馬原課社會(huì)實(shí)踐要求-閱讀頁
2024-10-28 20:39本頁面
【正文】 認(rèn)為，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)存在的問題，應(yīng)具體分析原因，并采取以下不同的應(yīng)對(duì)策略。（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的應(yīng)對(duì)策略，找出癥結(jié)所在(1)開展信息素養(yǎng)教育，提高自控能力和信息辨別能力萬事都有一個(gè)度，大學(xué)生玩網(wǎng)游亦然。(3)加強(qiáng)大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)教育，提高思想防范能。有相當(dāng)一部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，人生的目標(biāo)恍惚，特別是沒有崇高的人生理想，所以對(duì)許多現(xiàn)實(shí)的東西不感興趣，精神空虛，缺乏人生追求。有了這樣人生追求的大學(xué)生，自然就沒有那么多網(wǎng)絡(luò)問題了。既然大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題普遍而嚴(yán)峻，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問題的正確認(rèn)識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理，研究有效的管理運(yùn)行機(jī)制。然而，網(wǎng)絡(luò)就像陰陽之分一樣，從出現(xiàn)之初就是矛盾的產(chǎn)物，一方面，網(wǎng)絡(luò)為教育開辟了一個(gè)新的環(huán)境，為大學(xué)生提供了新的信息渠道，拓寬了新的求知空間，極大地推動(dòng)著教育事業(yè)的改革與發(fā)展，但另一方面,網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育對(duì)象的影響也是多方面的,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)戀等充斥了大學(xué)生平靜而純潔的生活，大學(xué)生沉溺于虛擬世界，癡迷忘返，無法自拔，網(wǎng)絡(luò)毒癮貽害一代，負(fù)面影響很大。謝辭：衷心感謝小組各成員的辛勤付出，以及各網(wǎng)站及書籍資料的支持，以及被調(diào)查人員的大力配合。A 中介公司B 通過同學(xué)或朋友介紹C 網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體D 自己到公司去找F 其他您做過哪些兼職？A 家教B 促銷C 服務(wù)生D 派傳單E 導(dǎo)游F 辦公室文員G 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作H 其他您對(duì)兼職的報(bào)酬的選擇：A 50~60B 70~80C 100~120D 120以上您不愿意做某個(gè)兼職的原因。新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后面臨的嶄新課題，是時(shí)代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。世界上許多國家在工業(yè)化有了一定發(fā)展基礎(chǔ)之后都采取了工業(yè)支持農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的發(fā)展戰(zhàn)略。因此，我國新農(nóng)村建設(shè)重大戰(zhàn)略性舉措的實(shí)施正當(dāng)其時(shí)。桃北新村是一個(gè)由小湖孫、橫塘倪、於家、許家四個(gè)自然村合并而成的新農(nóng)村，因此她在人口，區(qū)域面積上都有極大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于新農(nóng)村的發(fā)展必然起到推動(dòng)作用。再次就是桃北新村在綠化規(guī)劃方面的極大合理性，她深深得符合小康社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展要求，在村內(nèi)的綠地規(guī)劃和環(huán)境方面都做得比較好，略微不足的就是村內(nèi)的污水排放和處理工作，使得村內(nèi)的小溪河池塘水呈現(xiàn)富營養(yǎng)化狀態(tài)。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村內(nèi)在家的多為老人，而年輕人則多在外工作并且居住在外，這樣就顯得桃北新村的年輕活力略有欠缺，我想這就需要村委大力發(fā)展村內(nèi)企業(yè)，“留住年輕人”，這并不是說阻止年輕人外出工作，而是要發(fā)展起整個(gè)村的經(jīng)濟(jì)與活力，留住一部分能干的年輕人，既能夠在村內(nèi)致富又能夠發(fā)展村內(nèi)經(jīng)濟(jì)，是的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)更為全面地發(fā)展。要求每位同學(xué)以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，從馬克思主義經(jīng)典著作文獻(xiàn)中汲取思想力量，并圍繞所關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題展開調(diào)研，撰寫調(diào)研論文，提高運(yùn)用馬克思主義基本原理觀察問題、分析問題和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。：圍繞所關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，利用訪談方式進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，在實(shí)踐調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成2500字左右的調(diào)研論文。調(diào)研論文同時(shí)要求確定論文題目、觀點(diǎn)正確、格式規(guī)范、邏輯性強(qiáng)、字跡清楚。各班學(xué)習(xí)委員以班為單位建立一個(gè)文件夾，以“班級(jí)專業(yè)”重命名，將紙質(zhì)與電子版統(tǒng)一交任課教師。對(duì)于匯報(bào)展示不合格的同學(xué)將不予學(xué)分認(rèn)定。附件1：調(diào)研論文格式題目 摘要 關(guān)鍵詞所選擇閱讀的馬克思主義經(jīng)典著作文獻(xiàn)：一、選擇該題目和進(jìn)行該項(xiàng)調(diào)查的重要意義二、結(jié)合馬克思主義基本原理對(duì)所調(diào)查問題進(jìn)行分析（結(jié)合原理分析調(diào)查所發(fā)現(xiàn)、存在的、需要注意的主要問題、應(yīng)該如何正確對(duì)待問題）（或者調(diào)查所發(fā)現(xiàn)大家對(duì)該問題的重視情況，應(yīng)該如何正
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