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20xx年秋人教版物理九年級同步導(dǎo)學(xué)案:151兩種電荷-在線瀏覽

2025-02-10 03:23本頁面
  

【正文】 中,你還有什么疑問?請跟同學(xué)們討論交流。 問題 將一束扯成線狀的塑料捆扎繩,用干燥的手自上而下捋。 問題 將跟毛皮摩擦過的橡膠棒、跟絲綢摩擦過的玻璃棒分別靠近自來水的細水流、細小紙屑。 總結(jié):可以發(fā)現(xiàn), 一些物體被 后能夠帶上電荷,因而能吸引 物體。 活動探究二: 電荷間的相互作用 思考下面問題:(玻璃棒用絲綢摩擦過,橡膠棒用毛皮摩擦過) 問題 將兩根玻璃棒互相靠近(見課本圖 ),自由懸掛的玻璃棒是否會動?可能向哪個方向運動? 問題 5:將橡膠棒靠近自由懸掛的玻璃棒,玻璃棒可能向哪個方向運動? 問題 6:將兩根橡膠棒互相靠近,自由懸掛的橡膠棒會向哪個方向運動? 現(xiàn)象:靠近的兩根玻璃棒會 ,靠近的兩根橡膠棒會 ,靠近的玻璃棒與橡膠棒會 。 同種電荷相互 ,異種電荷相互 。已知 A球帶正電荷,試判斷 B、 C兩個小球的帶電情況?
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