幼兒園小班數(shù)學活動設計：甜蜜蜜的聚會-在線瀏覽
2024-10-26 18:52本頁面
【正文】 試現(xiàn)在請小朋友從你們的袋子里拿出相同的東西，玩一玩，比一比，看看這次聰明的你們又能發(fā)現(xiàn)什么？幼兒把發(fā)現(xiàn)結果說出來?，F(xiàn)在看看老師袋子里面又有什么東西呢？。教師小結：多出來的這里是長的，出示字：長。這邊沒有的是短，出示字：短。（五）結束活動游戲：聽信號做動作教師說長，幼兒用兩只手比長，開始時帶著幼兒做。游戲：看表演現(xiàn)在呢，有兩只小動物要給小朋友表演，大家一起去看，好嗎？幼兒聽音樂《娃哈哈》離開位置，到前面。教師帶上頭飾扮演小兔小猴。小朋友都很棒，現(xiàn)在我們一起做小兔去拔蘿卜啦。在這次的公開課展示活動中，通過評課園領導和其他老師們給了我很多建議，并且針對每個活動環(huán)節(jié)給出了實質性的指導。我設計的美術活動《甜蜜蜜》分四個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)設計比較清晰，而且在執(zhí)教的過程中整體氛圍不錯，幼兒比較感興趣，能大膽、積極地表現(xiàn)?；顒又杏袀€環(huán)節(jié)，是小朋友幫助小牛笨笨完成心愿制作一顆長滿棒棒糖的樹，課前我就把自制的樹固定在黑板上，然后幼兒做好的棒棒糖貼在樹上，活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的身高局限只能貼到下面的樹枝，而貼不到上面的樹枝?！短鹈勖邸返幕顒幽繕耸牵?，制作自己喜歡的棒棒糖。兩個目標定位有所偏差，一個是站在孩子的立場定的，一個則是站在老師的立場下定的目標，兩者不一致。這次的教學活動我有很多不足的地方，但也收獲了不少。
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