【摘要】“垂直與平行”說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的《垂直與平行》。下面,我將重點(diǎn)從教材分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過(guò)程這三個(gè)方面對(duì)本節(jié)課加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將“空間與圖形”安排為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力?!按怪迸c平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容,它是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了線段、射線、直線和角等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材通過(guò)
2024-09-30 17:27
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與垂直》教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與垂直》教學(xué)反思 金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校王曉芬 在本次龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)教學(xué)大比武中,我執(zhí)教了新課標(biāo)人教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容《平行與...
2024-10-20 23:02
【摘要】《動(dòng)物樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗1.通過(guò)數(shù)數(shù)等活動(dòng),掌握比多少的方法;借助情境,讓學(xué)生初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2.認(rèn)識(shí)符號(hào)“”“”和“=”,知道它們的含義,并能用符號(hào)來(lái)表示比較的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問(wèn)題的能力。4.使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。〖教材分析〗
2025-01-26 13:53
【摘要】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系?說(shuō)說(shuō)怎樣的兩條直線是互相平行?怎樣的兩條直線又是互相垂直呢?實(shí)際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開,看看哪些折痕互相平行,哪些折痕互相垂直。實(shí)際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開,看看哪些折痕互相平行,哪些折痕
2025-01-14 06:53
【摘要】操場(chǎng)上從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。下面的各組直線,哪組互相平行?哪組互相垂直?檢驗(yàn)一下。平行垂直(1)把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行??匆豢?,這兩根小棒互相平行嗎?擺一擺(2)把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。
2024-09-01 03:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元垂直和平行設(shè)計(jì)者:changeban1、動(dòng)動(dòng)口(1)兩條直線()時(shí),這兩條直線直線叫做互相垂直;(2)其中一條叫另一條直線的()(3)這兩條直線的交點(diǎn)叫
2024-09-14 14:52
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行 (一)教學(xué)設(shè) 計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64,65頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)...
2024-10-28 14:14
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行與垂直》說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《垂直與平行》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《垂直與平行》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級(jí)第四單元《平行四邊形和梯形》的第一課時(shí),...
2024-10-20 23:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行說(shuō)課稿 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行說(shuō)課稿 作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,編寫說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)...
2025-04-03 23:50
【摘要】《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué):何忠新教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《垂直與平行》例1及做一做。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線特殊的兩種位置關(guān)系,會(huì)初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、分類、比較等環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)垂線和平行線,感知生活中垂直和平行的現(xiàn)象。情感、態(tài)度和價(jià)值
2025-01-26 13:30
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相垂直。垂足●判斷下面的情況是相交還是平行?
2025-02-13 12:35
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元平行與垂直教案 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版四年級(jí)上冊(cè)教材第56,57頁(yè)。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo): 知識(shí)與技能...
2024-10-20 22:51
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教案 《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教四年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、推理、驗(yàn)證、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),感知生活中的平行...
2024-10-21 00:16
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教案 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教案 教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是四年級(jí)上冊(cè)第64頁(yè)《垂直與平行》的第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論、感知...
2024-10-25 15:30
【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì)冀教 平行與垂直 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 1.演示設(shè)疑:兩支鉛筆落在地上,可能會(huì)形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆,同時(shí)松手,兩...
2024-10-25 16:53