【正文】 基于上述原因，我設(shè)計了“用戶維護(hù)”子模塊，它包括“密碼變動”和“增刪用戶”下面是用戶維護(hù)的窗口： 注：當(dāng)選擇好用戶名，并且密碼確認(rèn)后下面的密碼修改框變亮可以修改。下圖即為成績查詢的窗體 : 本統(tǒng)在設(shè)計報表時是通過 group 風(fēng)格的數(shù)據(jù)窗口實現(xiàn)的，可以動態(tài)的顯示當(dāng)前的選修方向。 (str) end for close keming。這也是本人開發(fā)的滿意之處。 or string(ls_xb)=39。or string(ls_xb)=39。 UPDATE jiben1 SET fangxiang = :, banming = : WHERE jiben1.xuehao = :aa messagebox(更新成功！ ,您的信息已經(jīng)更新成功 ) = = = = = = 界面設(shè)計如下： 組合查詢窗體的設(shè)計 應(yīng)不同用戶的需求單單的簡單查詢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此我設(shè)計了一個通過數(shù)據(jù)窗口控件動態(tài)的隨用戶需求而生成 sql 語句，來完成組合查詢的目的。 （ 2）用戶可以根據(jù)“上一條”，“下一條”來滾動信息，也可查找來動態(tài)的查找而修改記錄。這種設(shè)計方法適合于一般的操作用戶，只要點(diǎn)擊一個條件即可查詢要的信息，方便易用。還有精確查詢部分和模糊查詢部分，通過模糊查詢用戶可以輸入相關(guān)的字節(jié)來得到想要得信息。的日期格式 ) () return end if end if ll_id=long() if =true then ls_party= else if =true then ls_party= else ls_party= end if end if if =true then ls_sex= else if =true then ls_sex= end if end if if =nonethen ls_nation= else ls_nation=trim() end if if =nonethen ls_nian= else ls_nian=trim() end if if =nonethen ls_xz= else ls_xz=trim() end if if =none then ls_ban= else ls_ban=trim() end if if =nonethen ls_fang= else ls_fang=trim() end if select into :ll_i from jiben1 where =:ll_id。為了方便用戶的使用在主窗口中是按照模塊的劃分來是設(shè)計菜單的，這樣清晰明了，操作便捷。當(dāng)用戶前兩次輸入錯誤時，系統(tǒng)將提示“你的登錄信息不對，請 重新輸入！”用戶名和密碼框?qū)⑶蹇詹⒌却匦螺斎搿? 當(dāng)你運(yùn)行系統(tǒng)時初次與您見面的窗口如下： 圖 41 登錄界面設(shè)計 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶的權(quán)限是數(shù)據(jù)庫的安全措施之一，它保證了非授權(quán)用戶的非法進(jìn)入，而破壞數(shù)據(jù)庫的信息，使那些權(quán)限較地的用戶不能來修改數(shù)據(jù)庫的信息。另外，通過數(shù)據(jù)清空備份和密碼修改還能大大增強(qiáng)系統(tǒng)的維護(hù)功能。 修改記錄：學(xué)生基本情況表 圖 2414 數(shù)據(jù)存儲 系統(tǒng)名：學(xué)籍管 理子系統(tǒng) 編號： D5 條目名：學(xué)生畢業(yè)情況 別名： 存儲組織： 記錄數(shù)：約 2021 主鍵：學(xué)號 二維表 數(shù)據(jù)量 200kb 副鍵：姓名 記錄組成： 項名： 學(xué)號 姓名 性別 出生日期 政治面貌 ?? 簡歷 備注 近似長度： 9 8 2 4 6 50 50 需要說明： 學(xué)籍變動，留級 轉(zhuǎn)專業(yè) /班級的在備注中說明。 修改記錄：修改學(xué)生獎勵表 圖 248 數(shù)據(jù)流 系統(tǒng)名：獎懲情況子系統(tǒng) 編號： F7 條目名：學(xué)生懲罰信息 別名： 來源：“學(xué)?！蓖獠繉嶓w 去向：“數(shù)據(jù)處理”處理邏輯 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 姓名 學(xué)號 選修方向 所在班級 原因 時間 扣分 備注 需要說明：用此來記錄學(xué)生的被懲罰情況，每位被懲罰的學(xué)生都有一條記錄。 如下圖所示： 新系統(tǒng)的邏輯模型，本系統(tǒng)主要一數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典和處理過程設(shè)計為描述工具。提高信息查詢的速度和準(zhǔn)確性。 現(xiàn)行系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查 為了對 現(xiàn)行的學(xué)生管理的過程有一個更充分的了解，使所開發(fā)出來的新系統(tǒng)具有一定的實用性，有必要對現(xiàn)行的學(xué)生管理過程進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，通過與計算機(jī)系管理教師的交談及自己的親身體驗，現(xiàn)行的學(xué)生管理過程大致是這樣的： 新生入校后，首先要錄入基本信息，學(xué)生信息變動后要更改信息，學(xué)生的成績通過錄入后可以查詢，并且手工的書寫補(bǔ)考通知單，對班級，獎懲情況記錄。從而避免業(yè)務(wù)管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，理順學(xué)生管理的信息的流程和流向，簡潔方便的完成學(xué)生的管理工作。使用 Power Builder 可以很容易的開發(fā)出功能強(qiáng)大的，具有圖形界面，訪問服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序。為了改善傳統(tǒng)的管理方式，從而節(jié)約人力物力，提高工作的效率，減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，使學(xué)生的管理簡潔化、自動化、計算機(jī)化，因此我決定制作一個計算機(jī)系學(xué)生管理系統(tǒng)，同時，來報答計算機(jī)系各位教師對我三年的教育之恩！ 第一章 系統(tǒng)設(shè)計的開發(fā)環(huán)境 機(jī)型： CELERON366 硬盤： 40GB 內(nèi)存： 128MB 光驅(qū)：明基 40 速光驅(qū) 顯示器： VGA 操作系統(tǒng)： WINDOWS98 軟件： 機(jī)型： PENTIUM166 以上 硬盤： 1GB 以上 內(nèi)存： 32MB 以上 顯示器： VGA 操作系統(tǒng)： WINDOWS95/98/2021/NT 平臺上均可運(yùn)行 語言環(huán)境 計算機(jī)軟件業(yè)發(fā)展到今天，數(shù)據(jù)庫設(shè)計語言已經(jīng)有很多種： Visual Foxpro,java2,Delphi,Power Builder,Visual Basic,Oracle 語言等等。計算機(jī)科學(xué)技術(shù)以其功能強(qiáng)大，信息處理速度快，方便易用等特點(diǎn)，已經(jīng)深入到人類生活的各個領(lǐng)域。 2） 數(shù)據(jù)字典 ：是對數(shù)據(jù)的說明和解釋。 系名稱： 計算機(jī)機(jī)科學(xué)系 學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)的開發(fā) 專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用 姓名： 指導(dǎo)教師姓名： 計算機(jī)系畢業(yè)學(xué)生論文答辯評定委員會 年 月 日 目 錄 摘要 ................................................................................................................................. 3 Abstract ............................................................................................................................ 3 序言 ................................................................................................................................. 3 第一章 系統(tǒng)設(shè)計的開發(fā)環(huán)境 .......................................................................................... 4 系統(tǒng)環(huán)境 .................................................................................................................... 5 系統(tǒng)設(shè)計環(huán)境 ........................................................................................................... 5 ........................................................................................................... 5 語言環(huán)境 ................................................................................................................... 5 第二章 系統(tǒng)分析 ............................................................................................................. 6 系統(tǒng)的初步調(diào)查 ......................................................................................................... 7 2． 2 系統(tǒng)的可行性研究 ................................................................................................... 7 現(xiàn)行系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查 .................................................................................................. 8 2． 4 新系統(tǒng)邏輯方案的提出 ............................................................................................. 8 .................................................................... 8 管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖： ............................................................................. 10 .................................................................................................................11 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 ........................................................................................................... 16 系統(tǒng)總體功能設(shè)計 ................................................................................................... 17 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 : .............................................................................................................. 18 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ............................................................................................. 18 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ............................................................................................. 21 第四章 系統(tǒng)的實現(xiàn) ................................................................................................