思政課暑期社會實踐要求-在線瀏覽
2024-10-21 01:25本頁面
【正文】 偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理（四）、戀愛支出過度通過口頭問卷，大部分的同學(xué)在戀愛方面都有或多或少的支出，少則幾十多則上百，而這部分錢對于大學(xué)生而言并不樂觀，家庭條件好的直接從家里要，而家庭條件不好的就需要從生活費和其他方式獲得，總體上戀愛消費處于過度階段。（二）、消費觀念的導(dǎo)向父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。第三部分：結(jié)論：對策和建議等六、結(jié)論與建議大學(xué)生在追求高質(zhì)量，健康化娛樂化的以及網(wǎng)絡(luò)化的同時缺乏相當(dāng)大的漏洞。2．克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。第四篇：思政課社會實踐思政課社會實踐（）封面格式思政課社會實踐（）調(diào)查報告題目學(xué)院 專業(yè) 班級姓名 學(xué)號 分工附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調(diào)查報告的基本框架題目調(diào)查時間：調(diào)查地點：調(diào)查對象：調(diào)查方式：以下進(jìn)入正文正文一般分為三部分：第一部分：調(diào)查目的第二部分：調(diào)查內(nèi)容及分析第三部分：結(jié)論，對策和建議等最后還要附上典型的有代表性的原始調(diào)查材料（調(diào)查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。思政課社會實踐（1）分兩部分進(jìn)行： 第一部分：(一)適用專業(yè)班級電商131132；營銷131132；工商131132；信管131132；旅游131；電信131133；自動化132134；信工131132；國貿(mào)131133；經(jīng)濟(jì)131132；金融131132；物聯(lián)網(wǎng)131；計算機(軟件)131；計算機(網(wǎng)絡(luò))131；交通131132；電氣131133；電信科131132；車輛132134；能動131135；非金材131132；冶金131132；農(nóng)自131133；農(nóng)電131132；材成1321310；金材131 – 133；機電131134；測儀131132；機自1321310；工業(yè)131132.（二）調(diào)查題目（任選其中一題） 以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查對象和內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。、觀點、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。、跨班級組成實踐團(tuán)隊，否則按缺交對待。第二部分：(一)適用學(xué)院及專業(yè)人文學(xué)院：漢語131 漢語132 漢教131 漢教132 社工131 社工132 歷史131 外語學(xué)院：英語131 英語132 英語133 英語134 日語131 日語132 商英131 商英132 商英133 商英134 物理學(xué)院：應(yīng)物131 應(yīng)物132 應(yīng)物133 光電131 材物131 材物132 食
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