【摘要】第一篇:《長(zhǎng)城謠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)城謠》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,并獲得審美愉悅。 ,使學(xué)生會(huì)欣賞詩(shī)歌,更好地品味詩(shī)歌。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 體會(huì)情感,把握意象【教學(xué)時(shí)數(shù)】 一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】 一、...
2024-10-14 03:38
【摘要】第一篇:《猜謎語(yǔ)》課文教學(xué)設(shè)計(jì) 《猜謎語(yǔ)》課文教學(xué)設(shè)計(jì) 1、用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 2、自讀自悟課文內(nèi)容,能猜出謎底,并說(shuō)出猜的理由。 1、正確朗讀謎...
2024-10-28 16:44
【摘要】第一篇:星星謠晨誦教學(xué)設(shè)計(jì) 第二篇:《星星謠》 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確流利地朗讀詩(shī)歌。 2、用最美的聲音來(lái)誦讀詩(shī)歌,感受事物有多少大小之分和大自然的神奇。 3、能改編詩(shī)歌,并給新詩(shī)配畫。 ...
2024-10-10 04:14
【摘要】謎面謎目謎底謎語(yǔ)比如:謎面:全身毛茸茸,總愛(ài)喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動(dòng)物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)猜謎吧!
2025-02-07 02:05
【摘要】2、小樹謠教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“成、對(duì)”等6個(gè)字。認(rèn)識(shí)“又字旁、絞絲旁、門字框”3個(gè)部首。正確、流利地朗讀和背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,激發(fā)他們熱愛(ài)大自然的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):正確、流利地朗讀和背誦課文。難點(diǎn):在讀中感悟“小樹在春風(fēng)里搖綠了嫩芽和樹梢,搖紅了花蕊
2025-01-24 06:24
【摘要】第一篇:小樹謠教學(xué)案設(shè)計(jì)修改后 《小樹謠》教學(xué)案設(shè)計(jì)(修改后) 教材簡(jiǎn)析: 本課是一首兒歌,一共有三節(jié)。第一節(jié)講的是春天小樹發(fā)芽了,第二節(jié)講的是春天小樹開(kāi)花了,第三節(jié)講的是小樹對(duì)鳥兒唱的歌。本課...
2024-10-10 19:44
【摘要】第一篇:教師招聘面試技巧:《桔梗謠》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桔梗謠》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)歌曲學(xué)習(xí),體會(huì)朝鮮民歌音樂(lè)的特點(diǎn),樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的積極向上的生活態(tài)度。 【過(guò)程與方法】通過(guò)...
2024-10-28 19:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桔梗謠教學(xué)反思 桔梗謠教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以...
2025-04-15 03:04
【摘要】第一篇:手指謠(教學(xué)材料) 手指謠 十五首手指謠: 一、小豬 小豬吃得飽飽(五指張開(kāi),十指合攏),閉上眼睛睡覺(jué)(雙手并攏),大耳朵在扇扇(五指交叉,掌心打開(kāi),大拇指上下擺動(dòng)),小尾巴在搖搖(五...
2024-10-13 21:30
2025-02-15 10:21
【摘要】第一篇:三年級(jí)上音樂(lè)教案-猜謎謠-湘教版(2014秋) 猜謎謠教學(xué)目標(biāo): 1、能用輕快活潑的聲音,充滿童趣地演唱《猜謎謠》; 2、通過(guò)對(duì)《猜謎謠》歌曲的教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情。 3...
2024-10-14 03:01
【摘要】附件一基于課標(biāo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模板課題名稱_______盧溝謠______________設(shè)計(jì)者_(dá)_商羽青__單位________包頭市青山區(qū)幸福南路小學(xué)______授課年級(jí)___五年級(jí)所用教材人教版教材章節(jié)名稱第九冊(cè)第四單元課時(shí)2課時(shí)課標(biāo)要求1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受。2、增加合唱及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)。
2025-06-03 22:31
【摘要】猜謎謠猜謎?年紀(jì)并不大,胡子一大把,??不論遇見(jiàn)誰(shuí),總愛(ài)喊媽媽。??打一動(dòng)物猜謎嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左
2025-02-14 17:08
【摘要】神州謠教學(xué)反思 神州謠教學(xué)反思1 本次大教研活動(dòng)我選的課題是《神州謠》,教學(xué)目標(biāo)主要是朗讀和識(shí)字,借以感受中國(guó)的山川美。上完課后,總體感覺(jué),目標(biāo)是基本達(dá)成了,但在上課過(guò)程中也暴露了很多...
2024-12-04 22:44
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)城謠》聲樂(lè)教學(xué)教案 《長(zhǎng)城謠》聲樂(lè)教學(xué)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《長(zhǎng)城謠》體驗(yàn)抗日時(shí)期我國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情。 2、通過(guò)歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、蒼涼悲壯...