物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-28 13:57本頁面
【正文】 流群】 ：【初升高銜接班迫在眉睫 來前程搶占名師！】初升高銜接班+名師授課=真學(xué)霸！想做學(xué)霸？就來前程搶占你的銜接班名師！活動(dòng)詳詢：02788300280官方淘寶店接受預(yù)約： 更多資訊內(nèi)容，盡在武漢前程教育： ://第三篇：初中物理 學(xué)習(xí)方法總結(jié)初中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)：先重后彈再摩擦，不多不少不穿越！——張杰——張杰（1）慢讀試題，標(biāo)注數(shù)據(jù)，剖分若干段（2）切分圖片，受力分析，列平衡方程（3）核心比例，步步代入，求出關(guān)鍵量（4）回代方程，利用數(shù)據(jù)，求出待求量（5）公式展開，代數(shù)求解，完善全過程——張杰（1）找準(zhǔn)對(duì)象，一重一浮，二力平衡（2）公式展開，兩邊變形，移項(xiàng)合并（3）求出密度，結(jié)合問題，各個(gè)擊破——吸氣、壓縮、做功、排氣（右左右左）——張杰——張杰（1）對(duì)簡(jiǎn)單物體單方向受力分析（2）根據(jù)力的作用是相互的，從簡(jiǎn)單物體過渡到復(fù)雜物體（3）對(duì)復(fù)雜物體單方向受力分析——張杰（1）慢讀試題，標(biāo)注數(shù)據(jù)，剖分若干段（2）電流走向，結(jié)合移動(dòng)，畫等效電路（3）核心比例，歐律展開，核心電阻比（4）利用分配，回帶比例，求出其他量（5）公式展開，代數(shù)求解，完善全過程——縮口、豎直、敞口，必殺招——“切割”法，哪里不會(huì)切哪里，媽媽再也不用擔(dān)心你的液體壓強(qiáng)問題。要么不變，要變，就徹底一點(diǎn)——張杰——繞過1點(diǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，透鏡成像特好算——張杰第四篇：物理學(xué)習(xí)方法河北師大外院中高考研發(fā)中心031167306255 重點(diǎn)中學(xué)一線在職教師，20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)高中物理學(xué)習(xí)方法：高中物理含有電容器的電路解題方法在直流電路中，電容器相當(dāng)電阻為無窮大的電路元件，對(duì)電路是斷路。（2）電容器兩極扳的電壓，等于它所在支路兩端點(diǎn)的電壓。（4）通過電容器的電壓和平行板間距離可求出兩扳間電場(chǎng)強(qiáng)度，再分析電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)?！纠咳K燈，L1為“110V100W”，L2為“110V50W”，L3為“110V40W”電源電壓為220V，要求：三盞燈可以單獨(dú)工作；三盞燈同時(shí)工作時(shí)額外損耗的功率最小，應(yīng)怎樣聯(lián)接？畫出電路圖，求出額外損耗功率。學(xué)好物理的“法寶”包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（作業(yè)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，同學(xué)們可從以下幾點(diǎn)做起。課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)已學(xué)過的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答書后習(xí)題作為閱讀效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。二、主動(dòng)提高效率的聽課 帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點(diǎn)更加突出。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。三、定期整理學(xué)習(xí)筆記 在學(xué)習(xí)過程中，通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧、對(duì)照預(yù)習(xí)筆記、聽課筆記、作業(yè)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、教科書和參考書等材料加以補(bǔ)充、歸納，使所學(xué)的知識(shí)達(dá)到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類，整理出總結(jié)性的學(xué)習(xí)筆記，以求知識(shí)系統(tǒng)化。在學(xué)習(xí)時(shí)如果輕信自己的記憶力，不做筆記，則往往會(huì)在該使用時(shí)卻想不起來了，很可惜的！四、及時(shí)做作業(yè) 作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。在章節(jié)復(fù)習(xí)中精選課外習(xí)題自我測(cè)驗(yàn)，及時(shí)反饋信息。要做好作業(yè)，首先要仔細(xì)審題，弄清題中敘述的物理過程，明確題中所給的條件和要求解決的問題；根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程對(duì)照所學(xué)物理知識(shí)選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律；經(jīng)過冷靜的思考或分析推理，建立數(shù)學(xué)關(guān)系式；借助數(shù)學(xué)工具進(jìn)行計(jì)算，求解時(shí)要將各物理量的單位統(tǒng)一到國(guó)際單位制中；最后還必須對(duì)答案進(jìn)行驗(yàn)證討論，以檢查所用的規(guī)律是否正確，在運(yùn)算中出現(xiàn)的各物理的單位是否一致，答案是否正確、符合實(shí)際，物理意義是否明確，運(yùn)算進(jìn)程是否嚴(yán)密，是否還有別的解法，通過驗(yàn)證答案、回顧解題過程，才能牢固地掌握知識(shí)，熟悉各種解題的思路和方法，提高解題能力。其結(jié)果必然是物理內(nèi)容一大片，定律、公式一大
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