幼兒園小班音樂教案豬八戒吃西瓜[全文5篇]-在線瀏覽
2024-10-28 21:22本頁面
【正文】 !?(再練習(xí)一遍)請爸爸媽媽一起來表演豬八戒好不好!(練習(xí)第三遍)(最后環(huán)節(jié)通過邀請爸爸媽媽一起活動，增加活動的趣味性和互動性，也是對活動效果的展現(xiàn)，幼兒通過學(xué)習(xí)將豬八戒吃西瓜過程大膽地、和著音樂節(jié)奏、動作優(yōu)美有感情地表現(xiàn)。小班音樂教案《豬八戒吃西瓜》這篇文章共4389字。動作，表情，語言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬八戒、孫悟空的角色特征。活動準(zhǔn)備：《豬八戒吃西瓜》視頻掛圖 活動過程：一、游戲?qū)攵?、欣賞故事，理解故事內(nèi)容 ？八戒為什么去？，八戒發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么分西瓜？ ?他是怎么說的？怎么做的？？他分別都說了什么？ ？八戒怎么說的？ ？為什么？三、分角色表演故事四、活動延伸 美術(shù)活動：畫西瓜第三篇：豬八戒吃西瓜教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識本課4個生字。能把這個故事講給別人聽。教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課大家都看過電視劇《西游記》，對那個又饞又懶，笑料百出的豬八戒一定記憶猶新。（板書課題）二、感知課文內(nèi)容想知道這是一件怎樣有趣的事嗎？請大家自讀課文，思考問題。2．課文講了一件什么事？3．課文中哪些地方讀不懂，提出來。（正音）2．課文講了一件什么事？指名說。（師生梳理歸納）五、布置作業(yè)熟讀課文，思考問題。二、確定閱讀重點(diǎn)1．哪些自然段寫了豬八戒吃西瓜的經(jīng)過？（5－9自然段）其他段寫了什么？（l－4自然段寫豬八戒吃西瓜的原因。）三、自學(xué)課文出示思考題，默讀思考：豬八戒發(fā)現(xiàn)西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的，怎么想的？結(jié)果怎么樣？從中你體會到了什么？四、反饋1．討論思考題。）2．朗讀有關(guān)自然段。）2．朗讀全文。對學(xué)生進(jìn)行人要勤勞、先人后己、敬重師長的教育。2．自由組合，根據(jù)課文的內(nèi)容，大膽想象，進(jìn)行課本劇表演。，讀通、讀懂課文，抓住和理解課文中的重點(diǎn)詞句，體會故事中的道理。4了解豬八戒的性格特點(diǎn)，懂得做人不能自私自利，要替別人著想。教學(xué)重難點(diǎn)：，體會故事中的道理。
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