【正文】 分的了解，使所開發(fā)出來(lái)的新系統(tǒng)具有一定的實(shí)用性，有必要對(duì)現(xiàn)行的學(xué)生管理過程進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，通過與計(jì)算機(jī)系管理教師的交談及自己的親身體驗(yàn)，現(xiàn)行的學(xué)生管理過程大致是這樣的： 新生入校后，首先要錄入基本信息，學(xué)生信息變動(dòng)后要更改信息，學(xué)生的成績(jī)通過錄入后可以查詢，并且手工的書寫補(bǔ)考通知單，對(duì)班級(jí)，獎(jiǎng)懲情況記錄。并且實(shí)行學(xué)分制，修夠?qū)W分才可以畢業(yè)。 通過以上的調(diào)查分析，鑒于該系統(tǒng)比較龐大，在較短的時(shí)間內(nèi)開發(fā)出來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的。 2． 4新系統(tǒng)邏輯方案的提出 通過以上的調(diào)查分析，我們對(duì)計(jì)算機(jī)系學(xué)生管理工作過程有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。提高信息查詢的速度和準(zhǔn)確性。提高工作效率，減少差錯(cuò)率。信息輸入管理和查詢層次清晰，靈活方便。操作用戶權(quán)限不同只有管理員才能添加信息和更改信息，其他用戶只能查詢。 如下圖所示： 新系統(tǒng)的邏輯模型，本系統(tǒng)主要一數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典和處理過程設(shè)計(jì)為描述工具。 修改記錄：修改學(xué)生基本表 圖 243 數(shù) 據(jù)流 系統(tǒng)名：成績(jī)管理子系統(tǒng) 編號(hào)： F2 條目名：學(xué)生成績(jī) 別名： 來(lái)源：“任課教師”外部實(shí)體 去向：“數(shù)據(jù)處理”處理邏輯 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 姓名 學(xué)號(hào) 選修方向 所在班級(jí) 考試類型 課號(hào) 課名 成績(jī) 考試時(shí)間 備注 需要說明：用此來(lái)記錄學(xué)生的成績(jī)情況，每位學(xué)生每科考試都有一條記錄。在備注中記錄學(xué)生的補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)考費(fèi)用等信息。 修改記錄：修改學(xué)生基本情況表 圖 246 數(shù)據(jù)流 系統(tǒng)名：學(xué)籍管理子系統(tǒng) 編號(hào)： F5 條目名：畢業(yè)學(xué)生信息 別名： 來(lái)源：“學(xué)生”外部實(shí)體 去向：“數(shù)據(jù)處理”處理邏輯 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 姓名 學(xué)號(hào) 選 修方向 所在班級(jí) 政治面貌 ?.. 畢業(yè)時(shí)間 備注 需要說明：用此來(lái)記錄畢業(yè)學(xué)生的情況，每位畢業(yè)學(xué)生都有一條記錄。 修改記錄：修改學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表 圖 248 數(shù)據(jù)流 系統(tǒng)名：獎(jiǎng)懲情況子系統(tǒng) 編號(hào)： F7 條目名：學(xué)生懲罰信息 別名： 來(lái)源：“學(xué)?！蓖獠繉?shí)體 去向：“數(shù)據(jù)處理”處理邏輯 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 姓名 學(xué)號(hào) 選修方向 所在班級(jí) 原因 時(shí)間 扣分 備注 需要說明：用此來(lái)記錄學(xué)生的被懲罰情況，每位被懲罰的學(xué)生都有一條記錄。 重修課程在備注中說明。 沒有參加考試的備注中說明。 特殊信息也在備注中說明。 修改記錄：學(xué)生基本情況表 圖 2414 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 系統(tǒng)名：學(xué)籍管 理子系統(tǒng) 編號(hào)： D5 條目名：學(xué)生畢業(yè)情況 別名： 存儲(chǔ)組織： 記錄數(shù)：約 2021 主鍵：學(xué)號(hào) 二維表 數(shù)據(jù)量 200kb 副鍵：姓名 記錄組成： 項(xiàng)名： 學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生日期 政治面貌 ?? 簡(jiǎn)歷 備注 近似長(zhǎng)度： 9 8 2 4 6 50 50 需要說明： 學(xué)籍變動(dòng)，留級(jí) 轉(zhuǎn)專業(yè) /班級(jí)的在備注中說明。 修改記錄： 圖 2415 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 系統(tǒng)名：獎(jiǎng)懲管理子系統(tǒng) 編號(hào)： D6 條目名：獎(jiǎng)勵(lì)基本情況 別名： 存儲(chǔ)組織： 記錄數(shù)：約 20 主鍵：學(xué)號(hào) 二維表 數(shù)據(jù)量 2kb 副鍵：姓名 記錄組成： 項(xiàng)名： 學(xué)號(hào) 姓名 性別 出 生日期 政治面貌 ?? 備注 近似長(zhǎng)度： 8 8 2 4 6 50 需要說明：獎(jiǎng)勵(lì)其他信息在備注中說明。 修改記錄： 圖 2417 數(shù)據(jù)元素 系統(tǒng)名：學(xué)生管理系統(tǒng) 編號(hào)： u1 條目名：學(xué)號(hào) 別名： 所屬數(shù)據(jù)流：“ f1f8”取值范圍： 01101001~~~~99699999 ** ** ** *** 編號(hào) 選修方向 班級(jí)代號(hào) 學(xué)生入學(xué)年號(hào) 數(shù)據(jù)元素屬性： 類型：字符型 寬度： 8 需要說明：每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)學(xué)號(hào)，它是學(xué)生的唯一標(biāo)志 圖 2418 在數(shù)據(jù)字典中還有其他的數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)項(xiàng)和前面的相似，在此不再重復(fù)。 數(shù)據(jù)處理 系統(tǒng)名：成績(jī)管理子系統(tǒng) 編號(hào)： 3 條目名：補(bǔ)考處理 別名： 輸入數(shù)據(jù)流：“補(bǔ)考信息”，來(lái)源：“成績(jī)”內(nèi)部實(shí)體 輸出數(shù)據(jù)流： “補(bǔ)考通知單”，去向：“補(bǔ)考學(xué)生”處理邏輯 處理邏輯： 對(duì)學(xué)生成績(jī)情況進(jìn)行處理 ，判斷符合補(bǔ)考的學(xué)生 圖 2419 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì) 根據(jù)系統(tǒng)分析的結(jié)果，按照結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法， 我所要設(shè)計(jì)和開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的目標(biāo)是改變以往的用手工方式去對(duì)學(xué)生信息管理，提高勞動(dòng)效率，增強(qiáng)責(zé)任感和減小差錯(cuò)率，使整個(gè)管理過程變得簡(jiǎn)單易行，管理方便。另外，通過數(shù)據(jù)清空備份和密碼修改還能大大增強(qiáng)系統(tǒng)的維護(hù)功能。 下面即為計(jì)算機(jī)系學(xué)生管理信息系統(tǒng)的總體功能模塊圖： 計(jì)算機(jī)系學(xué)生信息管理 學(xué)籍管理 成績(jī)管理 課程情況管理 方向班級(jí)管理 獎(jiǎng)懲情況管理 系統(tǒng)維護(hù)管理 圖 312計(jì)算機(jī)系學(xué)生管理信息系統(tǒng)的總體功能模塊圖 : 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)根據(jù)以上的分析，容易得出本系統(tǒng)的實(shí)體有：學(xué)生實(shí) 體，班級(jí)實(shí)體，年級(jí)實(shí)體，課程實(shí)體，各個(gè)實(shí)體具體的描述 ER 圖如下： 獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)號(hào) 獎(jiǎng)勵(lì)名 獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間 獎(jiǎng)勵(lì)原因 課程 課程編號(hào) 課程名稱 參考教材 先行課程 2）：獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)體： 3）：課程實(shí)體： 4）： 懲罰實(shí)體： 學(xué)生 身份證號(hào) 姓名 性別 學(xué)號(hào) 班級(jí) 出生日期 籍貫 聯(lián)系電話 畢業(yè)學(xué)校 成績(jī) 學(xué) 生號(hào) 考試類型 懲罰 學(xué)號(hào) 懲罰名 懲罰時(shí)間 懲罰原因 學(xué)籍變動(dòng) 時(shí)間 原因 5）：成績(jī)實(shí)體： 6）：學(xué)籍變動(dòng)實(shí)體： 課程編號(hào) 成績(jī) 學(xué)生編號(hào) 說明 7）實(shí)體 和實(shí)體之間的關(guān)系 ER 圖如圖所示： 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，首先對(duì)系統(tǒng)的分析得到的數(shù)據(jù)庫(kù)字典中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)進(jìn)行分析，在系統(tǒng)中設(shè)計(jì)的表如下： ： 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 是否為空 1 學(xué)號(hào) char 9 N 2 姓名 char 8 N 3 性別 char 2 Y 4 民族 char 6 Y 5 政治面貌 char 4 Y 6 出生日期 date Y 7 身份證號(hào) int Y 8 籍貫 char 30 Y 9 錄取號(hào) int Y 10 錄取時(shí)間 date Y 獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰 學(xué)籍或變動(dòng) 1： N 從屬 學(xué)生 1： N 1： N 從屬 從屬 課程 成績(jī) 1： N M： N 1： N 11 原畢業(yè)學(xué)校 char 30 Y 12 班級(jí) char 30 Y 13 電話 char 12 Y 14 個(gè)人簡(jiǎn)歷 Char 50 Y 15 備注 Char 50 Y 表 321 畢業(yè)學(xué)生登記表： 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 是否為空 1 學(xué)號(hào) char 9 N 2 姓名 char 8 N 3 性別 char 2 Y 4 民族 char 6 Y 5 政治面貌 char 4 Y 6 出生日期 date Y 7 身份證號(hào) int Y 8 籍貫 char 30 Y 9 錄取號(hào) int Y 10 錄取時(shí)間 date Y 11 原畢業(yè)學(xué)校 char 30 Y 12 班級(jí) char 30 Y 13 電話 char 12 Y 14 個(gè)人簡(jiǎn)歷 Char 50 Y 15 備注 Char 50 Y 16 畢業(yè)號(hào) char 10 Y 17 畢業(yè)時(shí)間 date Y 18 畢業(yè)設(shè)計(jì) char 30 Y 表 322 學(xué)生成績(jī) 記錄表 : 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 1 學(xué)號(hào) Char 9 2 姓名 char 8 3 選修方向 char 30 4 班名 char 20 5 課號(hào) char 10 6 課名 char 30 7 考試類型 char 4 8 成績(jī) Decimal 3， 1 9 考試時(shí)間 date 10 備注 char 50 表 323 補(bǔ)考表： 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 1 學(xué)號(hào) Char 9 2 姓名 char 8 3 選修方向 char 30 4 班 名 char 20 5 課號(hào) char 10 6 課名 char 30 7 考試類型 char 4 8 成績(jī) Decimal 3， 1 9 考試時(shí)間 date 10 備注 char 50 表 324 密碼表 (表 326) 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 1 密碼 Char 10 2 用戶 char 10 獎(jiǎng)勵(lì)情況表 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 1 姓名 Char 12 2 學(xué)號(hào) Char 12 3 性別 Char 2 4 獎(jiǎng)勵(lì)名 char 30 5 獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間 Date 6 班級(jí) Char 20 7 原因 char 50 8 備注 char 50 9 加分 numeric 3,1 表 327 懲罰情況表 字段號(hào) 字段名 數(shù)據(jù)類型 數(shù)據(jù)長(zhǎng)度 1 姓