【正文】 師提供教育教學資料和信息。樹立師德先進典型，表彰師德先進事跡。把師德表現納入月考核和學期考核；每學年組織一次學生或家長評議教師活動；學校將通過座談會、家訪、問卷調查等途徑及時聽取和了解教師的為人師表情況并接受家長的監(jiān)督；建立師德制度，由全體教職工互相監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會監(jiān)督、第三篇：師德師風建設活動計劃師德師風建設活動計劃20092010學為了建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學質量，根據上級關于加強師德師風建設的要求，結合我校實際，特擬訂景星鎮(zhèn)小學師德師風建設工作計劃，希全體教職工認真貫徹執(zhí)行。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學校的教育教學質量，確保學校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。制訂計劃和總結。成員職責：執(zhí)行計劃。對違反師德師風一般現象及時進行處理，批評教育并上報。召開全鎮(zhèn)教師師德師風建設動員大會，使每一位教師提高對當前開展師德師風建設的必要性和緊迫性的認識，明確師德師風建設的具體要求，增強師德修養(yǎng)的自覺性。（3）根據學校實際制定出“翔實、具體、操作性強”的實施方案。（2）組織全校教職工進行討論，交流思想，寫出讀書筆記和心得體會，要求：總體要求學習培訓“落到實處”，心得體會“認識深刻”，其中集中學習不得少于10學時，個人自學時間不得少于20個學時；每位教師至少做好10篇（每篇不少于300字）學習筆記，撰寫一篇不少于3000字的高質量心得體會并在專欄上進行展示。每位教師的學習筆記及學習心得交校長室。自查自糾階段結合學習成果進行自查自糾，著重開展以下活動：（1）征求意見學校采取多種形式廣范征求學生、家長、社會對學校和教師的意見，把征求到的意見及時如實向教師反饋。（2）開展大討論、大評議以“我為什么要當教師”“我當不當一名好教師”“我能不能當一名好教師”“我怎樣當好一名人民滿意的教師”為主題認真開展師德師風大討論，采取多維評價方式。要求中心小學以學科組、教學點以片為單位進行組織，并以書面形式將討論結果交校長室，學校匯總后以適當形式向全體教師公開。對師德師風存在問題的教師，學校領導要對其進行幫助教育；屢教不改的及時向教育局報告和處理。一查學習意識，看有無安于現狀，不愿學習，政治思想冷漠，不求上進的問題；二查公平意識，看有無偏愛優(yōu)等生排斥后進生，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為；三查敬業(yè)意識，看有無對教育教學工作敷衍塞責、無心教學或不務正業(yè)、在校外從事與教學無關的商業(yè)活動而影響教學工作的行為，隨意調課、混課、停課或擅自請人代課，以及辦補習班、有償家教，直接影響教學秩序和教學質量的問題，教學工作中有無違背教學規(guī)范與道德、弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果的不端行為；四查法律意識，看有無違紀違法違規(guī)行為，發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對學生有不良影響的言論，參與或組織誘迫學生參與任何形式的違法違紀活動，以及在招生、考試、職務聘任、成果評審等工作中的不正之風和違紀違法行為；五查服務意識，看有無不尊重學生家長，以及向學生推銷教輔資料和其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為；六查責任意識，看有無厭倦崗位、缺乏愛心，因自身原因導致的學生厭學、出走傷害等責任事故，參與任何形式的賭博、酗酒鬧事或酒后上課，以及上課遲到、早退、無故缺課或不服從學校安排，消極怠工，無所事事，在工作時間和工作場所上網打牌、聊天、玩游戲，自甘落后等行為；七查大局意識，看有無同事之間鬧不團結、不尊重客觀事實亂告狀，非法表達訴求或背地里說不利于同事之間及同事與領導之間關系的閑話，做有損同事間及同事與領導之間團結的事，以及其它嚴重損害敗壞教師形象、聲譽和教育形象的失德行為；八查文明意識，看有無衣冠不整進入校園、說不文明語言及上課時抽煙、使用通訊工具，及其它品德不端，行為失范的行為。全校教職工通過以上活動寫出翔實的自查整改心得，交校長辦公室。（6）完善學校各項工作制度。整體推進階段主要內容：通過自查自糾等一系列活動，進一步規(guī)范教師的行為，樹立良好形象，把師德師風活動推向深入。（2）強化師德考核學校建立健全師德考核檔案。評聘中級職稱和初級職稱或晉職，任期內師德考核必須達到良好及以上等次，優(yōu)秀者予以優(yōu)先考慮；在教師績效考核工作中，師德不合格的教師績效考核不合格；對師德表現不佳的教師加強勸誡教育；對有嚴重失德行為、影響惡劣的教師，將按照有關規(guī)定嚴肅處理?？偨Y經驗、鞏固成果（1）積極開展“回頭看”活動。（2）學校認真總結開展師德師風教育活動的經驗，大力宣傳在主題活動中的典型；并對照主題教育實施方案總結成果，分析存在的問題，建立整改方向和措施，建立長效機制。我校積極開展以“樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現新世紀宏偉目標做貢獻”為主要內容的師德師風建設創(chuàng)優(yōu)達標活動，現具體抓好以下幾個方面工作：一、貫徹十六大精神，堅定師德信念以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記的“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實江澤民總書記關于教育問題的重要談話精神和十六大精神，從根本上增強教師的法律意識和規(guī)范意識和使命感，堅定教師的社會主義信念，樹立正確的人生觀，發(fā)揮教師的主人翁精神。學習江澤民總書記的關于教育問題的重要講話精神，努力學習實踐“三個代表”重要思想和十六大精神，集中全員學習江澤民同志在中國共產黨第十六次全國代表大會上的報告《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》，有計劃地學習《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)規(guī)范》、《教師資格條例》。開展學習教育活動，本校計劃開展多種學習形式，第一，每周一