【正文】 效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（3）抓作業(yè)布置與批改。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。（5）做好教學(xué)工作的反思工作，從課后、階段、期中、期末反思入手，總結(jié)教學(xué)中的得與失，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師駕馭課堂的能力。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中、期末測試和第一階段考試。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，各年級召開了總結(jié)會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。議論議論根據(jù)上學(xué)期實(shí)施和推進(jìn)“生本課堂”模式和“自學(xué)引導(dǎo)”教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和困惑，本學(xué)期要大力開展校本課題教研，提高學(xué)校和教師教育科研水平，著力提高課堂效率，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)“生本課堂”教學(xué)模式和“自學(xué)引導(dǎo)”教學(xué)法的研究和實(shí)施，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效，富有特色。，引導(dǎo)教師對“生本”理念下備課的研究和探討。各學(xué)科組在組內(nèi)互相聽課學(xué)習(xí)和研討，各組之間進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)，提高。3．抓好聽課、評課活動(dòng)。通過聽課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長，提高了教師駕馭“生本”課堂的能力，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)能手。三月份開學(xué)后各年級組織召開了各年級組師生會(huì)議，各年級對上學(xué)期的教學(xué)成績進(jìn)行了全面的分析，對成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，提出了年級中存在的問題，今后努力的方向。5月14日各年級組召開各年級期中質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)上和聯(lián)考學(xué)校對比，分析了各年級、各學(xué)科的成績，對生本教育實(shí)施情況進(jìn)行交流研討。這學(xué)期我校聯(lián)合南門峽中心學(xué)校、西山中心學(xué)校、蔡家堡中心學(xué)校、城南小學(xué)東和東和中心學(xué)校、甘雷中心學(xué)校等共進(jìn)行了兩次教研活動(dòng)：4月13日我校教師朱君安、陳國寶、解玉宮等到西山中心學(xué)校參加聯(lián)片教研活動(dòng)；6月8日，我校教師劉貴英和車國春到東和中心學(xué)校參加聯(lián)片教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中擔(dān)任講課工作，得到了其他學(xué)校教師的好評。（二）教研教改方面取得的成效：通過課題的研究，轉(zhuǎn)變了教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立了以“人”的發(fā)展為目標(biāo)的教育思想。四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，搭建學(xué)生成長平臺(tái)3月26日召開了九年級中考百日誓師大會(huì)。教導(dǎo)處德育處共同組織，于3月30日開展了“感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，使“感恩”理念深入人心。每次活動(dòng)達(dá)到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動(dòng)中快樂成長，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。，特色教育有待發(fā)展。我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我校教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高。綜上所述,在過去一學(xué)期里,取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境 ,相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)做得更好。一學(xué)期以來取得了令人較為滿意的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：一、規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、開足、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。下午五點(diǎn)半前所有學(xué)生安全離校。采用每周兩次固定巡課和不定期巡課的辦法，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。本學(xué)期教導(dǎo)處對語、數(shù)、英三科作業(yè)批改情況普查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫習(xí)慣良好，能做到整潔、規(guī)范，教師們用心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真準(zhǔn)確，糾錯(cuò)和二次批改及時(shí)、到位。二、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量1．集體備課每兩周進(jìn)行一次，以備課組為單位，備課組長負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督。（2）集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求。2．本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的隨堂聽課制度，學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任推門聽課，隨機(jī)抽查備課和作業(yè)，效果明顯。兄弟學(xué)校的胡春霞、楊瑾兩名教師為學(xué)科組提供了良好的示范和研討課例，相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈，起到了交流互助的作用。教導(dǎo)處把單元質(zhì)量檢測監(jiān)控作為教學(xué)常規(guī)工作的重要環(huán)節(jié)來落實(shí)，要求教師每單元學(xué)習(xí)完成后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測，做好質(zhì)量分析，并及時(shí)將質(zhì)量分析表和學(xué)生試卷上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處及時(shí)查看試卷及質(zhì)量分析，便于教導(dǎo)處掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過試卷發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，及時(shí)與教師溝通，給予有效指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教師教學(xué)行為。從檢測情況來看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。三、食品安全責(zé)任到人我校為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級衛(wèi)生工作條例，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，學(xué)校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時(shí)，重細(xì)節(jié)。為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。在教師們的積極參與下，此次公開課活動(dòng)圓滿結(jié)束。本學(xué)期天山區(qū)教研室組織開展了翻轉(zhuǎn)課堂大賽，楊軼、安潔、張馨月三位教師充分準(zhǔn)備、以良好的狀態(tài)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。3．組織學(xué)生參加各類比賽活動(dòng)。5月組織學(xué)生參加天山區(qū)“琴韻天山”合唱比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績；學(xué)校“夢飛翔”科技小組參加4月21日至24日在自治區(qū)科技館舉辦的第六屆自治區(qū)青少年科技節(jié)活動(dòng)，楊靖軒、趙子菁同學(xué)獲得了全疆青少年航空航天模型教育競賽繪畫評比小學(xué)組一等獎(jiǎng)，宓娜、張麗娜老師獲得了全疆優(yōu)秀科技員獎(jiǎng)；6月10日、11日由市教育局舉辦，在烏市第六十八中學(xué)進(jìn)行的第二屆烏魯木齊市青少年陸海空模型運(yùn)動(dòng)競賽。本次競賽學(xué)校取得了1金3銅，1個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績，宓娜老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。有50名學(xué)生獲得天山區(qū)一等獎(jiǎng)，22名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，語文組獲得天山區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為確保我區(qū)順利過關(guān)，教導(dǎo)處三位教導(dǎo)主任從開學(xué)初就不斷加班加點(diǎn)補(bǔ)充完善各自的資料，對準(zhǔn)備的材料做到認(rèn)真把關(guān)、準(zhǔn)確理解，隨時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)歸檔，確保教導(dǎo)處的材料不出問題，不影響全局工作。本學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生面臨升學(xué)，為做好學(xué)生的初中學(xué)校畢業(yè)分配工作，根據(jù)天山區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科的安排，教導(dǎo)處先后三次參加局相關(guān)工作會(huì)議、召開六年級班主任會(huì)議，培訓(xùn)班主任進(jìn)行學(xué)籍核對工作的流程、要求及操作步驟，召開畢業(yè)班家長會(huì)，由家長簽字確認(rèn)學(xué)生學(xué)籍信息，向家長耐心細(xì)致做好解釋，將畢業(yè)生材料及時(shí)上報(bào)教育局進(jìn)行審核，六月初圓滿完成此項(xiàng)工作。在開幕式中各班民族團(tuán)結(jié)歌舞表演各具特色，吸引了師生及家長的眼球。7．落實(shí)考評，科學(xué)管理。對教師們完成的各項(xiàng)工作，如備課、課后反思、讀書筆記、聽課記錄、參與活動(dòng)等多項(xiàng)日常工作進(jìn)行認(rèn)真查閱與核實(shí)，做到公平、公正評價(jià)每位教師，認(rèn)真做好考核工作。4月“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“新體系作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”子課題《小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性