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正文內(nèi)容

20xx-20xx第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-28 16:38本頁面
  

【正文】 深入。(2)組織各教研組集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課改書籍、文件。抓好本校公開教學(xué)活動,尤其年輕教師,多給鍛煉機(jī)會,早日成為名師棟梁。(3)舉辦有關(guān)課改方面的論文評選,提高教師的理論水平。組織初三教師到合肥參加2015中考趨勢分析報告會繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理制度。努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。抓好月考工作和初三模擬考試工作。做好兩基工作與學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和外出借讀;建立好學(xué)生的電子學(xué)籍檔案,搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。實行流生動員和上報制度和流失原因責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育和思想品德教育。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,在全體師生的支持配合下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面認(rèn)真貫徹落實學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以“求發(fā)展”為總綱,走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意的教育的總體目標(biāo),以教學(xué)改革為工作重點,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生健康成長的辦學(xué)思路,特制定2015年教務(wù)處工作計劃,并努力按計劃作好工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。按要求開足課程課時;嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生行為;嚴(yán)格做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,做好控綴保學(xué)工作。(三)以培訓(xùn)為載體,大力實施教師素質(zhì)提高工程。嘗試開展《新秀工程》的“五個一”活動(一篇教學(xué)案例,一個學(xué)科課件,一節(jié)匯報課,一篇教學(xué)反思,一篇發(fā)表的教學(xué)論文)(四)完善學(xué)校教師工作的,做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作,以檢查為主、落實教師備課、上課、聽課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作;強(qiáng)化檢查工作的落實。1,完善教師考勤制度,對教師上班到崗的檢查要常規(guī)化,強(qiáng)化教師在崗在班時間,杜絕教師不在班不到崗現(xiàn)象出現(xiàn)。強(qiáng)化對教師的課堂教學(xué)檢查,由年級領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組成以分管教學(xué)的副校長,教務(wù)處一個領(lǐng)導(dǎo),分管年級領(lǐng)導(dǎo),科組長及本年級本科組成員組成的聽課組對教師進(jìn)行“推門聽課”活動(一學(xué)期最少進(jìn)行四周這樣的活動)。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),積極防范學(xué)生作弊,完善評試卷機(jī)制,保證質(zhì)量獎做到公平公正。(五)完善《績效考評方案》,完善教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的工作板塊及模式,優(yōu)化教輔人員的工作安排,強(qiáng)化教輔人員的工作責(zé)任及紀(jì)律。杜絕違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。(八)配合學(xué)校做好秋季期新生宣傳,發(fā)動錄取工作;(九)做好教務(wù)處資料的收集及整理工作。XX市羅秀中學(xué)教務(wù)處 2015年3月附:羅秀中學(xué)2015年春季期羅秀中學(xué)教務(wù)處月份工作計劃 三月份做好各項計劃的制訂工作,開學(xué)的學(xué)生課本的分發(fā)等各項開學(xué)工作。召開從事教輔工作的教師會議,優(yōu)化教輔人員的工作安排,強(qiáng)化教輔人員的工作責(zé)任及紀(jì)律。做好2015年春季期高中學(xué)生資助的各項審核工作。出臺羅秀中學(xué)教師備課方案(草案)。做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理工作。做好學(xué)考的各項前期組織報名工作。明確并貫徹落實學(xué)校教師備課方案,并不斷根據(jù)實際情況進(jìn)行反饋、總結(jié)、完善。做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測的組織實施工作,并做好質(zhì)量分析總結(jié)工作,(各年級召開教師,學(xué)生總結(jié)會議)做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作:全面開展聽課評課,推門聽課,檢查教師到班到崗,教師備課,學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。,上送參評。對學(xué)校白板教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。1制定學(xué)??冃Э荚u方案(草案)。1對教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革培訓(xùn)。做好中考、高考模擬測試及質(zhì)量分析工作,對備考工作進(jìn)行調(diào)研。初步定出各科樣板課的模式,繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革的深入嘗試。配合學(xué)校做好招生方案,做好招生宣傳資料工作,分批分期到相關(guān)學(xué)校做好招生宣傳工作繼續(xù)做好學(xué)生資助的各項工作,學(xué)考的各項準(zhǔn)備工作。做好高考、學(xué)考、中考的各項工作。做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測的組織實施工作及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。繼續(xù)做好學(xué)生資助的各項工作,特別是資助資料的整理歸檔,大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助的前期工作。七月份。,高考考生的志愿填報工作,做好新生的報名工作。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,教導(dǎo)處將依據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合實際情況,以課改精神為指導(dǎo),努力實踐教育教學(xué)改革,立足課堂,著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的責(zé)任意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。低年級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),中高年級在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時,扎實雙基教學(xué),注重綜合能力的培養(yǎng)。此外,大力開展教科研活動,使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。二、主要工作:(一)以課改為重點,進(jìn)一步提高教研工作實效。通過各種渠道,采用各種形式如會議傳達(dá)、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個人閱讀等,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,研究新教材,實踐新理念,著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探索,全面實施素質(zhì)教育。組織全體教師分層次培訓(xùn),在積極參加各級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力做好校本培訓(xùn)工作,以領(lǐng)會教改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實際,實現(xiàn)“上課有味道,總結(jié)有好課,創(chuàng)新有特色”。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。各科任教師制訂好工作計劃,確定研究專題,然后注重過程性研究。加強(qiáng)隨堂課聽課力度。(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。扎實做好教學(xué)常規(guī)工作(1)備課。充分發(fā)揮備課組的作用,利用集體的智慧和力量,準(zhǔn)確把握課時目標(biāo),重點、難點及教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率。及時寫教學(xué)反思,認(rèn)真總結(jié),提升自己的理論水平。向40分鐘要質(zhì)量。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,保證40分鐘授課時間。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教師要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探究精神。教學(xué)中,教師要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,使學(xué)生“學(xué)中有樂,樂中有學(xué)”。(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,提倡全批全改,面批面改,杜絕做后不批的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性。作業(yè)簿要整潔,教師批改符號要醒目,起示范榜樣作用。(4)課后輔導(dǎo)。各任課教師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點環(huán)節(jié)來抓,首先輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,忌過多的否定和批評,應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點,及時地進(jìn)行肯定和表揚,努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。努力規(guī)范學(xué)校各項管理制度(1)強(qiáng)化課程意識,嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行省頒發(fā)課程計劃,排好各班課程表,強(qiáng)化課程管理,確保課程開齊,課時上足。加強(qiáng)綜合實踐、地方課等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,進(jìn)一步健全學(xué)校、年級組、班級管理網(wǎng)絡(luò)。(4)加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理制度,及早落實,科學(xué)訓(xùn)練,繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)和成績上傳工作。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,切實發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。(2)學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件,開展豐富多彩的課外活動,在4月份世界讀書前后舉辦我校第二屆校園讀書節(jié)活動。(3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動,在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動,幫助新教師快速成長,確保教師隊伍良性發(fā)展。創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過觀看名師教學(xué)錄象,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,營造校園研究氛圍,促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論,提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn),積極做好微課和優(yōu)課的錄制評選工作,將在5月份將舉行教師課堂技能大賽。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求,要求教師把講普通話作為職業(yè)用語,把寫規(guī)范字作為基本要求。報送數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)的報名表。五294報送3節(jié)微課(數(shù)學(xué)、語文、科學(xué))校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課讀書節(jié)系列的籌備會46清明節(jié)放假六511參加市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動。報送音樂錄像課八1925開展讀書節(jié)系列活動參加市直小學(xué)校際教研活動(銀江)九262校本培訓(xùn)、公開教學(xué)研討、行政聽課期中小結(jié),反饋。教學(xué)工作、讀書活動、課題研究階段小結(jié)常規(guī)檢查。舉辦教師課堂技能大賽籌。十六1420校本教研、行政聽課六年級畢業(yè)監(jiān)測2022端午節(jié)放假十七2127校本教研、行政聽課期末復(fù)習(xí)。全面評價學(xué)生、全面家訪做好材料的整理及總結(jié)工作組織教師參加各級各學(xué)科暑期培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和服務(wù)觀念,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要,確保后勤工作保障有力,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。二、加強(qiáng)財務(wù)體制管理工作,規(guī)范財務(wù)工作。財務(wù)人堅持認(rèn)真做好財務(wù)核算、預(yù)算和收支計劃,工作中堅持原則,秉公辦事,嚴(yán)把財務(wù)關(guān),克服困難,嚴(yán)控資金支出,厲行節(jié)約,做出表率。配合紀(jì)檢、審計、財政人員對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行審計、檢查。堅持勤儉辦學(xué)的原則,努力為師生準(zhǔn)備好所需的課本、作業(yè)本及教學(xué)用書和教學(xué)用具等,調(diào)配好教室及教師辦公室,為師生們能進(jìn)行正常的教學(xué)活動提供物質(zhì)上的一切準(zhǔn)備。加強(qiáng)校舍,校產(chǎn)管理、維修工作。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,合理使用經(jīng)費,各部門所需添置物品、器材,應(yīng)先通過學(xué)校的oa辦公系統(tǒng)進(jìn)行請購,交校長審批后,由后勤部門采辦,發(fā)票須經(jīng)校長,總務(wù)處和物品驗收負(fù)責(zé)人簽字后方能報銷。運用教育局的數(shù)字化圖書管理系統(tǒng)對學(xué)校圖書進(jìn)行篩選、歸類、上架、入庫,做到圖書管理信息化、規(guī)范化。做好學(xué)校水電管理,加強(qiáng)水電設(shè)備的管理保養(yǎng)和維修,提倡節(jié)約用水、用電工的作作風(fēng),全體老師應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)和吊扇的良好習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度,確保用膳衛(wèi)生健康,杜絕發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。食堂工作人員應(yīng)熱愛本職工作,為辦好食堂出主意想辦法。加強(qiáng)學(xué)校綠化管理,美化校園環(huán)境。1協(xié)助大隊部做好加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查打分工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生潔、齊、美。1認(rèn)真做好消防器材月查工作,做到每月一查,查有記錄,有問題及時處理解決。樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的觀念,總務(wù)處細(xì)致做好校舍安全,防火、防盜以及學(xué)生集體活動和飲食安全的管理、檢查工作,每個月要對校園進(jìn)行安全檢查,按時通過《XX市安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)》上報學(xué)校的安全隱患,并及時消除不安全隱患。保證校園安全在學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,校舍、大型教學(xué)儀器安全有總務(wù)處具體負(fù)責(zé),學(xué)生在校安全有德育副校長負(fù)責(zé),班級財產(chǎn)使用安全有班主任負(fù)責(zé)。各教室靜校后要關(guān)好鎖好門窗,對于各專用室防盜防火設(shè)施經(jīng)常檢查,維修,對各種不安全隱患及時排除,確保各種設(shè)備安全。五、校園基本建設(shè),做好登記、清查各校的財產(chǎn)工作和注銷各校的法人證書、機(jī)構(gòu)代碼證工作。建設(shè)好學(xué)校門戶網(wǎng)站,按各部門分配好欄目,學(xué)校各線工作均通過網(wǎng)站發(fā)布信息,努力充實門戶網(wǎng)站的內(nèi)容。建設(shè)好學(xué)校的oa辦公平臺,讓學(xué)校的各項工作都通過辦公平臺運行,如:學(xué)校報修系統(tǒng)、物品申購、請假系統(tǒng)等,真正實現(xiàn)學(xué)校工作信息化。使學(xué)校管理信息化。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,落實教學(xué)常規(guī)管理工作。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí),教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育、英語學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。堅持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。精心設(shè)計及批改作業(yè)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。抓好教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā),教研組長、年級組長做好檢查記錄,教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。首先必須做到思想認(rèn)識到位,作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師,要求教師充分利用學(xué)校的圖書資源,開展讀書工程,倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,
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