11竊讀記-在線瀏覽
2025-02-09 20:52本頁面
【正文】 ___________________________________________ 適宜： ________________________________________________________ ___________________________________________________ 知趣： ________________________________________________________ ___________________________________________________ 心里害怕，這里指“我”讀書時(shí)害怕被店主發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椤拔摇敝豢磿毁I書。這里指在書店人多，無人注意到“我”的這種環(huán)境與“我”只讀不買的竊讀行為相適合。這里指知道常常這樣只讀不買是惹人討厭的，每當(dāng)感覺到書店里店員態(tài)度變化時(shí)，“我”就會(huì)放下書離開。 (1)啊 ( )它在這里 ( )原來不是在昨天那位置了 ( ) (2)在眾目睽睽之下 ， 我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門 ， 腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑 ( )不是一回了 ( )不是一回了 ( )那口氣對(duì)我還算是寬容的 ， 仿佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。 (1)我踮起腳 ， 使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫 ， 從大人的腋下鉆過去。 ( )( ) (3)我像一個(gè)被捉到的小偷 ， 羞慚而尷尬 ， 漲紅了臉。 ：“ ！” ? 動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 神態(tài)描寫 語言描寫 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 6． 閱讀下列材料 ， 概括其主要內(nèi)容。來這兒既能看書 ， 還能直接在書店將不錯(cuò)的書借走 ， 很方便。 目前 ， 圖書館已在新華書店試行 “ 你讀書 ， 我買單 ” 的軟件系統(tǒng) ， “ 如果有讀者在新華書店看到中意的書想借回去 ， 但通過查 詢發(fā)現(xiàn)圖書館沒有， 就可直接通過設(shè)在新華書店的 ‘ 你讀書 ， 我買單 ’ 把書借回去。圖書館的位置雖然比較偏 ，但每天都有三四千人過來 ， 很多都是返鄉(xiāng)大學(xué)生或務(wù)工人員 ， 還有全家過來的。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7． 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 (1)下面是關(guān)于 “ 全民閱讀 ” 的相關(guān)材料 ， 請(qǐng)按要求作答。 (數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等 ) 近年來 ， 眉山市全民閱讀率逐年上升 ， 其中數(shù)字媒介閱讀率上升幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過紙質(zhì)媒介閱讀率。 書籍里盛滿了聰明泉 ， 人們?nèi)琊囁瓶实丶橙械乃?， 就能變得聰明睿智。請(qǐng)以 “ 書籍 ” 開頭 ， 仿照最近流行的網(wǎng)絡(luò)語言寫一句話。 仿寫： ________________________________________________________ ① 書籍那么多，我想去讀讀。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 書香作伴 丁立梅 ① 年少的時(shí)候 ， 我曾熱切地做過一個(gè)夢 ， 一個(gè)有關(guān)書的夢：開一家小書店 ， 抬頭是書 ， 低頭還是書 。 對(duì)書的渴望 ， 很像饑寒的人 ， 對(duì)一碗熱湯的
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