【總結(jié)】《兩種電荷》說課稿尊敬的各位評委老師,大家上午好!我是號考生,我今天說課的內(nèi)容是人教版九年級物理第十五章第一節(jié)(板書題目)。下面我將由教材分析、學(xué)情分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程這四個方面來說明我對這節(jié)課的理解與設(shè)計。一、教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位。摩擦起電是
2025-04-16 12:31
【總結(jié)】第十五章電流和電路第一節(jié)兩種電荷,-,一、摩擦起電,1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】串聯(lián)和并聯(lián)預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1.會看、會畫簡單的電路圖。2.能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3.通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。學(xué)習(xí)重點:什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路,會連簡單的串、并聯(lián)電路。學(xué)習(xí)難點:串、并聯(lián)電路的特點及區(qū)別。預(yù)習(xí)檢測1.
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】電使我們的生活變得更美好!電使我們的生活變得更美好!電使我們的生活變得更美好!電使我們的生活變得更美好!電使我們的生活變得更美好!電使我們的生活變得更美好!電與我們的生活息息相關(guān)物理九年級第十五章電流和電路§兩種電荷HWS表演者站在絕緣臺上,手觸摸在高壓靜電球上,這時會出現(xiàn)
2025-03-12 21:10
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道各種能在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的。3、能列舉出日常生活中能量守恒的實例。知識儲備1、機械能守恒:如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機械能的總量保持不變。2、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,其中壓縮沖程活塞向上運動,壓縮
2024-12-08 19:45
【總結(jié)】電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么?第十五章電流和電路兩種電荷小實驗用塑料尺、筆桿不頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷不頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過的塑料梳子吸引水流
2025-03-12 21:11
【總結(jié)】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標。。。。導(dǎo)入新課認知與了解兩種電荷一實驗1:與頭發(fā)摩擦過的梳子能
2025-06-17 06:56
【總結(jié)】兩種電荷教學(xué)設(shè)計【目標確定的依據(jù)】,探究并了解同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。,了解原子的核式模型。,了解物質(zhì)的導(dǎo)電性。2.學(xué)情分析雖然學(xué)生一般認為電學(xué)不好學(xué),但因為是新知識,學(xué)生都對它有新鮮感和好奇心。所以,《兩種電荷》的教學(xué),應(yīng)特別注意減輕學(xué)生學(xué)習(xí)電學(xué)的精神壓力,利用學(xué)生的好奇心和求知欲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,從而創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)電學(xué)的心
2025-04-16 12:53
【總結(jié)】第五章電流和電路教學(xué)目標?知識與技能:?1、認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。?2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。?3、了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。?摩擦過的物體能吸引輕小的物體,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。?你在生活中見過類似的摩擦起
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、知識與技能會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率理解額定功率與實際功率2、過程和方法通過實驗探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律3、情感、態(tài)度與價值觀認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響,培養(yǎng)科學(xué)使用用電器的意識和合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。
【總結(jié)】串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。2、練習(xí)連接電路和使用電壓表的技能3、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題。預(yù)習(xí)檢測1、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是。串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是
2024-12-08 03:23
【總結(jié)】教學(xué)目標認識摩擦起電現(xiàn)象。了解電荷的種類及電荷間的相互作用。了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。在認識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推方法。注意觀察靜電實驗現(xiàn)象,對電荷種類的究產(chǎn)生興趣,能主動利用簡易器材動手做靜
2025-08-05 00:10
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。學(xué)習(xí)重點1.在探究中領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法,體驗科學(xué)探究的樂趣。2.串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián):并聯(lián):學(xué)習(xí)難點領(lǐng)悟科學(xué)方法和對數(shù)據(jù)的分析論證。預(yù)習(xí)引導(dǎo)1.串聯(lián)電路
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。2、通過實驗認識電流、電壓和電阻的關(guān)系。3、會觀察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析。導(dǎo)學(xué)方法:實驗探究法、分析歸納法預(yù)習(xí)檢測1、電阻一定時,
【總結(jié)】《兩種電荷》練習(xí)題一、填空題1、物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_____電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是__________________________________________________。2、紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的_______程度(填“潮濕”或“干燥”),以防止因_
2025-03-24 05:58