五年級下語文教案-院子-教科版【小學學科網(wǎng)】-在線瀏覽
2024-10-28 21:37本頁面
【正文】 過程第1課時一、激趣導入，揭示課題同學們，你們知道什么是激光嗎？激光是一種人造光，是最亮的光。難讀的句子可以多讀幾遍，把句子讀通順。(1)請同學們自由讀課文的2自然段，說說激光有哪些特點？請你劃出相關的句子。②亮度高?！氨热缯f，太陽、電燈發(fā)的光都是向四面八方照射的，散的；手電筒和探照燈雖然能將光集中起來向一個方向發(fā)射，然而經(jīng)過一段距離，還是向四面八方散射開去?！薄叭绻覀冄劬Χ⒅姛艨矗瑫械酱萄?；盯著太陽看，會感到發(fā)暈；如果眼睛對著激光看，就會造成嚴重的損傷乃至失明。（1）學生速讀課文3～5自然段，填寫課后習題1表格中的相關欄目。讀出相關的句子。正在研制的有激光槍、激光炮等?！薄叭绻眉す鈦磴@孔，在一閃一閃的啪啪聲中，鉆石上的小孔就鉆成了。教師適時簡要說明激光在這些領域里的作用。激光鉆孔的原理：光束聚集，使金屬表面焦點溫度迅速上升，每秒可達100萬度，可使金屬汽化，留下小孔。指名讀課文最后一個自然段，簡單說一說激光的其他用途。第2課時一、導入課文同學們，通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)知道了激光的特點和它在我們生活中的一些用途。讓我們再次走進課文，進一步了解有關激光的知識，同時拓寬我們的知識視野。，然后在課本上寫下自己的閱讀感受。在交流中感受科學的奧秘，激發(fā)學生探索的興趣。（片段）三、鞏固識字，指導書寫，指名讀。（2）分別組詞。四、學習寫法，拓展練筆，說說作者是怎樣寫激光的特點和作用的？這樣寫有什么好處？行文：分—總結構，條理清晰。??“激光是最快的刀”一段課文，用“字典是我最??”做開頭寫一段話，說明字典的特點和用途。第三篇：五年級下語文教案語文七色光二教科版【小學學科網(wǎng)】教材簡析本次“語文七色光”是根據(jù)本單元“大海之歌”這一主題設計的相關的語文綜合性學習內容，共分4部分：語文基礎知識練習、日積月累、知識窗和大家一起來。第1項“練”主要是讓學生通過“掃雷”識辨一些同音字；第2項“日積月累”是積累一些關于大海的成語、詩句等；第3項和第4項主要是通過一些短小的資料讓學生進一步了解大海的奧秘，進而使學生產(chǎn)生濃厚的學習、探究興趣，達到實踐應用的目的。教學目標，培養(yǎng)學生正確用字的能力；學習兩組反義詞，積累詞語。教學重、難點改正錯別字，積累詞語和句子。，以及有關海洋資源的材料。教學過程一、激發(fā)興趣，導入新課播放兒童歌曲《七色光》：七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七色光走向未來。(板書課題)［以歌曲導入新課，學生隨音樂齊唱歌曲，既可激發(fā)學生學習興趣，又可增添語文學習的趣味性?！罢Z文七色光”天地，在學新課之前，我們來猜一個謎語：一個瓜，埋地下，用腳一踩就開花，消滅敵人要用它。，解放軍叔叔在戰(zhàn)場上經(jīng)常會遇到地雷，它很危險，會危及生命，在我們學習的過程中也會遇到很多“地雷”，雖不危及生命，可它卻阻礙我們學習的進程。(2)互相交流并說一說錯在哪里。(4)拓展練習：請你排除下面的“地雷”。］，在剛才交流的過程中，老師看出我們班有很多共同進步的朋友。風平浪靜 精力充沛 粗糙 淡薄博大胸懷 驚濤駭浪 纖細 細膩堅持不懈 心胸狹窄 蕭條 粗壯筋疲力盡 半途而廢 濃厚 繁華(1)學生連一連。(3指名讀、齊讀。［以自主、探究的學習方式激發(fā)學生的學習興趣和探究欲望，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我們都知道，語文學習重在積累。、詩句。5和詩句還有很多，你還知道哪些？(1)同學間交流。(3)有選擇地將學生收集的成語、詩句貼在黑板上，讀一讀。［以讀促記，拓展補充，豐富語言積累，同時讓學生在熟讀、感悟的基礎上達到會應用的目的。通過本單元的學習，相信同學們對大海都有了更多的了解，誰能說一說你所了解的大海？1。小組內交流5？［通過多種形式的讀，讓學生在讀中理解，在讀中養(yǎng)成動腦、動手、動口的良好習慣。］（四）大家一起來。你們愛嗎？海洋，它是一座資源豐富、神秘莫測的寶庫，本單元《探索海底世界》一文，最后給大家留下了一個問題：“煙波浩渺、白浪滔滔的海洋底下是一個怎樣的世界？”課前老師讓大家搜集了有關海底景物和海洋資源的資料，把這些資料匯集起來，以小組為單位辦一期以“海洋——資源的寶庫”為主題的手抄報。搜集資料、動手實踐，充分體現(xiàn)語文教學的綜合性和實踐性。］總結：同學們，我們的祖國土地遼闊，物產(chǎn)豐富，景色迷人，我們祖國的一草一木、一山一水，都如此秀麗、可愛，我們要去保衛(wèi)她、建設她，讓她變得更強大、更壯麗。設計理念在設計中通過4個板塊（即“語文七色光”訓練場、音樂廳、知識窗、實踐園）創(chuàng)設教學情境
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