【正文】 戲當(dāng)中。做好活動前的準(zhǔn)備工作。注意活動場地的衛(wèi)生條件。對室內(nèi)活動場地，軟墊要定期清潔、消毒，讓幼兒有一個安全、衛(wèi)生的運動環(huán)境。《幼兒園工作規(guī)程》指出：“在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。分類能力的發(fā)展是邏輯思維發(fā)展的一個重要標(biāo)志。4歲以下幼兒基本上不能分類；5～6歲是兒童處于由不會分類向開始發(fā)展初步分類能力的過渡時期；6歲以后兒童開始逐漸擺脫具體感知和情節(jié)性的束縛，能夠依物體的功用及其內(nèi)在聯(lián)系進行分類，說明他們的概括水平開始發(fā)展到一個新的階段。 2001年，國務(wù)院頒布了《中國兒童發(fā)展綱要（20012010年）》，從兒童健康、教育、法律保護和（）四個領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略。 下列不屬于學(xué)前階段兒童傾聽技能培養(yǎng)的選項是（）。 以下不屬于社會領(lǐng)域教育內(nèi)容的是（）。 幼兒的動作可以和音樂完全一致是在（）。這是（）兒童的泥工活動。% % % %1含有豐富維生素A的食物是（）。 、情感、行為技能 1美國的“開端計劃”（Head Start）發(fā)起的年代是（）。 1學(xué)前教育學(xué)是以學(xué)前教育課程的（）為研究對象?！边@說明該階段兒童的自我評價具有一切有益于他人和社會的行為是_______?！吨腥A人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資應(yīng)當(dāng)_____國家公務(wù)員的平均水平，并逐步提高。幼兒園的品德教育應(yīng)以_______和_____為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》每個領(lǐng)域由學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)和_______兩部分組成。幼兒的語言能力是在_______過程中發(fā)展起來的。（）瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是項目活動。（）赫爾巴特主張教育的“復(fù)演說”，以兒童個性和認(rèn)識的發(fā)展重復(fù)了種族發(fā)展的過程。（）幼兒園教育具有促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)，培育美感，促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展等重要作用。（）教師應(yīng)該成為幼兒活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。（）幼師鑒定是幼兒教師對幼兒不同方面的情況進行綜合考查評定所作的評語。簡述21世紀(jì)我國學(xué)前教育課程的基本價值取向。五、論述題為何要堅持學(xué)前教育的普惠性原則?如何貫徹這一原則?參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】B?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緿。【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緿。解析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議要保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緾。為中班兒童設(shè)計的課題是塑造出比較復(fù)雜的物體形象，能表現(xiàn)出物體的基本部分和主要特征。解析：人體脂肪超過相應(yīng)身高應(yīng)有體重20%以上的即為肥胖。解析：富含維生素A的食物有動物肝臟，奶與奶制品及禽蛋，綠葉菜類、黃色菜類及水果等。1【育萃專家解析】C。從個體心理結(jié)構(gòu)的維度看，學(xué)前教育目的的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知、情感和行為技能。解析:“開端計劃”是美國聯(lián)邦政府對處境不利的兒童進行教育補償，以追求教育公平、改善人群代際惡性循環(huán)的一個早期兒童項目，是美國自1965年起按照國會通過的一項法律開始實施的。解析:陳鶴琴先生批判當(dāng)時幼兒園音樂教學(xué)與生活脫節(jié)的現(xiàn)象，反對把音樂教育僅僅作為課堂內(nèi)的唱歌或舞臺上的表演。1【育萃專家解析】D。二、填空題【育萃專家解析】依從性【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】合理期望；具體方向【育萃專家解析】不低于或者高于【育萃專家解析】專業(yè)理念【育萃專家解析】情感教育；培養(yǎng)良好行為習(xí)慣【育萃專家解析】財政撥款【育萃專家解析】教育建議【育萃專家解析】后繼學(xué)習(xí)；終身發(fā)展【育萃專家解析】交流和運用三、判斷題【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥俊獭ｍ椖炕顒邮侨鸺獨W教育方案的靈魂和核心。解析:對學(xué)前兒童實施全面發(fā)展教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的?！居蛯＜医馕觥?。【育萃專家解析】√。學(xué)前兒童的教育目標(biāo)是教育目的在學(xué)前階段的具體化。解析:幼兒教育的意義:（1）促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)；（2）開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展；（3）發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展；（4）培育美感，促進想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。解析:發(fā)展幼兒的社會性屬于幼兒德育的內(nèi)容。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。解析:幼兒園要以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。解析:幼師鑒定是幼兒教師對幼兒不同方面的情況進行綜合考查評定所作的評語?！居蛯＜医馕觥浚?）承認(rèn)兒童童年生活的獨特性。（3）整合個人與社會之間的張力，追求主體的個性化發(fā)展。（2）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。（4）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感?！居蛯＜医馕觥恳话阏J(rèn)為，幼兒園課程具有以下特點:（1）啟蒙性。（3）游戲化。（5）潛在性。對學(xué)前教育普惠性原則的堅持受到國家福利制度改革、義務(wù)教育均衡化發(fā)展要求、學(xué)前教育自身發(fā)展三方面因素的影響。在現(xiàn)階段實施普惠性學(xué)前教育，有助于通過教育公平實現(xiàn)社會公平，阻斷貧困代際循環(huán)。為了更好地滿足廣大人民群眾對學(xué)前教育的迫切需求，推動普惠性學(xué)前教育的實現(xiàn)，需做好以下幾方面工作:（1）明確政府的公共福利責(zé)任主體角色；（2）公民可自由選擇的普惠性幼兒園；（3）財政投入要向農(nóng)村等弱勢地區(qū)傾斜。 龍龍認(rèn)為“兒子”就是年齡比較小的人，他知道自己是爸爸的兒子，卻不能理解爸爸也是兒子。 在剛?cè)雸@時，與家人暫時分離后，幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)，稱為（）。 皮亞杰認(rèn)為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是（）。 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本理念是（）。}感體驗 為未成年人進行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是（）。 1兒童能夠數(shù)出4個人、4個橘子、4本書，但并不能真正理解“4”的意義，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗不斷地積累過后，兒童知道4可以代表任何四個物體，這說明兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有（）的特點。 1歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)成分，每段中最好只含有一種形象或動作，這適合（）的歌詞創(chuàng)編活動。 二、填空題幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的智力一般指認(rèn)知能力，包括注意力、____________________________、記憶力、________________等。培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾，這一教育措施主要是針對氣質(zhì)類型的孩子?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)的陳述對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段末期幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了______________，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的。2001年9月我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）））所定的“五個領(lǐng)域”課程包括：健康、語言、科學(xué)、根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，為保障和促進課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實行國家、_______和學(xué)校三級課程管理。三、判斷題幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格證。（）教師應(yīng)利用和創(chuàng)設(shè)各種情境，組織多種多樣的活動，讓學(xué)前兒童參與其中，這是學(xué)前兒童社會教育的實踐性原則。（）教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和觀察，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。（）噴射性嘔吐是由腸胃炎引起的，沒有感到惡心即噴吐出來。（）夸美紐斯在現(xiàn)代教育史上被稱為“哥白尼”式人物。（）四、簡答題早期依戀的發(fā)展經(jīng)歷哪幾個階段?學(xué)前兒童較為常見的問題行為主要有哪些?簡述建構(gòu)主義的主要教育觀點。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緽?！居蛯＜医馕觥緽。幼兒主要借助事物的具體形象、表象以及對表象的聯(lián)想進行思維，比如認(rèn)為兒子就是年齡比較小的、爺爺就是頭發(fā)白的等?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緿。【育萃專家解析】B。物理經(jīng)驗指個體通過與物體打交道而獲得的有關(guān)物體特性的經(jīng)驗，是從物體特性中直接引出來的信息。【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緾。1【育萃專家解析】C。1【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】D。答案選擇D項。解析：讓幼兒給熟悉的歌曲增編新的歌詞或改變部分歌詞，這既能提高幼兒唱歌的興趣，也有利于時幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。1【育萃專家解析】C。二、填空題【育萃專家解析】交流和運用【育萃專家解析】觀察力；想象力【育萃專家解析】分離性焦慮【育萃專家解析】多血質(zhì)【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】合理期望；具體方向【育萃專家解析】不低于或者高于【答案]社會、藝術(shù)【育萃專家解析】地方【育萃專家解析】財政撥款三、判斷題【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥?。急性腦膜炎病兒還同時有面色蒼白或發(fā)灰、發(fā)熱、頭痛、嗜睡、抽搐等癥狀?！居蛯＜医馕觥俊！居蛯＜医馕觥俊獭Ｋ鞘澜缃逃龔姆饨〞r代向資本主義時代過渡時期的里程碑式人物。解析:教育目的是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。【育萃專家解析】（1）情緒問題，如兒童期恐懼、兒童期焦慮、暴怒發(fā)作、屏氣發(fā)作等。（3）睡眠問題，如夜驚、夢游癥、夢魔、入睡困難等。（5）語言問題，如口吃、絨默癥、語言發(fā)育遲緩等。【育萃專家解析】（1）知識觀①知識不是對外在世界的真實摹寫，而是人們對客觀世界的一種解釋或假設(shè)。②知識不是通過感覺或交流而被個體被動接受的，而是由認(rèn)知主體主動建構(gòu)生成的。（2）學(xué)習(xí)者①幼兒在學(xué)習(xí)中不是一塊“白板”。（3）學(xué)習(xí)觀 兒童是知識經(jīng)驗的主動建構(gòu)者，是在不斷進化的視覺經(jīng)驗中活動的主體。（4）教學(xué)觀①注重以幼兒為中心進行教學(xué)。③注重協(xié)作學(xué)習(xí)?！居蛯＜医馕觥浚?）動作發(fā)展正常；（2）認(rèn)知活動積極；（3）情緒積極向上；（4）人際關(guān)系融洽；（5）性格特征良好；（6）沒有嚴(yán)重的心理健康問題。幼兒對概念的掌握，主要是在日常生活或教學(xué)過程中實現(xiàn)的。第四篇：2019年云南臨滄學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題七2019年云南臨滄學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題七一、單項選擇題符合嬰幼兒心率特點的是（）。 我國學(xué)前教育對象的年齡范圍是（）。 第一個闡明游戲教育價值的教育家是（）。下面關(guān)于幼兒園課程基本特征的敘述，不正確的是（）。 晨檢中的“二摸”是指（）。 1活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于（）。①家長老師個別談話②家庭訪問③家長會④家園聯(lián)系手冊A.①②.B.①②③ .② 、“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是（）。 1對于方位，幼兒較難掌握的概念是（）。這是我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機構(gòu)。對學(xué)前兒童實施 教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前