馬原課社會實踐要求-在線瀏覽
2024-10-28 20:39本頁面
【正文】 ．中國夢與大學生責任意識調(diào)查、生活方式、交往方式等方面的影響。封面上寫明課程、班級、小組成員姓名及學號（由小到大排列）、論文執(zhí)筆人及分工。，字體為宋體，字號為小四。第一篇：馬原課社會實踐要求《馬克思主義基本原理概論》2014年第二學期實踐安排一、分組調(diào)研，完成調(diào)研報告每個自然班分為3個調(diào)研小組（不能跨班級分組），每個小組根據(jù)選題開展社會調(diào)研活動，調(diào)研后每小組撰寫一篇調(diào)研報告。（一）調(diào)研報告要求：：內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻。，附在論文后面。 。、討論，上交讀書、討論的電子版照片3張。（二）觀影：觀看愛國主義教育影片、任課老師推薦的教學視頻。，以小組為單位進行交流、討論，上交觀影和討論的電子版照片3張。（三）看景：參觀天津歷史文化遺跡、博物館、紀念館、濱海新區(qū)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等等。（考察照片包含小組成員在景點前的合影），字數(shù)1000字以上。第二篇：馬原社會實踐《馬克思主義基本原理概論》課程社會實踐調(diào)查報告（黑體4號）關(guān)于大學生崇拜偶像的調(diào)查研究（題目黑體三號居中 其它均為宋體四號）班級：12級工商管理 組長：徐永輝 201007020008 電話：***組員： 郭鴻飛 201007020046 王曉龍 201007020048李惠萍 201007020015 景婷婷201007020040 郝浩浩 201007020041 劉旭東201007020042 郜海禮 201007020050 史秋生201007020052 公鵬飛 201007020063張昀輝201007020066 張恒 201007020067 聶慧清201007020074 蘇亞靜 201007020009 英杰201007020038指導老師：王偉玲實踐時間： 2013年10月14日—11月8日 網(wǎng)絡(luò)對大學生影響程度的調(diào)查報告（黑體小三，居中）（機制111班 李玉鳳 劉志國 張國燁 等）（宋體五號，居中）摘要： 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)正在以前所未有的速度在我國迅速普及來臨。本論文從加強和改進大學生思想政治教育的緊迫性出發(fā)，重點分析了網(wǎng)絡(luò)對大學生成長的正、負面影響。為提升大學生思想道德文化素質(zhì)、營造和諧的社會公德氛圍起到了積極作用。（宋體小4）調(diào)查對象（黑體4號）安陽工學院、安陽師院在校大學生。（正文一級標題：黑體4號，其他標題均用黑體小4號，除標題外，均用宋體小4，行間距22磅；一級標題與上段加一空行）本論文通過對大學生進行抽樣調(diào)查的方法來分析并總結(jié)網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響，結(jié)果顯示部分人的時間都浪費在網(wǎng)絡(luò)上，女生占50占%，男生占50%；從年級來看：大一占60%，大二占20%，大三占15%，大四占5%。計算機網(wǎng)絡(luò)的逐步普及，使得大學生能夠從各種網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時代信息和人文科技知識。網(wǎng)絡(luò)是知識和信息的載體，它作為一個全新的事物進入我國，引發(fā)了創(chuàng)造性極強的大學生群體的極大好奇?；臃倍嗟恼搲?、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等使廣大學子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見解和看法，并充分表達和表現(xiàn)自我，結(jié)交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗，共同進步。網(wǎng)絡(luò)就像1條巨龍，它既帶來雨水的潤澤津潤，又帶來了暴風的肆虐，既撒下了文明又囊括來了文化垃圾。（三）影響心理健康（黑體小4號）不難發(fā)現(xiàn)在問卷中的1%的大學生認為網(wǎng)絡(luò)在一定程度上會影響大學生的心理健康，因為大學生正處在身心發(fā)育階段，一些學生網(wǎng)上游戲或聊天時間過長，星期五、星期六更是如此，學生因上網(wǎng)而不按時就餐。三、分析與對策（黑體4號）調(diào)查組
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