【摘要】《卡林卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解俄羅斯民歌的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)俄羅斯有所了解,激起學(xué)生對(duì)外國(guó)文化的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂(lè)曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)
2025-02-09 22:59
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)納西族的音樂(lè)風(fēng)格有所了解。2、喜愛(ài)民間音樂(lè)的特色,讓學(xué)生感受到民間音樂(lè)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級(jí)。課前準(zhǔn)備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好,開(kāi)始上課。二、聆聽(tīng)《蜜蜂過(guò)江》
2025-02-09 23:00
【摘要】《賽乃姆》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《賽乃姆》。教學(xué)目的:1、能夠?qū)ξ覈?guó)新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂(lè)感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂(lè)文化間的聯(lián)系,并積極參與各項(xiàng)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂(lè)的形式為《賽乃姆》
2025-02-09 22:52
【摘要】《辛德勒名單》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,能夠?qū)Ρ緦n}電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣,使學(xué)生真正感受音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)、理解音樂(lè)。2、欣賞歌曲,想象樂(lè)曲表現(xiàn)的情景3、通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、討論、分析的基礎(chǔ)上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律,同時(shí)體會(huì)音樂(lè)在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達(dá)內(nèi)心情感方面的作用。教學(xué)重點(diǎn):1、主動(dòng)思考、體驗(yàn)音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,
2025-02-11 02:46
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學(xué)分析:《悍牛與牧童》是選自電影動(dòng)畫(huà)片《悍牛與牧童》的音樂(lè),它始終配合動(dòng)畫(huà)片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運(yùn)用了現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技法,使音樂(lè)與畫(huà)面、情節(jié)緊密配合相得益彰。教學(xué)目標(biāo):欣賞《悍牛與牧童》,能主動(dòng)思考音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,進(jìn)一步參與探討電影音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):欣賞《悍牛與牧童》。2、
2025-02-09 22:57
【摘要】《你是這樣的人》教案教學(xué)課題:1、欣賞并演唱《你是這樣的人》。2、欣賞并朗誦表現(xiàn)總理的詩(shī)歌。3、跟老師唱《為了誰(shuí)》,從中感受英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。教學(xué)目標(biāo):1、能飽含深情地演唱《你是這樣的人》,體驗(yàn)表現(xiàn)對(duì)周總理的懷念崇敬之情。2、感受詩(shī)歌如何塑造總理的光輝形象。3、通過(guò)演唱歌曲,感受英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,從而感悟人生、樹(shù)立
【摘要】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》,了解音樂(lè)家的生平以及不同的音樂(lè)形象和風(fēng)格,通過(guò)對(duì)比、分析,加深體驗(yàn)音樂(lè)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)生的視野。2、引導(dǎo)學(xué)生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)等方面去感受與分析,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容:1、引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象,體會(huì)音樂(lè)風(fēng)格與內(nèi)涵。
【摘要】姑蘇行——笛子獨(dú)奏有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)音樂(lè)不視頻欣賞的形式,問(wèn)答、聽(tīng)辨音色讓學(xué)生了解古代民族樂(lè)器八音分類。?2、能聽(tīng)辨出欣賞曲目中丌同樂(lè)器的音色,聽(tīng)賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂(lè)曲的風(fēng)
2025-02-09 13:35
【摘要】《斑鳩調(diào)》——江西贛南民歌教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鳩調(diào)》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。?二、能力目標(biāo):了解江西民歌演奏特點(diǎn)。?三、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買
2025-02-09 13:49
【摘要】PK!+u瓕??[Content_Types].xml?(?
2025-02-09 23:02
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《幸福歌》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒,認(rèn)識(shí)南方民歌的風(fēng)格特征。2、深入認(rèn)識(shí)民歌的民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn):理解這首民歌的民族風(fēng)格和地方風(fēng)格。教學(xué)方法:欣賞法、談話法、表演法等。用具準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、教學(xué)課件等。教學(xué)過(guò)程:1、介紹湖北天門
【摘要】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)目的:1、為了弘揚(yáng)民族文化,學(xué)唱安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》。2、了解民族打擊樂(lè)器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂(lè)器參與活動(dòng),為《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲中的附點(diǎn)掌握,打擊樂(lè)合奏。教學(xué)過(guò)程:1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽(tīng)。2、組織教學(xué):師生互相問(wèn)好!3
【摘要】《化妝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《化妝舞會(huì)》對(duì)阿根廷的音樂(lè)表出能力和音樂(lè)特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、通過(guò)為旋律畫(huà)小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及興趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生為歌詞配旋律時(shí),應(yīng)注意小樂(lè)句與大樂(lè)句的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)。教學(xué)分析:《化妝舞會(huì)》是一首著名的探戈舞曲,是阿根廷家喻戶曉的樂(lè)曲,
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版管風(fēng)琴(pipean),屬于氣鳴式鍵盤樂(lè)器(參見(jiàn)“樂(lè)器”詞條),流傳于歐洲的歷史悠久的大型鍵盤樂(lè)器,距今已有2200余年的歷史(至2021年).管風(fēng)琴是風(fēng)琴的一種,不同的是一般的腳踏風(fēng)琴是通過(guò)腳踏鼓風(fēng)裝置吹動(dòng)簧片使簧片振動(dòng)來(lái)發(fā)音,而管風(fēng)琴是靠銅制或木制音管來(lái)發(fā)音。管風(fēng)琴音量洪大
2025-01-29 19:02
【摘要】《百鳥(niǎo)朝鳳》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)嗩吶,體驗(yàn)嗩吶的音樂(lè)表現(xiàn)力。2、欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》能主動(dòng)感受、體驗(yàn)、模仿動(dòng)作,養(yǎng)成良好的聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。3、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的觀念和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):欣賞《百鳥(niǎo)朝鳳》,認(rèn)識(shí)嗩吶,感受其音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn):在感受理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上,用自己的方式,