【正文】 區(qū)2018上半年師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，為認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)工程”的實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，我校開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。但也有一些問題：，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象，有背后議論現(xiàn)象，有問題不在當(dāng)面解決。、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對(duì)自己的要求，不深入學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己目前的知識(shí)水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余。對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。，不安心在學(xué)校工作。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。三、建立健全師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，師德師風(fēng)建設(shè)工作組開展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在今后的工作中，我校依然堅(jiān)持以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。學(xué)校要經(jīng)常普及安全教育，提前消除安全隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。一、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。由校長梁永吉任組長，賈國寬任副組長，各村校校長為成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)區(qū)安全工作，做到了安全責(zé)任層層分解、分工明確，責(zé)任到人。學(xué)區(qū)建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)、不出漏洞。另外，值周教師認(rèn)真填寫好安全日志和校務(wù)日志記錄。學(xué)校充分利用了班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全理念的宣傳和灌輸，潛移默化的深入到學(xué)生頭腦之中，使之成為了自己的行為規(guī)范。值周教師按時(shí)準(zhǔn)確填寫好記錄，不到校的學(xué)生及時(shí)反映給學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任，弄清學(xué)生去向。防溺水，要求學(xué)生不準(zhǔn)到河邊或池塘邊玩耍，特別是在夏天不準(zhǔn)下水洗澡。治理好學(xué)校的衛(wèi)生工作，結(jié)合“整臟治亂”的有關(guān)文件精神，制定完善本校環(huán)境衛(wèi)生的各項(xiàng)規(guī)章制度、治理方案和實(shí)施。衛(wèi)生死角、教室、宿舍、清潔區(qū)天天一大掃，月月大清理，同時(shí)，加強(qiáng)食堂工作人員的管理，學(xué)校嚴(yán)防食物中毒發(fā)生，切實(shí)做到防鼠、防蟲害、防塵，保證餐、飲食衛(wèi)生。學(xué)校不能解決的及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校給與解決。布置好假期護(hù)校值班工作，要求教師時(shí)刻保證通訊暢通。根據(jù)鎮(zhèn)中心安全維穩(wěn)會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大安全事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。2010年10月第四篇：五頃塬學(xué)區(qū)師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案五頃塬學(xué)區(qū)師德師風(fēng)暨干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)，不僅是提高教育隊(duì)伍整體素質(zhì)的需要，更是立德樹人、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的需要。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“規(guī)范教育行為，提升教育形象”為主題，結(jié)合貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、教育部《貫徹落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾〈八項(xiàng)規(guī)定〉和〈實(shí)施細(xì)則〉的實(shí)施辦法》及市教育局改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案，著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)和干部作風(fēng)存在的突出問題，不斷完善師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感，精心打造一支“師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教育隊(duì)伍，全力營造“為人師表、管理規(guī)范、文明育人、依法治教”的校園新風(fēng)貌，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、教育內(nèi)涵發(fā)展。三、活動(dòng)對(duì)象和內(nèi)容（一）活動(dòng)對(duì)象全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校教職員工（二）活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)和干部作風(fēng)教育。一是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教育工作者管理育人、教書育人的責(zé)任感和使命感。三是要深入開展教師的心理健康教育，通過開展心理健康知識(shí)講座和咨詢活動(dòng)，關(guān)注教師心理成長，幫助教師減輕負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師心理健康發(fā)展，讓教師學(xué)會(huì)用心理健康知識(shí)、心理咨詢手段解決學(xué)生心理健康問題。規(guī)范師德師風(fēng)和干部作風(fēng)制度建設(shè)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)和干部作風(fēng)檔案建設(shè)，結(jié)合《正寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案》，將師德表現(xiàn)和干部作風(fēng)作為教職工資格認(rèn)定、職稱評(píng)聘、崗位聘任、干部選拔任命、績效工資發(fā)放、獎(jiǎng)懲等方面的重要依據(jù)，促進(jìn)教師隊(duì)伍健康發(fā)展。要不斷強(qiáng)化教育管理，豐富教育文化，深入基層調(diào)研，解決實(shí)際問題，推行政務(wù)公開，提高辦事效率，開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂、教師進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員、教職工、家長之間的溝通，營造學(xué)校重視師德、教師注重師表、學(xué)生尊重教師、家長配合教師的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。各學(xué)校要把師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與“三型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建、提高隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來，與評(píng)優(yōu)選先、干部選拔和職稱評(píng)聘結(jié)合起來，與民主評(píng)議學(xué)校、“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”主題征文活動(dòng)和“愛與責(zé)任”主題教師論壇結(jié)合起來，通過舉辦專題討論、巡回演講、征文活動(dòng)、教育論