【正文】 會很高興的。這個小女孩叫林海音。讀書不僅使人增長智慧，讀書過程的幸福與辛苦，還能促使人成長。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感。我如果現(xiàn)在看書，一定沒有人發(fā)現(xiàn)。課文中，小女孩因為沒錢買書，卻又想讀書而去書店偷偷地讀，有時為了讀完一本書，就要去好幾家書店；又是把自己裝成別人的小妹妹或小女兒來讀書；有時下雨了，就裝成實在躲雨，免得書店老板趕走她，不讓她再留在書店……這篇課文充分表現(xiàn)了那名小女孩聰明、機靈和熱愛讀書。她害怕被老板發(fā)現(xiàn)她只看不買。這樣，我們才能成為真正健康的人。”沒錯，我們不但是吃飯長大的，更是吃飯長大的。于是，她只好選擇偷偷的溜進書店里去看她喜歡的書了。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。于是，我靈機一動，想出了一個好辦法，然后立刻關(guān)燈睡覺。她想盡辦法讀書，人越多，雨越大她就越開心，因為他可以盡情地閱讀她心愛的書了。讓這一切付出，都有所值！作者通過細致入微的動作和心理描寫，將與書相逢后的復(fù)雜感受，刻畫得很到位。如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的繁華世界；如果沒有書那就沒有人能解開一個又一個迷團；如果沒有書那就……讀《竊讀記》有感 篇10我們的生活離不開書，若是一天沒有書，我絕對受不了。所以，她只能偷偷的在書店里看書，像這樣的小女孩有時是面對霸道的店主，而有時是善良的員工。到了下雨天，要是是我的話，我一定會覺得很懊惱。首先，我想，這世界上有竊賊，什么東西有價值，就竊什么，可是，我真沒有聽說“竊讀”的。讀書時，我們在字里行間要用大腦思考、品味與斟酌，記得陳壽先生說過：“一日無書，百事荒蕪。我們一起來讀書吧！讀《竊讀記》有感 篇6讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。感受，并想起了老師的話。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。我揉了揉眼睛，這才進入夢鄉(xiāng)。是媽媽嗎？我馬上把書藏在被窩里，蓋上被子，聽著門外的動靜。一天晚上，我做作業(yè)做得比較晚，我向同學(xué)借了一本《窗邊的小豆豆》，剛開始看，我就被故事的情節(jié)吸引住了。書中主要寫作者當(dāng)時的年代，不是任何人都可以進書店的。正當(dāng)我讀到精彩的地方時，一位阿姨對我說：“小朋友，你明天再來吧，我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。讀《竊讀記》有感 篇2今天，語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，我深受啟發(fā)。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。我漫步在書的海洋里，靜靜的享受著。第四篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感 篇1我讀了竊讀記后，很受啟發(fā)。那并不是時間的問題，只是因為他們不懂得讀書的重要性，不知道讀書的快樂。小女孩與書相逢的驚喜，與書別離的不舍，以及雨天讀書的愉悅都給我們留下了深刻的印象。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人?。≌f起我真是慚愧自如啊，平常我一看見書就頭疼，腦子一片空白，此刻看見林海音這么愛讀書、看書，把我感動了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個愛讀書、愛看書的人。是啊，就讓好書與咱們相伴生命吧！精選讀后感八：讀到竊讀記三個字，有一些人不免會問，她為什么不能堂堂正正的把書買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。我先后選取了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)正因這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。愉悅的是讀到了自我喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。記得開學(xué)前，母親帶我去書店買一些學(xué)習(xí)上的用品，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又看到了一本十分好看的課外漫畫小說《生肖守護神》，想著母親也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落里津津有味的看了起來，忘記了時刻，忘記了母親，也不知道過了多久，直到一個身影出此刻我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的母親才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。正因當(dāng)時作者家里很窮，買不起書，就想了一個好辦法竊讀。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個，作業(yè)不做，成績當(dāng)然也不會好?！陡`讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，因此只好在書店里竊讀，竊讀的味道讓林海音感到愉悅也感到懼怕。這一舉動，恰恰說明了她是多么的熱愛讀書。而我們呢？試問同學(xué)們，有誰家的書架上不是被家長買來的書層層擺滿？可我們有誰能像林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書、認真讀書呢？讀書幾乎成了我們的負擔(dān)。我真慶幸自己出生在這個年代！讀了《竊讀記》以后，從中我體會到了林海音讀書的艱辛，同時也體會到了讀書的其樂無窮。捧著一本厚書的林海音，讀得如醉如癡、津津有味。當(dāng)書店的日光燈亮起來時，她才發(fā)現(xiàn)讀了兩個多鐘頭了，才依依不舍的把書放回書架。我被主人公林海音喜歡讀書，為了“多讀書、讀好書”而遭受的種種困難、付出的種種努力而感動。我們與林海音的差別多大??！我們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？況且，我們生在一個尊重知識的大好時代里，我們根本不需要竊讀，因為不管在哪個書店都可以免費看書，不會遭受到林海音竊讀的尷尬，社會大家庭給大家提供了優(yōu)越的閱讀環(huán)境，這是現(xiàn)代社會與林海音童年時代的不同之處。他們總這樣說，每天工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)夠苦夠累的了，哪有心情去讀書看報?。∥覅s不認同這種說法。他們一聽，立刻買，一分鐘也不耽擱。他只是不發(fā)奮，如果他有林海音的一半發(fā)奮，說不定此刻成績最好的是他，老師的寵兒是他。他喜愛閱讀，甚至有時盼望著雨天的到來，正因雨天他能夠在書店里多停留一會他很愉悅卻也很懼怕！懼怕這竊讀的味道！讀完這篇文章，我深深地被作者的精神所打動！為他的求學(xué)精神和他那持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的細細咀嚼這句話的含義，吃飯能讓咱們長身體，而讀書能讓咱們長知識，長學(xué)問，可見吃飯和讀書都一樣重要??！精選讀后感五：這天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。我實在想不通，應(yīng)對一個無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？但是，世上的愛還是很多的。有時候的我隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時候的我利