)評審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的方可推薦申報(bào)，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列（專業(yè)）資格的，不得申報(bào)評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，國家和省另有規(guī)定的除外。十九、在中小學(xué)教師職稱評聘中如何體現(xiàn)業(yè)績導(dǎo)向？在組織教師職稱競聘推薦和評審時(shí)，對申報(bào)人員的品德、知識、能力和業(yè)績情況進(jìn)行綜合評價(jià)，注重教書育人業(yè)績和一線教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷；應(yīng)盡量淡化論文、論著因素，更多地考慮教師教學(xué)質(zhì)量、育人業(yè)績、師德表現(xiàn)、任職年限等因素。按《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。有關(guān)欄目參照《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學(xué)教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。學(xué)歷學(xué)位證書原件。第一學(xué)歷與最高學(xué)歷不一致的，同時(shí)提交第一學(xué)歷證書和最高學(xué)歷證書（須滿3年）。資格證書丟失，必須由發(fā)證機(jī)關(guān)出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機(jī)構(gòu)提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審（呈報(bào)）表復(fù)印件（加蓋人事檔案管理機(jī)構(gòu)章，由其負(fù)責(zé)人簽字）。（《教師法》規(guī)定的相應(yīng)的教師資格證）。（包括師德、班主任及其他育人工作獎勵）、教學(xué)獲獎、教研獲獎，各限報(bào)3件。、著作教材及作品。要求立項(xiàng)、開題、結(jié)題、鑒定、結(jié)題證書等材料齊全。、任現(xiàn)職以來年度考核結(jié)果、公開課教學(xué)情況等由各呈報(bào)部門負(fù)責(zé)審核，審核結(jié)果如實(shí)填入申報(bào)表中，不再提交材料。完好無破損，封面應(yīng)清晰標(biāo)明申報(bào)人姓名、單位、任教學(xué)科、擬晉升職務(wù)，晉升方式等基本信息。民辦中小學(xué)學(xué)校教師和其他在崗中小學(xué)教師一并過渡。、小學(xué)教師職稱的在崗教師。、小學(xué)教師職稱但已改聘在非教師崗位的人員。二、學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)中哪些教師不需要過渡？ 答：下列學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)中的教師不辦理職稱過渡：。，即不符合教育部的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》（教基[2003]6號）所規(guī)定的學(xué)科范圍的教師。、小學(xué)教師職稱的在崗教師。、小學(xué)教師職稱但未按規(guī)定取得中小學(xué)教師資格證的在崗教師，待其取得教師資格證符合崗位要求后再辦理職稱過渡。三、已取得原中學(xué)、小學(xué)教師職稱但已調(diào)離基礎(chǔ)教育教學(xué)和教研崗位的人員過渡有哪些規(guī)定？答：原為中小學(xué)教師且已取得原中學(xué)、小學(xué)教師職稱但已調(diào)離基礎(chǔ)教育教學(xué)和教研崗位的人員（不含學(xué)校內(nèi)部崗位變動人員）按下列規(guī)定辦理：。不辦理過渡的，也可待其重新調(diào)回學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)并聘用在基礎(chǔ)教育教學(xué)或教研工作崗位時(shí)再重新補(bǔ)辦職稱過渡手續(xù)。四、“任教學(xué)段和學(xué)科”、“職稱（職務(wù)）過渡情況”、“崗位聘用情況”欄目之間有什么關(guān)系？答：“任教學(xué)段”和“任教學(xué)科”欄目、“職稱（職務(wù)）過渡情況”欄目、“崗位聘用情況”欄目沒有直接關(guān)聯(lián)。五、《過渡登記表》中“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”欄目填寫有何要求？答：“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”欄目填寫內(nèi)容按現(xiàn)任教的學(xué)段和學(xué)科填寫。對于現(xiàn)任教學(xué)段和學(xué)科與已取得的職稱證書所載學(xué)段和學(xué)科不同的，仍按現(xiàn)任教的學(xué)段和學(xué)科填寫。關(guān)于符合過渡范圍但已調(diào)離教師崗位并改聘其他崗位的人員，“任教學(xué)段”、“任教學(xué)科”按改聘前的教師崗位任教的學(xué)段和學(xué)科填寫。例如：取得原中學(xué)語文高級教師職稱，“過渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”填寫中學(xué)語文高級教師；取得原語文高級教師（副高級）職稱，“過渡前專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”填寫語文高級教師（副高級）。如，原小學(xué)語文高級教師，“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為小學(xué)語文一級教師；又如，小學(xué)語文高級教師（副高級），“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為小學(xué)語文高級教師。例一：原取得小學(xué)語文高級教師，現(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)，“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”仍應(yīng)為小學(xué)語文一級教師。例三：原取得中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任教小學(xué)語文，“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”應(yīng)為高中或初中語文一級教師（參閱下一條說明）。主要原因是原資格條件對中學(xué)教師未區(qū)分高中和初中兩個學(xué)段。例二：原取得中學(xué)物理一級教師職稱，但該教師在取得該職稱前只有高中學(xué)段物理的教學(xué)經(jīng)歷，不論其取得該職稱后的教學(xué)經(jīng)歷是否包括高中、初中學(xué)段，其“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”均填寫為高中物理一級教師。若教師個人選擇“過渡后專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格名稱”填寫為初中物理一級教師，符合政策規(guī)定。因此，一般情況下，在做好相關(guān)政策解釋的基礎(chǔ)上，可尊重教師個人的選擇權(quán)利。中小學(xué)正高級教師、高級教師、一級教師等屬于職稱（職務(wù)）層級名稱，不是具體的專業(yè)職稱（職務(wù)）名稱，不能準(zhǔn)確反映其從事的學(xué)段和專業(yè)（學(xué)科）。因此，填寫為“中小學(xué)正高級教師”、“中小學(xué)高級教師”等，或者填寫為“中小學(xué)高中語文高級教師”、“中小學(xué)高中語文高級教師”等，都不夠科學(xué)、準(zhǔn)確。八、《過渡登記表》中“崗位聘用情況”欄目填寫有何要求？答：“崗位聘用情況”欄目的填寫，按填表時(shí)崗位聘用的實(shí)際如實(shí)填寫，與“職稱（職務(wù)）過渡情況”欄目沒有直接對應(yīng)關(guān)系。1.“現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)”按單位聘用的實(shí)際專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱填寫，如中學(xué)語文高級教師、小學(xué)數(shù)學(xué)高級（副高級）教師等。部分沒有明確聘用為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，“現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)”可按聘用的實(shí)際崗位名稱填寫。2.“聘用時(shí)間”按現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)職務(wù)的首次聘用時(shí)間填寫?，F(xiàn)聘用在非教師崗位的，也按其現(xiàn)聘用職務(wù)（崗位）的首次聘用時(shí)間填寫。例如：某教師取得小學(xué)語文高級教師職稱，但現(xiàn)聘用為小學(xué)語文一級教師（初級，屬“高職低聘”人員），“現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)崗位等級”應(yīng)為“十一級”或“十二級”，不要填寫“小學(xué)一級教師崗位”或“小學(xué)二級教師崗位”。民辦學(xué)?？赡軙孕兄贫ㄒ惶讓I(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）系列，也可能沒有制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）。九、《過渡登記表》中“個人核對意見”欄目填寫有何要求？“個人核對意見”欄目統(tǒng)一規(guī)范填寫要求為，除由教師本人簽名和填寫簽名的日期外，欄目內(nèi)教師本人需要填寫“上述內(nèi)容已核對無誤。2016年5月31日第三篇：黑龍江中小學(xué)教師職稱評聘辦法黑龍江省中小學(xué)教師職稱評聘辦法為確保中小學(xué)教師職稱評聘工作規(guī)范、有序開展，制定本辦法。具體辦法如下：一、個人申報(bào)符合《黑龍江省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的中小學(xué)教師，可按規(guī)定程序和要求，向聘用學(xué)校提出競聘相應(yīng)崗位申請?？己送扑]委員會根據(jù)考核評價(jià)結(jié)果，以無記名投票方式，在核定的教師崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照一定比例差額推薦擬聘人選參加評審，擬聘人選所獲同意票數(shù)須達(dá)到總票數(shù)三分之二。單位推薦的擬聘人選，需按規(guī)定程序報(bào)相應(yīng)教育、人力資源和社會保障部門進(jìn)行資格審查，審查合格后方可推薦至評審委員會評審。正高級教師由人力資源社會保障部、教育部核定數(shù)量，省里具體組織評審，評審結(jié)果報(bào)兩部備案。成立同行專家組成的評審委員會，嚴(yán)格遵行規(guī)定的工作程序和工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對學(xué)校推薦的擬聘人選進(jìn)行專業(yè)技術(shù)水平評價(jià)。根據(jù)評審工作需要，評審委員會可下設(shè)若干學(xué)科評議組，學(xué)科評議組一般由5名或以上同行業(yè)專家組成，學(xué)科評議組組長必須由評審委員會中的專家兼任。建立評審委員會專家?guī)?，遴選進(jìn)入專家?guī)斓闹魅挝瘑T、副主任委員和委員人數(shù)應(yīng)為評審委員會例會時(shí)相應(yīng)人數(shù)的5倍，其中45歲及以下的中青年專家一般應(yīng)占三分之一。根據(jù)需要，專家?guī)熘械娜藛T可按規(guī)定程序適時(shí)進(jìn)行更新。評審結(jié)果經(jīng)公示后，由人力資源和社會保障部門審核確認(rèn)，并為合格人員頒發(fā)任職文件和職稱證書。中小學(xué)教師