【正文】 代碼加和： 1+0+1+0+8+0+2+0+9+0+8+4+2+9+8=52 校驗(yàn)碼為： 52/11=4?? 8 在實(shí)際應(yīng)用中可以按照這個(gè) 計(jì)數(shù)法編碼對(duì)代碼號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)，將原代碼及校驗(yàn)碼一同輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)利用以上方法計(jì)算出原代碼的校驗(yàn)碼 B，如果 B=你輸入的校驗(yàn)碼，則認(rèn)為輸入代碼正確，否則輸入代碼有誤。矩形框間的連線可以看作調(diào)用關(guān)系。如果通過審核確認(rèn)其合法，再審核是否為管理員登陸，如果是管理員登陸，則通過其登陸班級(jí)管理系統(tǒng)的申請(qǐng)并允許其做后臺(tái)管理及進(jìn)入班級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，生成各種信息表并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。 管理員操作 操作處理 刪除公告 修改公告 添加公告 管理員 公告 信息表 公告 數(shù)據(jù)庫(kù) 退 出 圖 33 班級(jí)公告管理子系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 12 同學(xué)資料管理子系統(tǒng) 同學(xué)資料管理子系統(tǒng)要做的有： （ 1）班級(jí)同學(xué)個(gè)人信息的錄入：成批錄入和個(gè)別錄入結(jié)合； （ 2）班級(jí)同學(xué)信息的變更修改； （ 3）班級(jí)同學(xué)信息的維護(hù)：定期匯總數(shù)據(jù)保存。 綜上，該系統(tǒng)具有極強(qiáng)的可行性，完全可以立即開發(fā)！ 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 8 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃資源利用 設(shè) 備：電腦 4 臺(tái)，打印機(jī) 1 臺(tái) 費(fèi)用支出：初步調(diào)查費(fèi)，系統(tǒng)開發(fā)費(fèi) 開發(fā)進(jìn)度安排 項(xiàng)目開發(fā)可分為兩個(gè)階段： 第一階段 ：用時(shí)約 3 周，包括四個(gè)步驟：系統(tǒng)調(diào)查；可行性分析；系統(tǒng)分析；系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 （ 2） 經(jīng)濟(jì)可行性 經(jīng)濟(jì)可行性分 析是對(duì) 班級(jí)事務(wù) 管理的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和投資能力進(jìn)行分析，對(duì)系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)等費(fèi)用進(jìn)行估算，對(duì)系統(tǒng)建成后可能取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)估。 ? 本系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，界面人性化 ? 本系統(tǒng)擬在現(xiàn)有電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行 第三、系統(tǒng)主要功能 1．班級(jí)公告管理模塊 1）添加班級(jí)公告 2）刪除班級(jí)公告 3）修改班級(jí)公告 4）查詢班級(jí)公告 2． 同學(xué)資料 管理模塊 1） 班級(jí)同學(xué) 資料處理：成批錄入學(xué)生資料和手工錄入學(xué)生資料； 2）班級(jí)同學(xué) 資料 變更 處理 ； 3）學(xué)生資料維護(hù)：按各種方式對(duì)學(xué)生資料表進(jìn)行查詢和 修改。為了解決這些問題，我們有必要運(yùn)用高質(zhì)量的管理系統(tǒng)來對(duì) 班務(wù) 進(jìn)行管理。這便讓我們提前對(duì)它有了深刻的體會(huì)和理解，這使我們受舉益匪淺，同時(shí)深刻的明白 ,我所掌握的東西還很欠缺，我還需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。撰寫系統(tǒng)可行性分析報(bào)告、系統(tǒng)需求分析報(bào)告、系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告，并制作 PPT 準(zhǔn)備答辯。我們的班務(wù)管理信息系統(tǒng)包括以下四個(gè)子系統(tǒng)：公告管理子系統(tǒng)、資料管理子系統(tǒng)、班費(fèi)管理子系統(tǒng)和在線列表管理子系統(tǒng)。 3．課程設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)選題的具體需求，在開發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔，最后提交詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告， 至少 包括系統(tǒng)可行性分析報(bào)告、系統(tǒng)分析報(bào)告、系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告三個(gè)主要部分。我們會(huì)計(jì)專業(yè)是人數(shù)最多的班級(jí)之一，在日常的班級(jí)管理上存在著許多問題，這就需要開發(fā)一 套完整規(guī)范、系統(tǒng)化的班務(wù)管理信息系統(tǒng)。本文介紹了運(yùn)用 ACCESS 和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，結(jié)合會(huì)計(jì)專業(yè)和管理學(xué)院的實(shí)際情況，開發(fā) 班務(wù)管理信息系統(tǒng)的過程。 4．開發(fā)出可以運(yùn)行的管理信息系統(tǒng)，通過上機(jī)檢查。 (1)基本思路 結(jié)構(gòu)化生命周期法是 用系統(tǒng)工程的思想和工程化的方法，采用結(jié)構(gòu)化、模塊化、自頂向下地對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與 設(shè)計(jì)。 (2)主要收獲 在這個(gè)系 統(tǒng)完成的過程中，我們這個(gè)小組通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)軟件開發(fā)的基本流程掌握了很多，深刻體會(huì)到管理信息系統(tǒng)給企業(yè)、給學(xué)校的管理所帶的高效率。 (3)小組分工 我們小組主要工作分工如下： 黃勇：主要負(fù)責(zé)摘要及前言的撰寫，系統(tǒng)可行性分析，班費(fèi)使用系 統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)分析、系統(tǒng)功能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析及數(shù)據(jù)字典的編寫，班費(fèi)使用系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)信息處理流程的設(shè)計(jì)， PPT 的制作，系統(tǒng)修飾及總結(jié)。 為了開發(fā)出高質(zhì)量的管理系統(tǒng)，本開發(fā)小組主要調(diào)查了班級(jí)公告、同學(xué)資料、班費(fèi)使用、在線列表等一系列工作的流程 。 3． 班費(fèi)使用管理 模塊 1）數(shù)據(jù)導(dǎo)入：導(dǎo)入 班 費(fèi)的 收支 計(jì)算數(shù)據(jù)庫(kù)； 2）費(fèi)用查詢：查詢本月和以前各月的費(fèi)用情況 。 本方案可采用單機(jī)和聯(lián)機(jī)方式操作，可以利用個(gè)人筆記本和管理學(xué)院指導(dǎo)老師的電腦，也可以也可利用局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)操作 ,不再增加購(gòu)置設(shè)備負(fù)擔(dān)；本系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用低廉，操作簡(jiǎn)便，僅需要簡(jiǎn)單的人員培訓(xùn)，基本不需要培訓(xùn)費(fèi)，人 機(jī)界面友好，可以節(jié)省投入和操作費(fèi)用。 第二階段 ：用時(shí)約 1 周，進(jìn)行程序的編寫。 管理員 管理員操作 操作處理 維護(hù)信息 更新信息 資料信息表 結(jié)束 資料 數(shù)據(jù)庫(kù) 圖 34 同學(xué)資料管理子系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 13 班費(fèi)使用管理子系統(tǒng) 班費(fèi)使用管理子系統(tǒng)要做的有： （ 1）數(shù)據(jù)的導(dǎo)入：導(dǎo)入班費(fèi)收支計(jì)算數(shù)據(jù)； （ 2）查詢：查詢當(dāng)月以及歷史班費(fèi)的使用情況； （ 3）班費(fèi)結(jié)算匯總并保存。如果不是管理員登陸，則只允許其登陸班級(jí)公共頁(yè)面或者進(jìn)行個(gè)人資料修改等業(yè)務(wù)，即通過 調(diào)出班級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)來進(jìn)行班務(wù)管理信息系統(tǒng)的具體操，作形成最新資料信息表并保存。 公告管理子系統(tǒng) 公告管理子系統(tǒng) 添加公告 修改公告 刪除公告 圖 315 公告管理子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 登錄、注銷 用戶資料修改 班務(wù)管理系統(tǒng) 用 戶 使用主系統(tǒng) 班級(jí)公告管理子系統(tǒng) 同學(xué)資料管理子系統(tǒng) 班費(fèi)管理子系統(tǒng) 在線列表管理子系統(tǒng) 圖 314 班務(wù)管理信息系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 26 同學(xué)資料管理子系統(tǒng) 班費(fèi)管理子系統(tǒng) 在線列表管理子系統(tǒng) 同學(xué)信息管理子系統(tǒng) 原有資料管理 資料變更管理 圖 316 同學(xué)資料管理子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 圖 班費(fèi)管理子系統(tǒng) 班費(fèi)收支管理 班費(fèi)查詢管理 班費(fèi)結(jié)算管理 圖 317 班費(fèi)管理子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 圖 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 27 數(shù)據(jù)字 典 數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義 公告管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào) ID01 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱 公告編號(hào) 別名 公告編號(hào) 簡(jiǎn)述 班級(jí)某班公告編號(hào) 類型及寬度 字符型， 6 位 取值范圍 “ 000001” —— “ 999999” 同學(xué)資料管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào) ID02 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱 同學(xué) ID 別名 同學(xué)學(xué)號(hào) 簡(jiǎn)述 每一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)識(shí) 類型及寬度 字符型， 8 位 取值范圍 “ 00000001” —— “ 99999999” 班費(fèi)管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào) ID03 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱 班費(fèi)存檔編號(hào) 別名 班費(fèi)存檔編號(hào) 簡(jiǎn)述 某次班費(fèi)記錄的編號(hào) 類型及寬度 字符型， 6 位 取值范圍 “ 000001” —— “ 999999” 在線管理列表子系統(tǒng)數(shù)據(jù)項(xiàng)條目 數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào) ID04 數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱 在線列表存檔編號(hào) 在線列表管理子系統(tǒng) 在線信息管理 在線交流管理 圖 318 在線列表管理子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 28 別名 在線列表存檔編號(hào) 簡(jiǎn)述 某位同學(xué)在線的編號(hào) 類型及寬度 字符型， 6 位 取值范圍 “ 000001” —— “ 999999” 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義 公告信息 的定義 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)： DS101 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱： 公告 信息 簡(jiǎn)述： 班級(jí)公告的增、刪、改 信息 情況 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成： F112+F113+F114 資料 信息的定義 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)： DS102 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱： 資料 信息 簡(jiǎn)述： 班級(jí)同學(xué)的 相關(guān)材料 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成： F121+F122 班費(fèi) 信息的定義 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)： DS103 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱： 班費(fèi) 信息 簡(jiǎn)述： 班費(fèi)使用的相關(guān) 信息 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成： F131+F132 在線列表 的定義 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)： DS104 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱： 在線列表 簡(jiǎn)述： 在線列表 交流、管理 的相關(guān)資料 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成： F141 + F142 數(shù)據(jù)流的定義 新增公告的定義 數(shù)據(jù)流編號(hào) F111 數(shù)據(jù)流名稱 新增公告 簡(jiǎn)述 管理員新添加公告 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員操作 數(shù)據(jù)流去向 公告管理子系統(tǒng)：公告數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +新增 的公告名稱 刪除公告的定義 數(shù)據(jù)流編號(hào) F112 數(shù)據(jù)流名稱 刪除公告 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 29 簡(jiǎn)述 管理員刪除公告 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員操作 數(shù)據(jù)流去向 公告管理子系統(tǒng)：公告數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +刪除的公告名稱 修改 公告 的定義 數(shù)據(jù)流編號(hào) F113 數(shù)據(jù)流名稱 修改 公告 簡(jiǎn)述 管理員修改 公告 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員操作 數(shù)據(jù)流去向 公告管理子系統(tǒng)：公告數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +修改的公告信息 班級(jí)公告 管理處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流編號(hào) F15 F161 數(shù)據(jù)流名稱 班級(jí)公告 管理處理請(qǐng)求 簡(jiǎn)述 管理員對(duì) 班級(jí)公告的管理方式（管理員有新增、刪除、修改公告 ）的處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員請(qǐng)求操作 數(shù)據(jù)流去向 班級(jí)公告 管理子系統(tǒng)： 公告 數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +系統(tǒng)對(duì)操作的響應(yīng) 成員資料信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F121 數(shù)據(jù)流名稱 資料信息 簡(jiǎn)述 系統(tǒng)原有資料信息 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員調(diào)出原有同學(xué)資料信息 數(shù)據(jù)流去向 資料管理子系統(tǒng)：資料數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +資料信息 修改后信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F122 數(shù)據(jù)流名稱 更改后資料 簡(jiǎn)述 通過管理員處理同學(xué)資料的更改 數(shù)據(jù)流來源 同學(xué)資料的更改信息 數(shù)據(jù)流去向 資料管理子系統(tǒng)：資料數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +更改資料信息 資料管理處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流編號(hào) F152,F162 數(shù)據(jù)流名稱 資料管理處理請(qǐng) 求 簡(jiǎn)述 管理員對(duì)資料的管理方式（管理員有 存儲(chǔ) 資料、更改資料處理）的處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員請(qǐng)求操作 數(shù)據(jù)流去向 資料管理子系統(tǒng)：資料數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +系統(tǒng)對(duì)操作的響應(yīng) 收支信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F131 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì) —— 《班務(wù)管理信息系統(tǒng)》 30 數(shù)據(jù)流名稱 收支信息 簡(jiǎn)述 管理員處理的班費(fèi)收支信息 數(shù)據(jù)流來源 班費(fèi)收支信息 數(shù)據(jù)流去向 班費(fèi)管理子系統(tǒng)：班費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +班費(fèi)收支信息 結(jié)算信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F132 數(shù)據(jù)流名稱 結(jié)算信息 簡(jiǎn)述 管理員處理的班費(fèi)結(jié)算 信息 數(shù)據(jù)流來源 班級(jí)結(jié)算信息 數(shù)據(jù)流去向 班費(fèi)管理子系統(tǒng)：班費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +結(jié)算信息 班費(fèi)管理處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流編號(hào) F153,F163 數(shù)據(jù)流名稱 班費(fèi)管理處理請(qǐng)求 簡(jiǎn)述 管理員對(duì)班費(fèi)管理（收支班費(fèi)、結(jié)算班費(fèi)）處理方式請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流來源 通過管理員操作 數(shù)據(jù)流去向 班費(fèi)管理子系統(tǒng)：班費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +系統(tǒng)對(duì)操作的響應(yīng) 在線操作信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F141 數(shù)據(jù)流名稱 在線操作信息 簡(jiǎn)述 管理員處理的在線操作信息 數(shù)據(jù)流來源 在線操作信息 數(shù)據(jù)流去向 在線操作管理子系統(tǒng)：在線數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +同學(xué)在線操作信息 在線交流信息 數(shù)據(jù)流編號(hào) F142 數(shù)據(jù)流名稱 在線交流信息 簡(jiǎn)述 管理員處理的在線交流信息 數(shù)據(jù)流來源 在線交流信息 數(shù)據(jù)流去向 在線交流管理子系統(tǒng)：在線數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)流組成 操作編號(hào) +操作名稱 +同學(xué)在線交流信息 在線列表管理處理請(qǐng)求 數(shù)據(jù)流編號(hào) F141,F142 數(shù)據(jù)流名稱 在線列表處理請(qǐng)求 簡(jiǎn)述 管理員對(duì)在線列表管理（在線操作信息處理、在線