【摘要】《青春舞曲》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具鋼琴(電子
2025-02-09 22:52
【摘要】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》。教材分析:《陽光照耀著塔什庫爾干》是一首具有新疆風(fēng)格的小提琴曲,這是陳鋼根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫爾干》、笛子獨(dú)奏《帕米爾的春天》以及新疆塔吉克族的音樂素材而創(chuàng)作的小提琴曲。它借鑒了中國民間器樂曲的特殊演奏手法和外國現(xiàn)代作曲技巧,以獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的音響色彩,描繪
【摘要】《歌唱吧,我的庫木孜》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《歌唱吧,我的庫木孜》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)柯爾克孜族民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊(yùn)涵的道理。教具
2025-02-09 22:53
【摘要】《小放?!方贪钢R與技能目標(biāo):演唱京劇折子戲感受京劇唱腔。過程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)京劇折子對與河北民歌《小放?!?,初步了解中國戲曲音樂與民間音樂相互借鑒融合的關(guān)系,感受京劇兼收并蓄的魅力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):樂于主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識、了解京劇與地方歌曲的音樂特點(diǎn)。教材分析:京劇折子戲中運(yùn)用了唱、念做
2025-02-09 22:50
【摘要】《長江之歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學(xué)習(xí)三段體知識,且能運(yùn)用知識分析音樂作品。教學(xué)重點(diǎn):三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學(xué)難點(diǎn):三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)過程:1、引入。師:同學(xué)們僅從自然地理概念上理解了祖國的山水,而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融
【摘要】《無錫景》教案一、教材分析:教材為人民音樂出版社初級中學(xué)七年級下冊音樂教材,特點(diǎn)是堅(jiān)持以學(xué)生為本,按照學(xué)生的心理特點(diǎn)、興趣點(diǎn),并堅(jiān)持藝術(shù)的原則。內(nèi)容:共六個(gè)單元。每個(gè)單元大致分為唱歌和欣賞兩個(gè)部分。并且每個(gè)單元的后面都設(shè)置了題目,幫助學(xué)生欣賞音樂,學(xué)習(xí)音樂。二、學(xué)情分析:學(xué)生分析:七年級的學(xué)生活潑好動(dòng),對一切新
2025-02-11 02:41
【摘要】《凱皮拉的小火車》教案教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,能以自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)對火車這種交通工具的印象。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)音樂作品風(fēng)格上的差異,以自己喜歡的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)對火車這種交通工具的印象。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、播放巴西民歌《采果人之歌》。2、用火車的圖片導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容:英國
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力目標(biāo):在音樂中了解端午節(jié)的來歷及賽龍舟,吃粽子等風(fēng)俗。二、方法與過程目標(biāo):通過活動(dòng)讓學(xué)生感受團(tuán)結(jié)合作的重要性,感悟團(tuán)結(jié)合作應(yīng)勁往一塊使,心往一塊想,時(shí)時(shí)處處想團(tuán)結(jié),服從安排會(huì)謙讓。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互照應(yīng),心靈相通時(shí)取得勝利的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、
2025-02-11 02:46
【摘要】《深情》教案教學(xué)重點(diǎn):知道西塔爾、甘美蘭、獨(dú)弦琴等代表性亞洲民間樂器,并能聽辨這些樂器的音色。教學(xué)難點(diǎn):喜愛亞洲民族、民間音樂,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學(xué)目標(biāo):在欣賞活動(dòng)中,感受亞洲民族、民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛亞洲民族、民間音樂,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。教學(xué)用具:電子琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過
2025-02-09 22:32
【摘要】簡介:冬不拉,又名東不拉、東布拉,是中亞地區(qū)的哈薩克,諾蓋,卡拉卡爾波克等民族的傳統(tǒng)彈撥樂器,在哈薩克斯坦以及中國新疆的哈薩克族中尤其流行。2021年6月入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。冬不拉的傳說:很久以前,哈薩克人就居住在靠近一片森林的地方,過著寧靜的游牧生活。結(jié)果
2025-02-09 13:34
【摘要】《紅河谷》教案教學(xué)目標(biāo):1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn),從而體會(huì)歌曲的深情,感受歌曲樸實(shí)無華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學(xué)重、難點(diǎn):選用恰當(dāng)方法,啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析:《
2025-02-09 22:51
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞,讓學(xué)生能記住樂曲的主要旋律。感受體會(huì)樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲,讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽到本課時(shí)能說出樂曲曲名(天鵝)出處(動(dòng)物狂歡節(jié))及作者(圣桑)。教學(xué)重點(diǎn):能說出樂曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn):感受樂曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂曲的
2025-02-09 23:02
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂實(shí)踐活動(dòng),喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》,能夠聽辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情,氣勢宏偉的音樂情緒及音樂特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):喜歡這種蘇格蘭民間音樂風(fēng)格,并樂于了解其音樂文化。教學(xué)
2025-02-09 22:59
【摘要】《一根竹竿容易彎》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)唱湖南民歌《一根竹竿容易彎》,能唱出湖南民歌的韻味。2、能用明亮、有力的聲音和諧地進(jìn)行兩聲部合唱。3、主動(dòng)參與音樂活動(dòng),通過同學(xué)間的互相配合,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,深刻體會(huì)“不怕力小怕孤單、眾人合伙金不換”的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識,深刻體會(huì)“眾人合伙力量強(qiáng)”的道
【摘要】《日出》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》第一樂章——日出。2、哼唱樂曲主題旋律。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠在聆聽音樂的過程中,想象音樂所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂中不同樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠走進(jìn)音樂中,主動(dòng)去感受樂曲中所描述的情景,以及用音樂來描繪景