重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05精密機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)大綱ok-在線瀏覽
2024-11-01 02:45本頁(yè)面
【正文】 和具備的能力，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)既工作量飽滿(mǎn)，又能經(jīng)過(guò)努力完成任務(wù)。四、課程設(shè)計(jì)的基本要求注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。課程設(shè)計(jì)的具體要求與格式應(yīng)符合本學(xué)院規(guī)定。學(xué)生因特殊原因請(qǐng)假須履行手續(xù)，凡未請(qǐng)假或未獲批準(zhǔn)擅自離崗者，均按曠課處理。成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：考核成績(jī)70%；平時(shí)表現(xiàn)30%。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容利用電容式拾音器，完成基于計(jì)算機(jī)的醫(yī)用電子聽(tīng)診器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。小組成員分工協(xié)作，在信號(hào)調(diào)理電路設(shè)計(jì)及調(diào)試、數(shù)字電路設(shè)計(jì)調(diào)試、單片機(jī)編程和上位機(jī)高級(jí)語(yǔ)言編程中各負(fù)責(zé)一個(gè)方面，完成整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。參照學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)格式，以每人所負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的內(nèi)容為側(cè)重點(diǎn)，撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。根據(jù)電路圖進(jìn)行電路連接與調(diào)試。整理設(shè)計(jì)資料，提交設(shè)計(jì)報(bào)告。成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：設(shè)計(jì)過(guò)程出勤率及表現(xiàn)10%；設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況30%；現(xiàn)場(chǎng)答辯及操作演示結(jié)果20%；課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)水平40%。第四篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))05 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)大綱 ok《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)大綱開(kāi)課單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年秋季學(xué)期 學(xué) 分：1學(xué)分 學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（0307）一、課程設(shè)計(jì)的目的與意義本課程設(shè)計(jì)是配合《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程而開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐課程，目的是為了加深學(xué)生對(duì)面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法的理解，提升學(xué)生在面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方面的能力；進(jìn)一步理解Windows程序設(shè)計(jì)中的消息傳遞機(jī)制和消息映射機(jī)制，開(kāi)闊基于Windows操作系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)的視野；進(jìn)一步提升利用MFC進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的能力，最終達(dá)到提升學(xué)生程序設(shè)計(jì)綜合能力的目的。它們的主要功能如下：系統(tǒng)基本功能開(kāi)發(fā)一個(gè)基于TCP/IP的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)例系統(tǒng)（以后稱(chēng)為實(shí)例系統(tǒng)），實(shí)例系統(tǒng)中分別用到了C++基礎(chǔ)理論知識(shí)、Win
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