竊讀記教案-在線瀏覽
2025-04-04 06:52本頁面
【正文】 課時 一、談話導入，激發(fā)讀書興趣 1．同學們，書籍能使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。讀一本好書就好比吃上一頓美味佳肴。） [聯(lián)系生活放談感受，由生活走向文本，激發(fā)學生閱讀樂趣。是??！讀書能使人奮進，使人進步，讀書也是一個人生命的需要。這究竟是怎么回事呢？今天，我們來學習一篇課文《竊讀記》。 4．看了這個課題，你有什么疑問？ 預測：為什么要竊讀？ 是怎么竊讀的？ 竊讀是怎樣的感受？ …… 二．初讀課文，自學生字新詞 1．剛才同學們提出了那么多問題，那么就讓我們帶著問題走進課文，邊讀邊思考，課文寫了什么事？ [從整體入手，初步感知課文內容，培養(yǎng)學生閱讀的概括能力。） 2．引導學生概括課文內容。 4．自學檢測
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