【正文】 年應(yīng)努力追求美。五、課后作業(yè)《資源與學(xué)案》——我的收獲“我的判斷與選擇”：3。）《資源與學(xué)案》P5頁(yè)：1“我的觀(guān)察與思考”9——（1）（在作業(yè)本上完成）怎樣接納自己的生理變化呢？六、課后反思《我長(zhǎng)大了》教案2活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)展覽，對(duì)比，講述，使幼兒增強(qiáng)“我長(zhǎng)大了“自我意識(shí)，并向幼兒提出更高的要求“大班守則”。初步懂得自己長(zhǎng)大了，遇事能夠試著面對(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備卷尺；體重秤活動(dòng)過(guò)程（一）發(fā)動(dòng)幼兒回家尋找自己小時(shí)候穿過(guò)的衣服，用過(guò)的物品以及小時(shí)候的照片。（三）參觀(guān)“我小時(shí)候”的展覽（如小衣服，奶瓶，圍嘴，尿布，照片等）。（六）學(xué)習(xí)大班守則：“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)朋友，愛(ài)集體，守紀(jì)律，”然后教師總結(jié)并講解。量量看，我長(zhǎng)高了多少？稱(chēng)稱(chēng)看，我重了多少/想想看，老師給交給我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少？算算看，離上學(xué)上的時(shí)間還差多少？媽媽呀！我又長(zhǎng)大了一歲，進(jìn)步真不少。所以，如果在有類(lèi)似活動(dòng)，我認(rèn)為加進(jìn)去角色游戲會(huì)更好。心中有榜樣，愿意朝著新的目標(biāo)不斷進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生通過(guò)自己的成長(zhǎng)變化，感受到自己長(zhǎng)大了。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自己長(zhǎng)大了利用學(xué)生課前收集的物品，使學(xué)生直觀(guān)的體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。畫(huà)自己的進(jìn)步，你在哪些方面比以前強(qiáng)了？你今后會(huì)怎樣去做？三、幫助學(xué)生樹(shù)立不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，促進(jìn)其意志品質(zhì)的發(fā)展。一句話(huà)結(jié)束新課：克服困難，完成一件事情是快樂(lè)的?！段议L(zhǎng)大了》教案4[教材簡(jiǎn)解]對(duì)于大班幼兒而言，渴望成功，渴望自我實(shí)現(xiàn)，這正是這個(gè)年齡階段的自我意識(shí)發(fā)展的需要，每個(gè)幼兒作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，都有著自己與眾不同的特點(diǎn)和個(gè)性，如何引導(dǎo)幼兒正確地認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，從而充滿(mǎn)自信地面對(duì)生活，這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。2．讓幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。[設(shè)計(jì)理念]新年快到了，老師和孩子們都沉浸在迎新年的歡樂(lè)氣氛中?！笨墒强傆胁糠钟變弘y免對(duì)過(guò)了年要長(zhǎng)大一歲有了他們自己的疑問(wèn)和想法，搞不清什么叫“長(zhǎng)大”？人為什么要長(zhǎng)大，為此非常有必要和孩子們來(lái)共同探討有關(guān)“人長(zhǎng)大”的事情。[設(shè)計(jì)思路]隨著幼兒不斷成長(zhǎng)，幼兒對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，本課讓幼兒在感知自身集體的發(fā)展下，進(jìn)一步感知自己心里及認(rèn)知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的情感。教師：寶貝們，你們看。教師：對(duì)了，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。在你們長(zhǎng)大的過(guò)程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都付出了許多艱辛的勞動(dòng)。三、出示小火車(chē)，發(fā)現(xiàn)小火車(chē)的“神奇”，看看小火車(chē)會(huì)變什么。他們坐上了一列小火車(chē)。2．提問(wèn)：他們是怎么變成這個(gè)樣子的？原來(lái)這是一列會(huì)變得小火車(chē)，坐上這列小火車(chē)的人就會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)在火車(chē)上面實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后的理想。1．提問(wèn)：你們覺(jué)得這列小火車(chē)神奇？你們想不想坐一坐這列神奇的小火車(chē)？先請(qǐng)你們想好長(zhǎng)大了想干什么，等下了火車(chē)之后就用一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，然后讓大家一起來(lái)猜猜看。五、結(jié)束。老師也希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。知道在長(zhǎng)大的過(guò)程中，本領(lǐng)會(huì)越來(lái)越多?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒小時(shí)侯的照片、幼兒學(xué)會(huì)的本領(lǐng)照片。PPT課件。現(xiàn)在，她長(zhǎng)大了，你們猜一猜：小小的衣服穿在身上會(huì)怎么樣呢？二、操作比較：今天早上，小朋友們都把你們小時(shí)侯穿的衣服和鞋子帶來(lái)了，一會(huì)兒，請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉嚕含F(xiàn)在還穿得下嗎？幼兒試穿小時(shí)侯的衣物，感覺(jué)身體上的長(zhǎng)大。小結(jié)：現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，小手長(zhǎng)大，小腳長(zhǎng)大，小小的衣服和小小的鞋子都穿不下了。提問(wèn)：寶寶在干什么？為什么要媽媽幫忙？出示圖片：上幼兒園的寶寶。第二個(gè)會(huì)自己的事情自己做。（2）在家里你們也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，我們一起來(lái)看一看。長(zhǎng)大真好！四、展示本領(lǐng)：比賽穿鞋子：比比誰(shuí)穿的又快又對(duì)？《我長(zhǎng)大了》教案6活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事，讓幼兒產(chǎn)生愉快來(lái)園的39。鼓勵(lì)幼兒用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)快樂(lè)上幼兒園的感受。活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒運(yùn)用自己的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)愉快上幼兒園的情感。①師：小朋友，今天我們班來(lái)了一個(gè)新朋友，讓我們一起來(lái)猜猜會(huì)是誰(shuí)呢？（出示小人紙偶）②師：我們一起來(lái)為這個(gè)小人紙偶起一個(gè)好聽(tīng)的名字好不好？二、教師講故事，幼兒聽(tīng)完故事回答老師的問(wèn)題。我們也應(yīng)該向乖乖學(xué)習(xí)，每天高高興興的來(lái)上幼兒園。（教師可先給幼兒示范一個(gè)，讓表現(xiàn)好的小朋友上前來(lái)示范。本班孩子大多因祖父母同在成飛社區(qū)，平時(shí)由老人帶孩子，老人對(duì)孩子包辦代替嚴(yán)重，孩子們?nèi)鄙賾?yīng)有自主鍛煉，孩子們對(duì)家的眷戀，對(duì)家人的依依之情又顯得尤為突出。在這個(gè)活動(dòng)中，小班幼兒意志還比較薄弱，如果活動(dòng)過(guò)程不能激發(fā)他們的興趣，并使他們產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，很難說(shuō)服和強(qiáng)制他們真正全身心的投入到活動(dòng)中去。在教學(xué)的過(guò)程中，我嚴(yán)格的朝著目標(biāo)和重點(diǎn)開(kāi)展這節(jié)課，一環(huán)扣著一環(huán)，首先是通過(guò)觀(guān)察照片引起幼兒的興趣和好奇心，從中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的探索興趣。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)重點(diǎn)?！段议L(zhǎng)大了》教案7活動(dòng)目標(biāo)：能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，懂得尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體諒他人，并加強(qiáng)幼兒的自信心及積極的對(duì)待事情的態(tài)度。樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家?！薄白约旱氖虑橐约鹤龊谩！薄耙獛椭∨笥褌冏鍪虑??！薄芭抨?duì)要快、不推不擠。”“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物?！薄耙帐昂米约和孢^(guò)的玩具?！痹诩依铩安怀嘲职帧寢屬I(mǎi)玩具。”“要尊重老人。”“自己吃好飯，不浪費(fèi)糧食?！薄安蛔鑫ｋU(xiǎn)的動(dòng)作，不亂吃東西?！被顒?dòng)二：統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！我們現(xiàn)在在進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng)，旨在樹(shù)立幼兒尊重、關(guān)愛(ài)他人；能參與家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問(wèn)題等良好品質(zhì)。請(qǐng)下周三帶來(lái)。感謝您的支持！大班級(jí)分析：幼兒通過(guò)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，能了解家庭的人口。教學(xué)總結(jié)：本節(jié)活動(dòng)課，幼兒很感興趣，特別是在幼兒交流分享自己小時(shí)候用過(guò)的物品的時(shí)候，幼兒顯的很興奮，與老師配合的也很好，也能達(dá)到預(yù)期的效果，我個(gè)人認(rèn)為如果在本節(jié)課的最后進(jìn)行一個(gè)延伸活動(dòng),就是進(jìn)行一個(gè)“過(guò)家家”的游戲，我想這節(jié)課會(huì)更出彩的。《我長(zhǎng)大了》教案8一、活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒想像講述，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練思維的靈活性。3．培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽、積極地表現(xiàn)自己，養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)的好習(xí)慣。5．通過(guò)觀(guān)察圖片，引導(dǎo)