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20xx年秋人教版物理九年級(jí)同步導(dǎo)學(xué)案:151兩種電荷(已修改)

2024-12-24 03:23 本頁(yè)面
 

【正文】 兩種電荷 預(yù)習(xí)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么? 2. 了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位 3. 了解原子結(jié)構(gòu),知道元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng) 預(yù)習(xí)引導(dǎo) 閱讀課本“電荷”部分,思考下列問(wèn)題,并在小組內(nèi)交流: 在什么情況下,就可以認(rèn)為物體帶了電荷? 可以用什么辦法使物體帶上電荷?舉例說(shuō)明。 閱讀課本“原電荷”部分,了解物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)。 獨(dú)立完成下面的預(yù)習(xí)檢測(cè)題,然后與正確答案對(duì)照,了解自己的預(yù)習(xí)情況。 預(yù)習(xí)檢測(cè) ( 1)梳過(guò)頭發(fā)的梳子能吸起頭發(fā)、穿過(guò)的化纖衣服表面常吸附一些灰塵。這樣,我們就說(shuō)梳子、衣服帶上了 。 ( 2)帶了電荷的物體具有 的現(xiàn)象。 ( 3)原子由 和 組成, 位于原子的中心。 ( 4) 預(yù)習(xí)過(guò)程中,你還有什么疑問(wèn)?請(qǐng)跟同學(xué)們討論交流。 探究案 活動(dòng)探究一:摩擦起電 獨(dú)
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