20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計劃-在線瀏覽
2024-10-28 22:31本頁面
【正文】 育教學(xué)活動改革，提高教育教學(xué)的有效性，突破辦學(xué)瓶頸，提高辦學(xué)品質(zhì)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。三、具體工作（一）提高意識，營造氛圍通過講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式，增強教師的科研意識，讓每一位教師都重視科研工作，讓教科研成為教師的一種工作常態(tài)。抓住區(qū)、市級課題的立項、評比時機，在校園內(nèi)倡導(dǎo)人人參與，學(xué)以致用，讓教科研的意識在行動中得到體現(xiàn)。（二）提升管理，確保質(zhì)量結(jié)合學(xué)校教科研發(fā)展整體規(guī)劃，制定學(xué)科教研、科研計劃，將教研、科研、教師培訓(xùn)三個方面整合起來，完善教科研管理制度?？蒲惺抑魅沃饕撠?zé)課題組、教科室、校長室的聯(lián)系工作，定時召開各專題成員研究會，組織學(xué)習(xí)并修改方案，討論階段性研究計劃。適時聘請專家、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)專題的實施與研究，使專題研究有序進行。召開校級專題研究現(xiàn)場交流展示活動，組織成果驗收。收集教科研成果并歸檔。在市教科室的指導(dǎo)下，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實奮進，開拓進取，不斷提高我校教師的教科研水平，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。同時，積極開展以基礎(chǔ)教育課程改革為內(nèi)容的相關(guān)小課題的研究。以課堂為主陣地，開展多種形式的課例研討。其一，同課異教研討。其二，同人同課復(fù)教研討。課后，聽課教師還要針對這堂課進行評課，既肯定優(yōu)點，又指出不足。鼓勵教師積極進行教科研論文的寫作。三、具體措施：加強研究過程的管理，深化主課題研究。每個教師都要一絲不茍地完成《課題研究方案》中所規(guī)定的各項任務(wù)，有能力肯鉆研者還可以在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展，使自己的研究更富個性和特色。鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽，不斷學(xué)習(xí)和充電。注重資料的積累，積極推廣教科研成果。積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。召開課題組人員會議，布置任務(wù)。三月份：示范課學(xué)生寒假綜合實踐作品展四月份：積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。實行“三條腿”走路：一條是大家走共同研討之路；二是走學(xué)科組內(nèi)部學(xué)習(xí)交流的路，三是走個人課題研究；本學(xué)年著重解決兩個問題，一是抓好鄭州市重點課題、一般課題、校級課題管理與研究，二是學(xué)研型教師共同體建設(shè)。促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為把大隗鎮(zhèn)二初中辦成人民滿意的教育單位而努力。2010——2011學(xué)我校承擔(dān)鄭州市重點課題一篇孫文成老師所立的《特色學(xué)校建設(shè)策略研究》和鄭州市一般課題4篇：《我校梯級名師培養(yǎng)機制研究》、《農(nóng)村初中生心理健康問題成因及對策》、《學(xué)生厭學(xué)問題研究》、《初中生網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀與教育對策的研究》。2011年春學(xué)期學(xué)校教科室將切實抓好課題研究工作。各級課題研究小組成員及相關(guān)教師要積極參加研究。提高教師對教科研工作的正確認識，增強廣大教師教科研工作的積極性，是搞好科研的重中之重。一學(xué)：學(xué)習(xí)理論，提高教師自身素質(zhì)，要求每一位教師圍繞課堂、圍繞課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題、圍繞課堂教學(xué)的效率，進行認真學(xué)習(xí)，做好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得的撰寫。做到教科研為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中貫穿教學(xué)科研；（2）教科研與教研活動相結(jié)合。讓人文精神滲透到學(xué)生活動的方方面面，讓學(xué)校真正成為師生的精神家園。教科研與日常教學(xué)工作的整合。充分發(fā)揮學(xué)校的多媒體教室的作用，40周歲以下的教師必須學(xué)會制作課件；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵教師網(wǎng)上充電、電子備課，教師逐步建立起自己的電子教學(xué)檔案資料。堅持不懈地抓好教科研常規(guī)工作，健全常規(guī)教研工作。教研組的活動開展實行月報制（每月28日各教研組長將報表交教研員孟振偉老師），教科室將定期檢查，并向市教體局月報。轉(zhuǎn)變注入式的教學(xué)法，由注重教師的教向注重
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1