【摘要】《昆蟲記》科普作品的閱讀名著導(dǎo)讀?一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;?一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;?而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還
2025-02-02 12:12
【摘要】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》紀(jì)實(shí)作品的閱讀解題:1927年8月1日南昌起義,中國(guó)工農(nóng)革命軍成立(翌年改名中國(guó)工農(nóng)紅軍),其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀錘子的白色五角星,紅軍的帽子帶有一枚紅色的五角星。之后,紅星由紅軍擴(kuò)展,逐漸成為共產(chǎn)黨的象征。紅星照耀中國(guó),即共產(chǎn)主義之光照耀中國(guó)。猜一猜
2024-07-31 18:34
【摘要】3“飛天”凌空主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí),明確新聞特寫的一些特點(diǎn)。2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語言。過程與方法感知課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動(dòng)靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)合的寫作手法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員不怕困難勇于拼搏的精神,體會(huì)作者的愛國(guó)之情
2025-02-11 13:44
【摘要】14白楊禮贊主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、理解白楊樹的象征意義.,學(xué)習(xí)本文象征手法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力。過程與方法:1、通過誦讀體味情感和語言。2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)以研究、探討、合作的方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解學(xué)習(xí)抗日軍民正直、質(zhì)樸、團(tuán)
2025-02-11 13:45
【摘要】7列夫·托爾斯泰主課件配套教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、掌握本文創(chuàng)作的特點(diǎn),把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點(diǎn);2、分析本文的重點(diǎn)語句,體會(huì)文中所蘊(yùn)含的思想感情。3、富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,把握作者的創(chuàng)作情感。過程與方法在反復(fù)朗讀中體會(huì)語句的深刻含義,在合作交流中探討托爾斯泰的精神
2025-02-11 02:02
【摘要】21《孟子》二章主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、用準(zhǔn)確的語調(diào)有節(jié)奏朗讀課文;2、正確辨析課文中的疑難字、詞、句的含義;過程與方法目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文舉事例和講道理相結(jié)合、逐層推論的寫法;理解排比句的表達(dá)作用。2、理解孟子在本文中的思想觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感知逆境成才、多難興邦的道理,學(xué)會(huì)在困境
2025-02-10 03:28
【摘要】15散文二篇主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象,感受生命的意義。,理清行文思路,理解文章主旨。過程與方法,理解其哲理意蘊(yùn)。2、理解作者對(duì)生命本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)個(gè)體的生命是短暫的,人類的生命史永久的,要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):,
2025-02-16 22:54
【摘要】24詩詞五首主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.品味名句,積累名句,增加語言積累,豐富文化積淀。2.了解五首詩詞的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。3.理解詩詞的思想內(nèi)容,把握作者和思想感情。過程與方法1.朗讀法、聯(lián)想想象法:品味詩句,感受詩歌的意境美,培養(yǎng)學(xué)生讀詩的情感。2.比較閱讀法、討論點(diǎn)撥法:了
2025-02-10 19:21
【摘要】22愚公移山主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。2、理解課文深刻的寓意。3、反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。4、把握愚公這一人物形象,體會(huì)對(duì)比,襯托手法的表達(dá)效果。過程與方法1、學(xué)生
2025-02-10 11:32
【摘要】5藤野先生主課件配套教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次。2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章。過程與方法1、聯(lián)系社會(huì)背景,來領(lǐng)會(huì)作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過私反復(fù)朗讀體會(huì)作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情
【摘要】第一單元口語交際講述主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、了解什么是講述,講述應(yīng)注意的事項(xiàng)、要求,講述語言的特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地口語組織能力和表達(dá)能力。過程與方法根據(jù)活動(dòng)要求講述故事,口語表達(dá)順暢,能抓住重點(diǎn),條理清楚。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過講述,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力
【摘要】18蘇州園林主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力、畫意美。,先總后分,由整體到局部條理清晰的說明事物的寫作方法。;理解課文說明語言多樣性、準(zhǔn)確性。,領(lǐng)會(huì)欣賞中國(guó)園林的方法;過程與方法討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合、研討式。情感態(tài)度價(jià)值觀,從而得到美的享受和對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛;逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒
【摘要】16昆明的雨主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.整體感知課文內(nèi)容,了解昆明的雨的特點(diǎn)。2.通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。過程與方法、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。,品味文中語句,體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者平淡自然的語言風(fēng)格,感
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)“名著導(dǎo)讀”知識(shí)學(xué)案一《朝花夕拾》 中考鏈接: ,其中寫“某友人失學(xué)回到故鄉(xiāng),又受到排擠,只能叫幾個(gè)小學(xué)生糊口”這一內(nèi)容是哪篇文章?【《范愛農(nóng)》】 《父親的病》和《藤野先生》先后對(duì)魯迅產(chǎn)生了怎樣思想變化?【父親的病讓魯迅立志學(xué)醫(yī)拯救國(guó)人,藤野先生使魯迅先生棄醫(yī)從文?!俊 ?.《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集,請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇(課
2025-06-01 13:59