【正文】 》這篇文章后，我的腦海中浮現(xiàn)出了自古寫勤讀書的詞：手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦這些詞，仿佛在鼓勵(lì)、鼓舞著我，我想以后，我必須要向書中的作者一樣勤讀書，必須要積累更多的詞匯，讓我的優(yōu)勢如虎添翼，足不出門，能知天下事從書中了解世界！我的這種想法更加強(qiáng)烈了！我決心必須要好好讀書！精選讀后感三：讀《竊讀記》有感《竊讀記》講的是作者喜歡閱讀，時(shí)刻都想著閱讀的感人事跡。每當(dāng)走過書店的店門，他都會(huì)從大人的腋下鉆過去，發(fā)現(xiàn)一本好書，他就會(huì)如饑似渴的讀下去、忘了吃飯、忘了回家。他喜愛閱讀，甚至有時(shí)盼望著雨天的到來，正因雨天他能夠在書店里多停留一會(huì)他很愉悅卻也很懼怕！懼怕這竊讀的味道！讀完這篇文章，我深深地被作者的精神所打動(dòng)！為他的求學(xué)精神和他那持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。這篇課文講述了一個(gè)名叫林含英的小女孩正因家里很貧窮，買不起書，只能每一天放學(xué)后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)將她趕走而擔(dān)憂害怕的情緒讓我很震撼。而我卻從來沒把母親的放在心里，總是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。但是，我已暗下決心，向林含英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細(xì)細(xì)咀嚼這句話的含義，吃飯能讓咱們長身體，而讀書能讓咱們長知識(shí)，長學(xué)問，可見吃飯和讀書都一樣重要啊！精選讀后感五：這天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書到達(dá)了入魔的程度，可就正因家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每一天下課后急忙趕到文化街，那里書店林立，那樣她就能夠混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自我喜愛的書。她很愉悅，也很懼怕。一次，在一家書店讀一本書，正因文章太長，每一天都要去讀，最后被店主發(fā)現(xiàn)，有錢就買書看，沒錢在那里混什么。我實(shí)在想不通，應(yīng)對一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？但是，世上的愛還是很多的。書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍＿@個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書店里竊讀的是，林海音在竊讀時(shí)情緒變得可快了，一下很愉悅，一下很懼怕，愉悅的時(shí)候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢？正因這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。精選讀后感七：這天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。有時(shí)候的我隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時(shí)候的我利用下雨天來為借口，享受閱讀的愉悅。從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。到了三聯(lián)書店，父親先讓我選取兩本書。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。父親先是很驚訝，然后說：讀書可要積累好詞好句呦！知道啦！父親的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。我打草稿時(shí)，正因?qū)懖怀鰜?，因此急得抓耳撓腮。記得有一位名人高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我來告訴你吧。她為了讀到書遇到了很多困難，有被店員趕出去、書賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對讀書的極端渴望。她還要把自我隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)認(rèn)真真的投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。第三篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感羅湖區(qū)翠竹小學(xué)五（9）班海倫在我們的課本上，有一篇叫《竊讀記》的文章，摘自《城南舊事》，作者是林海音。這是一個(gè)發(fā)生在舊中國故事。她每天放學(xué)后都到書店偷偷看書，只是從不購買。在這個(gè)故事中，我們能感受到“竊讀”的苦澀，但感受更深的則是讀書的快樂。我也和小女孩一樣，常?！案`讀”。因?yàn)楣φn緊張，我常常在吃飯，上廁所的時(shí)候看課外書。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會(huì)有的。而有些小孩子，他們有時(shí)間玩電腦、做游戲，卻偏偏說自己沒有時(shí)間看書。讀書讓人增長知識(shí)，開啟人的智慧，能使一個(gè)人的心智成長起來。書卷多情似故人，晨昏憂樂總相親。好的書，每讀一遍都有不同的感受。讓我們每一個(gè)人都多讀好書，也愿每一像小女孩那樣愛書的孩子都能讀得起書。本文講了一個(gè)作家林海音，因?yàn)榧依镔I不起書，就天天到書店偷偷讀書，這種精神令我敬佩，我也有很多感想。我也很喜歡讀書，一閑下來，就知道看書，媽媽經(jīng)常叮囑我要看一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，可我就是不聽，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。哎，跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開始上課了，雖然老師說我第一次遲到原諒了我，但我心里還是不好受。還有一次，我和媽媽去書店，媽媽和我是下午去的，三點(diǎn)十三分到了書店，一排排各式各樣的書，把我迷住了，我像一個(gè)饑餓的人，坐在一大堆面包里，貪婪地讀著。一本，兩本，三本……直到讀了十幾本，我正看的津津有味，書店的阿姨卻說她們要下班了，我沒聽見，阿姨推了我一下，我才回過神來，急忙跑出書店，呀！媽媽已經(jīng)等了我好久了，我回到家，已經(jīng)七點(diǎn)四十了。這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)是：課文中主要講了放學(xué)后作者林海英急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍地離開了，這件事中作者的許多言行、心理狀態(tài)都描寫得非常詳細(xì)?！焙汀拔铱邕M(jìn)店門，暗沒人注意。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。從頭來，再找一遍。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。作者借雨天讀書的`借口可以讓她有充足的理由在書店里待下去。我也要學(xué)習(xí)作者這種愛書的精神，用無窮的知識(shí)來豐富我的課外活動(dòng)，多看些課外書，就能多寫一些好作文，就能積累更多的好詞佳句，就能豐富我的知識(shí)。這篇文章主要講了林海音小時(shí)候讀書的故事。學(xué)習(xí)了這篇文章，我不禁想到了自己?？晌铱偸遣莶莩詭卓冢只氐綍?，繼續(xù)看起書來。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書，急忙打開它，一頁，二頁，三頁……我貪婪地讀著，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。我合上書本，咽了一口唾沫，好像要