【正文】 新的目標(biāo)不斷進(jìn)步。面對學(xué)習(xí)生活中的困難愿意想辦法解決，不膽怯。教學(xué)重點：使學(xué)生通過自己的成長變化，感受到自己長大了。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生感受到由于自己長大了應(yīng)該自己想辦法解決一些生活中的困難。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生體會自己長大了利用學(xué)生課前收集的物品，使學(xué)生直觀的體會到自己長大了。說一說自己還有哪些變化？二、引導(dǎo)學(xué)生體會到自己進(jìn)步了，感受到進(jìn)步的快樂。畫自己的進(jìn)步，你在哪些方面比以前強了？你今后會怎樣去做？三、幫助學(xué)生樹立不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，促進(jìn)其意志品質(zhì)的發(fā)展。你在生活遇到過哪些困難，你是怎樣做的，辨析：這些同學(xué)做的好嗎？學(xué)生分小組為其它組設(shè)計游戲，在游戲中克服困難鼓勵學(xué)生在生活中克服困難，把你的快樂和同學(xué)說說。一句話結(jié)束新課：克服困難，完成一件事情是快樂的。課后反思：能看到自己的成長變化，感受到自己一天天長大，學(xué)會了很多本領(lǐng)。《我長大了》教案4[教材簡解]對于大班幼兒而言，渴望成功，渴望自我實現(xiàn)，這正是這個年齡階段的自我意識發(fā)展的需要，每個幼兒作為一個獨立的個體存在，都有著自己與眾不同的特點和個性，如何引導(dǎo)幼兒正確地認(rèn)識自我、評價自我，從而充滿自信地面對生活，這就成了產(chǎn)生《不一樣的我》這一主題活動的出發(fā)點。[目標(biāo)預(yù)設(shè)]1．通過照片、衣服等物品使學(xué)生知道自己會漸漸長大。2．讓幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。[重點、難點]讓幼兒感受自己不斷在長大，教育幼兒關(guān)心、體貼長輩。[設(shè)計理念]新年快到了，老師和孩子們都沉浸在迎新年的歡樂氣氛中。老師常常會說：“過了新年，你們又要大一歲了?！笨墒强傆胁糠钟變弘y免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法，搞不清什么叫“長大”？人為什么要長大，為此非常有必要和孩子們來共同探討有關(guān)“人長大”的事情。我就設(shè)計了本節(jié)活動《我長大了》，讓幼兒體驗到“過年了，大家長大一歲了”，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。[設(shè)計思路]隨著幼兒不斷成長，幼兒對外界事物的認(rèn)識不斷加強，本課讓幼兒在感知自身集體的發(fā)展下，進(jìn)一步感知自己心里及認(rèn)知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。[教學(xué)過程]一、出示幼兒小時候的衣服，讓幼兒試穿小時候的衣服，感受自己的身體在長大。教師：寶貝們，你們看。老師這有許多小衣服，誰來試穿看看？寶貝們，你們說他能穿得下？提問：你穿上去有什么感覺？為什么？二、觀看課件，體會自己的成長過程中父母長輩對自己的關(guān)愛，讓幼兒體會父母長輩們在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動。教師：對了，因為他們長大了。你知道小寶寶是怎樣從媽媽肚子里開始一點點長大的嗎？（觀看PPT）提問：在撫養(yǎng)你們長大的過程中，你們覺得誰最辛苦？小結(jié)：其實，你們也像圖中的小寶寶那樣在媽媽的肚子里長大，然后出生，學(xué)會坐、爬、走路，然后再上幼兒園的。在你們長大的過程中，爸爸媽媽、爺爺奶奶都付出了許多艱辛的勞動。提問：那么我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心體貼他們，讓他們覺得我們真的長大了、懂事了、會關(guān)心人了。三、出示小火車，發(fā)現(xiàn)小火車的“神奇”，看看小火車會變什么。教師：你們長大了開心嗎？（出示小朋友圖片）這幾位小朋友長大了也很開心，所以他們決定去旅行。他們坐上了一列小火車。這可是一列非常神奇的小火車，他們坐上小火車后會發(fā)生什么神奇的事情？（幼兒猜測）1．教師將小朋友的圖片插上小火車，變成了醫(yī)生、警察、舞蹈家、空姐。2．提問：他們是怎么變成這個樣子的？原來這是一列會變得小火車，坐上這列小火車的人就會長大，還會在火車上面實現(xiàn)自己長大后的理想。有的當(dāng)歌唱家、有的當(dāng)老師、有的當(dāng)畫家、有的當(dāng)鋼琴家……四、用神奇小火車的游戲激發(fā)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。1．提問：你們覺得這列小火車神奇？你們想不想坐一坐這列神奇的小火車？先請你們想好長大了想干什么，等下了火車之后就用一個動作表現(xiàn)出來，然后讓大家一起來猜猜看。2．分批游戲，幼兒模仿坐火車，體驗小火車的神奇。五、結(jié)束?？偨Y(jié)：你們的理想真不錯，爸爸媽媽、爺爺奶奶都會為你們感到高興的。老師也希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后能實現(xiàn)自己的愿望。現(xiàn)在讓我們開著這列神奇的小火車邀請更多的小朋友來體驗吧！嗚……我們的小火車出發(fā)了！《我長大了》教案5活動目標(biāo)：通過比較和交流，感受自己長大后身體上的變化。知道在長大的過程中，本領(lǐng)會越來越多。體驗長大的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒小時侯的照片、幼兒學(xué)會的本領(lǐng)照片。嬰兒時期的衣服和鞋子。PPT課件?；顒舆^程：一、情境感知：出示一個小朋友小時候的照片，這是誰呢？你們看看照片中的她和現(xiàn)在的她有什么不一樣呢？小結(jié)：小時候的她，小手小小，小腳小小，小小的衣服穿在身上剛剛好?，F(xiàn)在，她長大了，你們猜一猜：小小的衣服穿在身上會怎么樣呢？二、操作比較：今天早上，小朋友們都把你們小時侯穿的衣服和鞋子帶來了，一會兒，請你們?nèi)ピ囈辉嚕含F(xiàn)在還穿得下嗎？幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。幼兒根據(jù)自己的操作，講述自己的發(fā)現(xiàn)。小結(jié)：現(xiàn)在，你們長大了，小手長大，小腳長大，小小的衣服和小小的鞋子都穿不下了。除了你們的身體有變化，你們還有哪些變化呢？（幼兒說）三、觀察發(fā)現(xiàn)：出示圖片：小時侯的寶寶。提問：寶寶在干什么？為什么要媽媽幫忙？出示圖片：上幼兒園的寶寶。比較：這兩個寶寶有什么不一樣呢？小結(jié)：第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會自己的事情自己做。討論：（1）你們和兩個寶寶相比有什么不一樣？你在幼兒園學(xué)會了哪些新的本領(lǐng)。（2）在家里你們也學(xué)會了很多本領(lǐng)，我們一起來看一看。（出示幼兒在家的本領(lǐng)照片）小結(jié)：小朋友們，你們小時侯所有的事情都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在你們長大了，學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，不僅會自己的事情自己做，還會幫助別人做事情，真的很了不起！老師告訴你們，隨著你們年齡的增長，你們還會學(xué)到更多更多的本領(lǐng)。長大真好！四、展示本領(lǐng)：比賽穿鞋子：比比誰穿的又快又對？《我長大了》教案6活動目標(biāo)：通過故事，讓幼兒產(chǎn)生愉快來園的39。情感。鼓勵幼兒用身體語言來表達(dá)快樂上幼兒園的感受。活動重點：理解故事內(nèi)容，從中體驗到上幼兒園是一件愉快的事情?；顒与y點：讓幼兒